政治生活：12政治權利與義務參與政治生活的準則1-展示頁
2024-12-14 13:38本頁面
【正文】 公民的基本權利和義務這個知識點，學生初中就已經(jīng)學過，但公民的政治權利和義務是包含 在公民的基本權利和義務中，兩個概念不同，要求也不一樣，在教學中要注意引導學生弄清二者的區(qū)別。 第二框 政治 權利和義務 ：參與政治生活的準則 （執(zhí)筆人：陳懷州 審稿人：曾忠民） 教材分析 《課程標準》要求：“知道公民享有的政治權利和義務，政治生活的內(nèi)容和特點。”本課介紹了中華人民共和國公民依法享有的權利與必須履行的義務；闡述了公民參與政治生活應當把握“在法律面前一律平等”、“權利與義務的統(tǒng)一”和“堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合”的原則。 根據(jù)學生年齡特點，這一框的教學可以使用討論式教學，讓學生發(fā)表自己的觀點，增強學生學習興趣，提高學生理論聯(lián)系實際的能力。 【 能力目標 】 培養(yǎng)學生分析問題，參與政治生活的實踐能力，通過了解公民的基本權利和義務等知識，使學生明白作為公民應該怎樣行使自己的政治權利，怎樣履行自己的政治性義務。 教學重點與難點 重點：公民的政治權利和義務 。 教學方式 講授式教學與討論式教學相結合。 教學過程 【課前探究】 1．組織學生通過網(wǎng)絡下載有關公民的政治權利和義務的案例，初步了解教材的相關內(nèi)容。 【導入新課】 教學導言： 初中我們已經(jīng)學過憲法規(guī)定：公民的基本 權利和基本義務，（具體內(nèi)容可以引導學生共同回答）這是憲法賦予每個公民應享有的權利和應履行的義務，其中公民胡哪些政治權利，應履行哪些政治義務，怎樣參與政治生活。 情景營造： 大屏幕打出一組圖片：公民投票選舉，公民應征入伍，奧運健兒獲金牌，面對國旗唱國歌；通過網(wǎng)上電子舉報信箱進行舉報……。 【教學結構】 （一）神圣的權利 莊嚴的義務 1．公民享有的政治權利和自由
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