【正文】 果初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。（四）征文比賽。并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。充分利用好第十周的主題班會課，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。學(xué)生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校圖書館對各班圖書館進行收藏，將好書歸類，再讓學(xué)生借閱。達到了一人幾本書的效果。各班發(fā)動學(xué)生捐書（所捐圖書每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回），建立班級“好書交換站”，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定，各班讀書小組開展“好書換著看”活動，班級“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級量化掛鉤。（二）班級圖書角的建立班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書文化節(jié)的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。（一）“五老”進校園，開展“感恩教育”活動。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校工作計劃，政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。校園讀書月活動總結(jié)2“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。分享快樂，分享誠信一個人書架上有一本書，則只有一本書，而如果和他人分享交流，則會擁有整個書架，基于這個理念，我們在本月開展了班級讀書漂流活動，鼓勵學(xué)生人人拿出一本書進行圖書漂流活動，小到一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子，大到六年級的學(xué)生，都立即行動起來，將自己喜歡的書拿到學(xué)校參與活動，全校共收到圖書400余冊，這些書籍大大充實了各班班級圖書角的圖書，使學(xué)生的書籍?dāng)?shù)量、種類得以增加，而圖書漂流卡的填寫，也讓我們見證了學(xué)生的誠信。學(xué)生自己動手、家長和孩子一起動手，共同制作的書簽、小報讓我們眼前一亮，經(jīng)過評比，全校書簽共有60余人獲獎。每周三的班隊會，各個班級都傳出瑯瑯的讀書聲，精彩的表演不時博得陣陣掌聲，整個校園沉浸在濃濃的書香中。二、活動形式豐富多彩主題班會，指向性強本次主題月可謂是周周有活動，各個都精彩。第四篇：校園讀書月活動總結(jié)校園讀書月活動總結(jié)校園讀書月活動總結(jié)1隨著xx小學(xué)“一路書香伴我成長，建設(shè)書香校園活動”啟動以來，“多讀書，讀好書”，“營造書香班級，享受書香人生”，這些理念隨著學(xué)校組織的書香節(jié)活動的推進越來越深入到每一位同學(xué)的心中，也漸漸地成為我們學(xué)校的一種氛圍?；顒訉ο螅荷虅?wù)系市場開發(fā)與營銷1班，2班，3班。7：互動游戲，增加本次活動的趣味性，提高同學(xué)得參與度。5：借書證上借書最多的同學(xué)得神秘獎品一份。2：學(xué)生代表講述讀書感悟。活動形式：召開主題班會。二、活動目的，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，加強我院精神文明建設(shè)； ，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書； ，培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng)，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力提高自身素質(zhì)；，讓讀者更進一步了解“”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，十幾年來，“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。尤其對大學(xué)生來說，多讀書、讀好書，不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng)，還是對于將來的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進作用。法學(xué)院分團委學(xué)生會xx年11月18日第二篇：讀書月活動策劃書大學(xué)生讀者俱樂部 陳楚風(fēng)文學(xué)社 大型“讀書月”活動主辦：周口師范學(xué)院圖書館承辦：策劃書大學(xué)生讀者俱樂部大學(xué)生讀者俱樂部陳楚風(fēng)文學(xué)社一、活動背景書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。征文總結(jié)：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽獎項設(shè)置：（校級）輔導(dǎo)員老師獎項設(shè)置：一等獎1名 獎金200元二等獎2名 獎金150元三等獎3名 獎金100元學(xué)生獎項設(shè)置：優(yōu)秀獎100名 獎金或獎品（50元）（院級）學(xué)生獎項設(shè)置：一等獎3名 二等獎6名 三等獎9名（六）網(wǎng)絡(luò)交流在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個“三湘讀書月”的版塊，將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。