網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)缺點-展示頁
2024-10-13 19:24本頁面
【正文】 地教育教學(xué)高手，經(jīng)過研討交流獲得了豐富、真實、權(quán)威的理論、經(jīng)驗。節(jié)省了時間精力資金資源。學(xué)習(xí)方式可以自學(xué)和專家、同行、自主學(xué)習(xí)，答疑、研討、發(fā)帖、聊天、博客討論，在網(wǎng)絡(luò)上隨時進行。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)突破學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、地點上學(xué)習(xí)方式的種種限制，學(xué)習(xí)內(nèi)容有必修和選修，教師可根據(jù)自己的喜好和需要自主選擇，既有針對性，提高了培訓(xùn)的效率。營造良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境：提高課程的質(zhì)量學(xué)員多互動討論每個學(xué)習(xí)內(nèi)容后應(yīng)有相應(yīng)的作業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺要讓學(xué)員隨時可查閱學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)結(jié)果。第一篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)缺點當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)缺點石門實驗中學(xué)陳麗玉網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)點有：時間靈活，受訓(xùn)學(xué)員可自由安排時間；空間靈活，不受傳統(tǒng)課室的限制，只需要有一臺電腦，一條網(wǎng)線即可；選擇靈活，根據(jù)培訓(xùn)要求，相應(yīng)的課程可根據(jù)自己的情況選擇先后順序；成本低，無論對于組織培訓(xùn)的單位還是受訓(xùn)的學(xué)員，成本比傳統(tǒng)培訓(xùn)都要節(jié)約很多。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的缺點有：受訓(xùn)學(xué)員沒有的時間和空間上的限制，容易出現(xiàn)懶惰拖拉的情緒，不能按質(zhì)按量完成培訓(xùn)；缺乏與教師和同學(xué)面對面的交流互動，多少會影響培訓(xùn)效果；網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)上課是通過教師錄視頻進行，錄像視頻缺乏一定的趣味性和互動性，會影響學(xué)員的興趣，建議提高教師上課的趣味性，借鑒百家講壇的錄制方式。第二篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)缺點網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)缺點 劉青好培訓(xùn)靈活、自主。學(xué)習(xí)時間可由教師自己掌握，零星時間、空閑時間都可利用，培訓(xùn)與休息兩者可以兼顧。學(xué)習(xí)進度、程度作業(yè)自己把握，自己調(diào)節(jié)，自主選擇。培訓(xùn)過程豐富、真實，緊貼教材，可操作性強。廣大學(xué)員能夠集思廣益，相互之間取長補短，有利于指導(dǎo)今后的教育教學(xué)。培訓(xùn)的要求嚴格規(guī)范 課程學(xué)習(xí)有一定時間的規(guī)定，并有考核的指標和成績核算的標準權(quán)重分，彌補了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中缺乏監(jiān)督，使個別學(xué)員蒙混企圖過關(guān)的不足。從最初的不知如何入手，到今天的熟練操作，提高了計算機應(yīng)用能力并且進一步認識教師熟練掌握計算機信息技術(shù)的重要性和必要性，教師知識更新要與時俱進。再者長時間對著電腦會引起身體上的不適，對學(xué)習(xí)效果也有一定的影響?？傊逃c繼續(xù)教育已經(jīng)成為當(dāng)代社會前進的重要保障與必然需求，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)貼近時代，貼近教學(xué)，貼近教師，我們應(yīng)該抓住上級政府給予我們的每一次機會，擴大視野，提升能力。傳統(tǒng)媒體的傳播模式是一對多的單向式傳播，消費者只能夠被動地接收信息，廣告信息是廣告主刻意傳達給消費者的，
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