【正文】 生。加強班主任隊伍建設。抓好青少年文明上網(wǎng)、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。切實維護好未成年人合法權益。樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。進一步推進校園文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的校園。大力一、指導思想：推動未成年人思想道德建設的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。重點讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭教育指導中，引導學生做到在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。二、工作重點要重點抓好成教育提升行動強化日常行為規(guī)范管理。第一篇：未成年人思想道德建設工作計劃新屋小學未成年人思想道德建設工作計劃石頸鎮(zhèn)新屋小學深入貫徹落實上級關于德育工作的總體要求，抓住重點，重在落實和實效，把我校德育工作特色顯現(xiàn)出來，使德育工作更上一個臺階。以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為根本，以培育校園文化、構建和諧校園為重心，進一步完善“家庭、學校、社會”三位一體德育網(wǎng)絡，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動，促進未成年學生全面健康成長。進一步強化學生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。大力開展文明禮儀教育，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。三、主要任務從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質。具體目標為：1．以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；2．以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、文化長廊、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮校園文化的引領作用。四、活動內(nèi)容及措施組織開展“學雷鋒”、“熱愛祖國”、“感恩孝德”、“熱愛家鄉(xiāng)”、“遵紀守法”等一系列主題教育。深入學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型的同時，通過評選三好學生、文明小標兵、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部等活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。認真組織學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳活動，不斷增強未成年人的法律意識。狠抓隊伍建設，強化德育意識。抓好每個月的主題教育。大力開展法制安全教育。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。優(yōu)化升旗儀式。辦好校園廣播站。重視班集體建設，培養(yǎng)學生完整人格。本學期，學校繼續(xù)以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。做好家庭教育指導站工作，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。1開展心理健康教育。理健康教育提升行動積極推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，以良好行為習慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構建和諧校園為重心，以德育活動為載體，以激勵、評估手段為抓手，進一步完善“家庭、學校、社會”三位一體德育網(wǎng)絡，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動，促進未成年學生全面健康成長。發(fā)揮環(huán)境育人功能；，學校心理健康教育工作有新突破；，違法犯罪案件明顯減少。 “學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育系列活動?！八暮蒙倌辍被顒印！胺葱敖獭苯逃顒?，用先進的理念、科學的思想武裝未成年學生，引導他們樹立共產(chǎn)主義、愛國主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價值觀。（二）繼續(xù)抓好學生“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。“文明班集體”創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建活動中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵先進、鞭策后進，使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。（三）大力開展校園文化建設，營造更濃的校園德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。通過劃分衛(wèi)生責任區(qū)，明確職責，責任到班、到人，不留死角。把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。、組織開展形式多樣的教育活動，宣傳環(huán)保知識，營造良好的教育氛圍。充分利用學校櫥窗、宣傳欄、校園紅領巾廣播、班級等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會主義核心價值觀，并力爭體現(xiàn)本校校園文化特色?！懊利愔袊?我的中國夢”讀書活動和征文活動，促進學生健康成長，營造“書香校園”氛圍。從規(guī)范行為習慣入手，培養(yǎng)未成年學生良好道德品質和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。，定期邀請他們每學期至少到學校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進一步提升廣大未成年學生的安全法制意識和自我保護能力。共同見證孩子的成長。開辦家長道德講堂以傾聽愛的聲音為專題分享疼孩子的故事側記；體驗式家長會—讓每個家長動起來；我和爸爸媽媽看社會之擁抱自然；教師大講堂 專題專家大講堂 專題，協(xié)助有關部門加強對網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所和報刊雜志的監(jiān)督與管理，為學生健康成長提供良好的社會大環(huán)境。為進一步加強我校學生思想道德建設工作，促進學生身心全面和諧發(fā)展和整體素質提高，將開展形式多樣的德育活動，如：德育處將在全校范圍內(nèi)組織開展“明禮儀學謙讓、爭做文明好少年”之禮儀學堂主題教育系列活動；“美德少年”評比活動、“紅領巾志愿者”活動、“民族團結手拉手，各族人民心連心”活動；“放飛童年夢想，共享幸福生活”為主題的藝術節(jié)展示活動等，深入推進我校未成年人思想道德建設工作。學校未成年人思想道德建設是一項系統(tǒng)工程，