【正文】 賠償多少錢，每學(xué)期分兩段時間檢查，并做好登記，如有公物損壞，就照價賠償，反之，就把相對應(yīng)的公物管理費用發(fā)給相對應(yīng)的班主任。在日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，個別班上的公物損毀嚴(yán)重，公共設(shè)施屢遭破壞，其中一個很重要的問題是，班主任工作沒有做到位。我堅信，“一花獨放不是春”，只有“百花齊放春滿園”。所以，如果我當(dāng)選，我加強于各科室之間的聯(lián)系，比如召開班主任會議，團委會議、政教處會議等，我會向分管領(lǐng)導(dǎo)申請，希望自己也能參加會議，只是借一個適當(dāng)?shù)臋C會向有關(guān)人員傳達一個信息，希望他們能支持我的工作。眾所周知，學(xué)校工作就像抬轎生意，如果不用心、不配合、不全力，這頂轎將很難前行，在這一點方面，我覺得，目前在我們學(xué)校急需改進。另外，還有一點是我必須要做的，就是要將檢查的結(jié)果，及時以文字的形式通報給各位班主任及相關(guān)科室負責(zé)人、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，比如說宿舍衛(wèi)生、課室衛(wèi)生檢查的結(jié)果通報給有關(guān)人員，讓有關(guān)人員力求做到心中有數(shù)，不要只做表面文章，扎扎實實把學(xué)校各項工作的順利完成?？上攵?，任務(wù)交代下去，怎么落實，效果怎么樣，存在什么問題，作為班主任和相關(guān)科室的負責(zé)人完成的好與壞，那就十分重要。加強與分管領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，可以保證自己執(zhí)行政策不走樣，處理問題不留患，交代任務(wù)不積案，同時在處理問題的時候，不走彎路，少出錯，力求做到心中有數(shù)，未雨綢繆，自己有什么想法、建議或者措施，都要先征求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意之后再加以實施。首先，我會注意加強縱向之間的聯(lián)系。三、工作設(shè)想。在日常生活中，很多人都會對學(xué)校公共財物的損壞，采取事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，存在的安全隱患漠然視之，而我就不一樣，發(fā)現(xiàn)公物損壞，或者安全隱患會及時打電話、或者找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)?！焙诵墓ぷ魇菂⒄h政，為黨的中心工作出謀策劃、不添亂、更不添堵，我會秉承民主黨派的宗旨，積極支持黨的工作，大力協(xié)助黨的任務(wù)，努力完成黨的目標(biāo)，始終保持“在思想上與共產(chǎn)黨同心同德”“在目標(biāo)上與共產(chǎn)黨同心同向”“在行動上與共產(chǎn)黨同心同行”1愛心優(yōu)勢。黨派優(yōu)勢。同年8月，被分配到湖南一中學(xué)任教，1998年8月調(diào)入惠東縣稔山第二中學(xué)，1999年8月兼任稔山二中語文科組長，2007年8月調(diào)入惠東職業(yè)中學(xué)。1972年生，今年剛好20公歲。第一篇：競選演說關(guān)于后勤副主任的競 選 演 說各位評委：一、自我介紹首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加公開競選后勤副主任的機會。（鞠躬?。┪医泻鷷試?，來自語文科組。1995年7月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)大學(xué)中文教育專業(yè)，第一學(xué)歷本科。二、競選優(yōu)勢閱歷優(yōu)勢：今年40歲，人到了中年，思考問題比較全面、發(fā)現(xiàn)問題比較深入、解決問題比較實際，從教17年，擔(dān)任班主任工作12年半，科組長工作8年，到現(xiàn)在才競選這個職務(wù)，真可謂：老馬識途，為時未晚。我是中國民主同盟惠東總支惠東中學(xué)支部的副主委，也是學(xué)校唯一的、男性民主黨派人士，大家都知道，我們民主黨派的指導(dǎo)思想是與共產(chǎn)黨“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。我有一顆愛校如家的愛心。比如前段時間，梁大偉教學(xué)樓，二樓中廳的燈管，有一端很快就要掉下來，相信知道這一情況人，應(yīng)該很多老師都知道，也是只有我向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報此事之后，最終把安全隱患消失在萌芽狀態(tài)之中。各位領(lǐng)導(dǎo)，你們看看，我的身材長得像國家的哪位領(lǐng)導(dǎo)人？鄧小平，我國改革開放的總體設(shè)計師，在座的各位都清楚得很，如果沒有鄧小平同志土地改革政策，說不定，到現(xiàn)在我們吃飯的問題到現(xiàn)在還不一定能解決，如果不實行經(jīng)濟制度改革，說不定，我們口袋沒有一分多余的錢，所以，我要秉承鄧小平同志的遺風(fēng)，銳意改革，開創(chuàng)新局面。縱向之間的聯(lián)系，包括對上，與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，對下，與班主任以及相關(guān)科室負責(zé)人的聯(lián)系。俗話說得好：上頭萬條線，下頭一根針。因此，作為一個中層領(lǐng)導(dǎo)，我會親力親為，向有關(guān)的老師準(zhǔn)確傳遞有關(guān)信息，并深入實際指導(dǎo)工作。其次，我會密切注意橫向之間的協(xié)調(diào)。有些事情，不是一個部門就能解決的問題，而是幾個部門、幾個處室的通力協(xié)作才能盡善盡美沒的完成學(xué)校交代下來的各項任務(wù)。加強橫向之間的聯(lián)系與溝通，可以保證在事情開展的過程中，不受影響，不受沖突，做事的人不會分心，更能保質(zhì)保量的完成各項工作，比如全校性的衛(wèi)生大檢查，勢必需要學(xué)校團委、政教處的支持，事先要得到他們的理解和支持，之后再將檢查結(jié)果用文