科學用電節(jié)約能源(學生倡議書)-展示頁
2024-10-13 19:46本頁面
【正文】 七、實驗室內(nèi)不開與教學、科研無關(guān)的電器，各部門白天要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。五、空調(diào)開啟時的溫度設(shè)定稍微高一些（人體舒適度為24℃至28℃），室內(nèi)、外溫差不要過大，充分利用自然通風調(diào)節(jié)舒適度，這樣既讓人感覺舒服，又能節(jié)約用電。四、在計算機、復印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。二、經(jīng)常檢查家中自來水管路，防止漏水；充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。隨著我校招生規(guī)模不斷擴大，學校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學、科研、生產(chǎn)、生活等各項工作順利開展的前提下，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節(jié)約能源活動。有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚！這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數(shù)貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒！如警鐘鳴！也許有人會說，那是大事兒，咱沒法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨善其身，而后兼濟天下。想想沒有電、沒有水的日子是什么樣子？讓我們的生產(chǎn)、生活吹吹節(jié)能風，選擇節(jié)約既是一種生活方式也是一份社會責任。能源與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。節(jié)約能源，從每個人做起，讓我們積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，為節(jié)約資源、保護環(huán)境，珍惜每一度電，善待每一度電。做為一名未來的社會財富創(chuàng)造者，我們在了解與學習科學用電理念和常識同時，將進一步宣傳電能的優(yōu)越性，把“善待電能，成就美好生活”“節(jié)約用電，從我做起”的理念帶入我們的生活與學習中去，為了更加科學合理地使用電能，提高自身的科學用電常識，增強大家科學用電的意識和技能。第一篇：科學用電節(jié)約能源(學生倡議書)科學用電節(jié)約能源（學生倡議書）電能作為一種清潔、高效、優(yōu)質(zhì)的能源，它已融入國民經(jīng)濟和社會生活的各個領(lǐng)域，電能消費量成為衡量一個區(qū)域現(xiàn)代化程度和人民生活水平的重要標志。當前，我國人均電能消費量較低，而電能利用效率不高、浪費電能等現(xiàn)象又大量存在。我們將通過此次“家庭電氣化”征文活動，增強節(jié)約用電的意識，提升科學用電的意識，進一步做好節(jié)約能源，同時，也將以自已的實際行動，從身邊做起，從學校生活做起，將節(jié)約能源的自律行動與宣傳活動做好，從思想上傳遞節(jié)能的意識，進一步營造全社會節(jié)能的濃厚氛圍，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣。謝謝大家！第二篇：節(jié)約能源倡議書尊敬的師生員工：今年六月的第二周是全國節(jié)能宣傳周。我國單位產(chǎn)品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。屋里的燈開了一天，水龍頭的水流了半個鐘頭，大家對此場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多！節(jié)約能源應(yīng)從身邊小事做起。地球是養(yǎng)育我們的母親，我們不能無休止的向母親索取而不知回報。一、提高節(jié)約意識，隨手關(guān)燈、關(guān)機、關(guān)水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時報修。三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；用完水后，及時關(guān)閉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉。在人員離開房間的時候，請關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。六、在光線充足的時候，要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。朋友們你可知道,每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預(yù)支后代的儲蓄。為使孩子們認識到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：一、做節(jié)能減排工作的倡導者。開展值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。三、做節(jié)能減排工作的教育者。指導幼兒學習節(jié)約能源、保護環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進課堂。大班教研組2013年4月第四篇：節(jié)約能源倡議書節(jié)約能源倡議書全體師生們：能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，為了更好的保障學校日常水電供應(yīng)，加強節(jié)能宣傳工作，提高師生員工
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