【正文】 、文化內(nèi)容，是一種情感、認(rèn)知關(guān)系，因而班集體的人際關(guān)系具有極其豐富的教育內(nèi)涵，是一種潛移默化的教育心理影響。班級聯(lián)誼活動總結(jié)1在班集體中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對整個(gè)班集體建設(shè)有著極其積極的作用，是一個(gè)充滿生命活力的班集體必須具備的基礎(chǔ)條件之一。2010年11月13第三篇：班級聯(lián)誼活動總結(jié)班級聯(lián)誼活動總結(jié)總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。五 積極主動同學(xué)生會相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，從他們那里獲取建議。三 活動策劃階段就把活動大致的向自己班的同學(xué)介紹一下，好讓他們有些準(zhǔn)備，并提出自己建議、想法。這樣工作效率就會大幅提高，節(jié)約人力、精力。問題總結(jié)出來了，那么就要從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。六 活動時(shí)，分組有點(diǎn)多，以致活動看起來有點(diǎn)亂。四 整個(gè)活動沒有預(yù)期的那么銜接五 活動期間有同學(xué)脫離我們那個(gè)集體，去打羽毛球。二 未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒有做到位。一 準(zhǔn)備不充足，活動中所需物品在活動前兩天沒有準(zhǔn)備好。點(diǎn)擊打開相應(yīng)網(wǎng)頁，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會看到一張張笑臉?！八臈l腿”主要也是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)意識。“連連看”游戲是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人表達(dá)能力?；顒右还卜譃樗膫€(gè)階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”。整個(gè)活動熱鬧而有序的進(jìn)行著。同學(xué)們用熱情點(diǎn)燃熱情，笑臉去感染笑臉。為了培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作的能力，提高班級的凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，擴(kuò)大同學(xué)們的交際范圍，豐富同學(xué)們得課余生活！我們班與11級財(cái)管的同學(xué)一起舉辦了以 我們約會吧”，本次活動得以順利的進(jìn)行！同學(xué)們都相互的交流，相互認(rèn)識，大家有說有笑的，玩的都很開心！這次活動達(dá)到了聯(lián)誼的目的！活動中兩個(gè)班首先一起唱了一首歌增進(jìn)了大家的默契，接下來按照活動的流程有條不紊的進(jìn)行著，先是進(jìn)行了知識有獎(jiǎng)答題，每個(gè)班選了4個(gè)代表，他們進(jìn)行的很激烈，但是從側(cè)面映射出了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作！然后又開始了K歌挑戰(zhàn)賽，歌聲很動聽！贏得了大家的掌聲！中間還穿插了一個(gè)小游戲，讓兩個(gè)班的同學(xué)都參與了進(jìn)來，接著又繼續(xù)了革命哥比賽，分小組比賽！臺下的同學(xué)都很配合，很積極的參與互動活動，整個(gè)教室掌聲不斷，一個(gè)小時(shí)過得真的很快，很快就接近了活動的尾聲了，最后以“難忘今宵”這首歌結(jié)束了本次活動！但是有點(diǎn)美中不足的是，教室同學(xué)很多，大家激情很高，顯得教室里有點(diǎn)混亂，不過總體來講這次活動還是很成功的，達(dá)到了聯(lián)誼的目的！這次活動同學(xué)們積極參與活動帝取得圓滿成功,也取得了相應(yīng)成果: ,同學(xué)們陶醉其中,使我們在學(xué)習(xí)之余得到身心的放松,通過觀看舞蹈表演,同學(xué)們加強(qiáng)了交流,.第二篇：班級聯(lián)誼活動總結(jié)班級聯(lián)誼活動總結(jié)11月10日，測繪一班與地科二班兩班在靜廬東邊足球場舉行了一次聯(lián)誼活動。正在這樣的時(shí)刻，財(cái)管地同學(xué)們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動給我們提供了一個(gè)很好的平臺，使我們在學(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面也都獲益良多。第一篇：班級聯(lián)誼活動總結(jié)聯(lián)誼總結(jié)讓同學(xué)們興奮已久的與財(cái)管4班的聯(lián)誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，同學(xué)們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個(gè)人都積極地去展示自己。那天天氣很好，陽光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫。大家說說笑笑，場面相當(dāng)熱鬧。期間輔導(dǎo)員趙老師，地科二班的導(dǎo)師馬老師也應(yīng)邀參加到活動中去，再一次點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛?！坝浢帧庇螒蚴菫榱舜龠M(jìn)兩個(gè)班同學(xué)互相了解，增進(jìn)友誼?！般暭埍笔菫榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)配合意識和協(xié)調(diào)能力?；顒咏Y(jié)束后，兩班同學(xué)積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上。結(jié)果使人滿意，達(dá)到了相應(yīng)的效果，但活動中也出現(xiàn)一些問題。且策劃時(shí)分工不夠明確，以致很多工作都做重復(fù)了。三 未能積極與我們院的學(xué)生會聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。這是我們組織不到位，沒有用活動調(diào)動每個(gè)同學(xué)的積極性，或是我們選的活動沒有足夠的吸引力。七 時(shí)間分配不夠合理，策劃的最后幾個(gè)活動都沒進(jìn)行。一 策劃活動時(shí)，把相應(yīng)板塊分到相應(yīng)負(fù)責(zé)人手中，責(zé)任到人。二 相應(yīng)負(fù)責(zé)人要多商量幾次，加強(qiáng)溝通，互通信息?！氨娙耸安窕鹧娓摺眴?！充分調(diào)動大家的積極性的同時(shí)，也獲得了一些建議，何樂而不為呢？四 要有整體意識，靈活控制現(xiàn)場，注意時(shí)間分配。如果需要的話，也可以請求他們幫助。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的班級聯(lián)誼活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。和諧的人際關(guān)系常常通過集體的心理氛圍體現(xiàn)出來，影響和感染每一個(gè)成員。和諧的人際關(guān)系是良好的班集體形成的重要標(biāo)志，又是班集體具有內(nèi)聚力和影響力的必要條件。要在一個(gè)充滿有生命力的班集體中構(gòu)建良好的人際關(guān)系，除開教師應(yīng)樹立正確的集體觀及不斷調(diào)整自己與學(xué)生的關(guān)系之外，還要?jiǎng)討B(tài)建構(gòu)和優(yōu)化班集體管理的職能機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)集體人際關(guān)系的分析和輔導(dǎo)。帶領(lǐng)他們的同時(shí)，提高我們自身的各種能力！在晚會上，同學(xué)們歡歌載舞，不但玩得開心，而且玩出了友誼，達(dá)到了預(yù)期的目的，受到了老師，各班代表的好評。宣傳委員及組