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正文內(nèi)容

美麗中國,我的中國夢活動方案-展示頁

2024-10-13 19:27本頁面
  

【正文】 、寶貴經(jīng)驗和輝煌成就。三、活動內(nèi)容(一)組織開展一次班隊會班隊會上,以 “美麗中國,我的中國夢”為主題。圍繞“美麗中國,我的中國夢”主題,以主題宣講、參觀展覽、網(wǎng)上暢談、社會實踐、尋找榜樣、文化建設(shè)、展示交流等多種形式,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領(lǐng)會空談?wù)`國,實干興邦,激勵學(xué)生進(jìn)一步堅定理想信念、勤奮學(xué)習(xí)、積極實踐,共同推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。此外,還將廣泛開展“美麗中國,我的中國夢”主題演講比賽及“美麗中國,我的中國夢”主題攝影大賽等。同時,結(jié)合讀書活動,在學(xué)生中組織開展以“美麗中國,我的中國夢”為主題的征文比賽。第一篇:美麗中國,我的中國夢活動方案“美麗中國,我的中國夢”主題教育讀書活動方案故獻(xiàn)小學(xué)故獻(xiàn)小學(xué)將組織師生開展讀書活動、征文大賽、演講比賽、攝影大賽與社會實踐活動,把主題教育滲透到學(xué)校教育、社會實踐和家庭教育中,為推進(jìn)“美麗中國,我的中國夢”系列主題活動營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。在讀書活動中,將組織學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本,引導(dǎo)學(xué)生了解國情,正確認(rèn)識國家的前途和命運,樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。廣泛發(fā)動學(xué)生講述自己親歷親見的“美麗中國,我的中國夢”,用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強國之愿、報國之志,強化自身責(zé)任和使命意識。主題教育方案一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),小學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。二、工作目標(biāo)通過看一看、講一講、唱一唱、畫一畫,攝影等形式,引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化,激發(fā)對未來的向往、對“美麗中國,我的中國夢”的憧憬。分為以下幾個步驟進(jìn)行:“美麗中國,我的中國夢”主題教育方案。也可結(jié)合視頻來解讀。各班根據(jù)時間安排,自行開展好主題班隊會。(二)組織開展“我的中國夢”繪畫比賽。活動結(jié)束后,美術(shù)老師從每班選取五份作品上交教務(wù)處。(五)深入開展“我的中國夢”讀書教育活動。(六)大力培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型。目的在于抓好用好典型,傳播放大立德樹人的正能量,用“中國夢”凝聚強大精神能量,激勵廣大師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。故獻(xiàn)小學(xué)2013年10月第二篇:__美麗中國_我的中國夢活動方案烏魯木齊市第六十七中學(xué) “美麗中國,我的中國夢”主題教育讀書活動方案根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動的通知》的精神,我校2013年9月2014年6月開展五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,通過開展“美麗中國我的中國夢”主題教育,對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想,進(jìn)一步增強廣大學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,深刻領(lǐng)會空談?wù)`國,實干興邦,“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大師生堅定理想信念,勵志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實踐,為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。(民文讀本(維語)由自治區(qū)青少年出版社翻譯出版,自治區(qū)新華書店發(fā)行)。引導(dǎo)學(xué)生了解國情,正確認(rèn)識國家的前途和命運,樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)
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