各交流會認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開展，并做好會議記錄。第一場：（嘉賓）北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授第二場：（嘉賓）對外經(jīng)濟與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授（二）主題班會由各班輔導(dǎo)員組織，以班為單位，舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品味法學(xué)”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。品味法學(xué)人生，提升專業(yè)素養(yǎng)。第一篇：校園讀書月活動策劃書一、活動目的深入貫徹落實黨的xx大精神，努力釀造我院讀書氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展，積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。二、活動主題閱讀紅色經(jīng)典，堅定理想信念。三、活動時間xx年11月中旬—12月底四、活動對象法學(xué)院全體師生五、活動項目（一）名師講座邀請名師大家以講座的形式對其有關(guān)作品的內(nèi)容進行講演。（三）讀書交流會。各班以小組為單位，每組推薦書籍閱讀，交流思想體會，積極推進全民參與。（四）讀書沙龍活動目的：以書為友，讀于厚積；以文會友，樂于薄發(fā)活動形式：由楊崢嶸院長主持，多名博士參加，集中交流（五）征文比賽主題：分享讀書心得，促進思想交流參加對象：法學(xué)院全體師生參加形式：輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動評比，學(xué)生以讀書心得形式參與評比。六、活動總結(jié)活動開展完畢后，收集會議資料，進行討論總結(jié)，制作總結(jié)材料。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，卻很少有人能夠靜下心來認(rèn)真地讀一本書，細細品味其中的樂趣。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。為此，在4月23日即將到來之際，我們借助世界讀書日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月（3月23—4月23日）的大型讀書月活動，以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。第三篇：讀書月活動策劃書讀書月活動策劃書活動主題：推薦好書活動目的：通過本次活動，引導(dǎo)大學(xué)生閱讀好書，豐富課余生活，以達到增加知識儲備，提高自身修養(yǎng)?；顒觾?nèi)容：1：播放PPT，推薦介紹好書。3：同學(xué)發(fā)言推薦對自己影響深刻的好書、4：組織一次全班進推書選好書活動。6：選出班級圖書員，保管從書店借出的好書，可供同學(xué)借閱?；顒拥攸c：致遠樓504教室?；顒訒r間：2012年11月4日星期天。為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，xx小學(xué)將11月定為我校讀書主題月，開展了以“點燃讀書激情，共建書香校園”的一系列讀書活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視主題月開始，白校長組織教導(dǎo)處鄭主任、兩位教研組長召開專項會議，就主題月活動方案、活動形式等問題展開了詳細的討論，最終確定了本次活動的主題以及每周學(xué)生、教師的活動方式。在主題月的四次班隊會上，我們設(shè)計了：我的一本好書推薦、古詩詞誦讀、美文分享以及課本劇表演等活動，旨在通過這些活動，讓學(xué)生把自己讀書中的感受分享給大家，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書積極性。內(nèi)化于心，外化于形在鼓勵學(xué)生多讀書多好書的前提下，如何讓學(xué)生把自己的所思所感記錄下來，也是我們考慮的問題，結(jié)合學(xué)生愛畫畫的特點，我們先后開展了“精美書簽制作”評比活動及“我的讀書小報”展示活動，這兩項活動得到學(xué)生積極響應(yīng)，也將我校主題月的活動推向了高潮。各班讀書小報優(yōu)秀的作品被全校展示表彰。以上這些活動，只是我們主題月中的主要活動，這些活動的開展使我們的學(xué)校讀書氛圍更加濃厚，學(xué)生以已逐漸養(yǎng)成寫完作業(yè)就看看書的好習(xí)慣，主題月雖然已結(jié)束，但我們培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的想法卻并未停止，后續(xù)我們將繼續(xù)開展行之有效的相關(guān)活動，使我校的書香氣息愈來愈濃。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至以來一直堅持開展校園讀書活動。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造良好氛圍。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。二、教師以身作則，帶頭讀書要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。三、精心組織，開展各項活動學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。為響應(yīng)布吉街道辦的號召，專門請了駱玉晶教授到學(xué)校進行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)