【摘要】第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利綜合測試(分值:100分時間:45分鐘)班級_________姓名_________成績_________一、找一找(在下面的選項中,只有一項是正確的,請你把它找出來,每題3分,共60分,請試著在20分鐘之內(nèi)完成),中國共產(chǎn)黨提出的三大口號不包括
2024-11-27 23:21
【摘要】第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利“雙十協(xié)定”簽訂,人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,粉碎敵人進攻。1947年夏:劉鄧大軍挺進大別山,標志著人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻?!?、淮海、平津三大戰(zhàn)役,并取得勝利,國民政府覆滅【捕捉】八年抗日戰(zhàn)爭,中國社會的最主要矛盾是什么?【
2024-08-16 13:13
【摘要】單元復習人民解放戰(zhàn)爭的勝利(1946——1949年)河南省新蔡縣現(xiàn)代雙語實驗學校時成功(1)知道重慶談判,理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力,認識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。(2)了解
2024-10-13 07:10
【摘要】人民解放戰(zhàn)爭的勝利專題學案【知識梳理】一、重慶談判、背景:在美國支持下,蔣介石準備發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。、蔣介石連續(xù)三次電邀毛澤東到重慶談判(原因:)、中共參加談判的原因:為了人民的利益,爭取和平民主,力圖避免內(nèi)戰(zhàn)。、經(jīng)過:年月,、等中共領導人飛赴重慶與蔣介石談判。、結(jié)果:月日,雙方簽訂了《政府與中共代表會談紀要》(簡稱)矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。
2025-05-20 23:07
【摘要】2021—2021學年度第一學期八年級歷史單元檢測題(五)(第五單元)班別姓名座號分數(shù)一、單項選擇題(每小題2分,共50分)1.抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石電邀毛澤東去重慶談判,其主要原因是DA.中共力量的壯大
2024-12-15 04:25
【摘要】17抗日戰(zhàn)爭的勝利導學案一、學習內(nèi)容“七大”召開二、學習重點。三、學習過程1、中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(簡稱中共“七大”)1945年4—6月,中國共產(chǎn)黨在延安召開了第七次全國代表大會?!镏泄病捌叽蟆钡闹饕獌?nèi)容:①制定了黨的政治路線:放手發(fā)動群眾
2024-12-02 03:35
【摘要】初二上冊第五單元檢測題一、選擇題1、右圖所示的重大軍事行動,標志著A.解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻B.解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)的開始C.淮海戰(zhàn)役結(jié)束D.南京國民政府被推翻2、西安事變與重慶談判都是中國近代史上的重大事件,二者的相同點有①中國共產(chǎn)黨都做出了積極的努力②毛澤東都直接參與其中③都初步出現(xiàn)了有利于中華
2024-12-17 05:51
【摘要】人民解放戰(zhàn)爭的勝利八上第五單元日本投降時間簽署無條件投降書時間1945年8月15日1945年9月2日抗戰(zhàn)勝利后的中國時局美國扶反獨裁、內(nèi)戰(zhàn)大地主大資產(chǎn)階級國民黨(蔣)代表廣大人民代表共產(chǎn)黨和平、民主美國空運國民黨軍隊到內(nèi)
2025-07-27 08:07
【摘要】(1945-1949年)第5單元階段特征小結(jié):總體特征:是人民解放戰(zhàn)爭的勝利1945年8月——1949年10月抗戰(zhàn)勝利以后,中國人民同美帝支持的國民黨反動派之間的矛盾成為中國社會的主要矛盾。國共兩黨由以政治斗爭為主發(fā)展到以軍事斗爭為主,其結(jié)果是在中共的領導下,中國人民取得了人民解放戰(zhàn)爭的勝利。
2024-12-01 17:49
【摘要】第19課重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入反攻[課標內(nèi)容](1)知道重慶談判,理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力,認識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。(2)了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實,知道人民解放軍戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。[教學目標](1)通過指導學生分析討論“蔣個石為什么要三次電邀毛澤東去重慶談判”、
【摘要】第三節(jié)人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展(說課稿)一、說教材:1、教材分析:《人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展》是中國近現(xiàn)代史下冊第三章《人民解放戰(zhàn)爭》中的第三節(jié)內(nèi)容,主要講述人民解放戰(zhàn)爭第二年、第三年的作戰(zhàn)經(jīng)過和歷史意義。本節(jié)教材無論在本章還是整個中國近現(xiàn)史乃至今天,都有著重大的深遠的歷史地位和歷史意義,解放軍的戰(zhàn)略反攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利,是人民解放戰(zhàn)爭取得勝利的一個轉(zhuǎn)折點和新民主主義革命在全國勝利的一個重
2025-07-06 07:11
【摘要】八年級歷史期末復習學案第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(1931—1945年)班級姓名一、基礎知識第15課:九一八事變和抗日救亡運動1、九一八事變:年9月18日,日軍蓄意炸毀南滿鐵路的一段鐵路,誣稱中國軍隊所為,并以此為借口發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,這就是九一八事變。這
2024-12-21 07:45
【摘要】第19課重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入反攻[課標內(nèi)容](1)知道重慶談判,理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力,認識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。(2)了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實,知道人民解放軍戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。[教學目標](1)通過指導學生分析討論“蔣個石為什么要三次電邀毛澤東去重慶談判”
2024-12-01 20:30
【摘要】第17課抗日戰(zhàn)爭的勝利[教學目標]1、了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的主要內(nèi)容。2、探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。[重點和難點]1、重點:中共“七大”的主要內(nèi)容及抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。2、難點:理解分析“七大”召開的歷史意義經(jīng)及探討抗戰(zhàn)勝利的歷史意義,是本課的難點。導入新課一、中國
2024-12-14 15:34
【摘要】復習導入一、三大戰(zhàn)役——主力大決戰(zhàn)1、遼沈戰(zhàn)役2、淮海戰(zhàn)役3、平津戰(zhàn)役二、渡江作戰(zhàn)——最后勝利1、渡江戰(zhàn)役1949、4、212、解放南京1949、4、23三、解放戰(zhàn)爭勝利的原因?從中共和中國人民來看:失民心2、將領貪生怕死,士氣非常低落3、指揮不力,多次出
2024-12-20 10:49