【正文】 安全行動(dòng)。四是開展治理教育亂收費(fèi)行動(dòng)。三是開展規(guī)范辦學(xué)行動(dòng)。二是開展正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)。五、通過“六個(gè)專項(xiàng)”行動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)一是開展教育教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)。加強(qiáng)校聯(lián)系，開展百位教師訪千戶活動(dòng)，傾聽家長的建議。針對(duì)家長建議，學(xué)校提高了管理水平。一是改善伙食，增加花色品種，提供免費(fèi)雞蛋湯；二是針對(duì)學(xué)生喝水困難，在教學(xué)樓各樓層設(shè)置熱水器，全天供應(yīng)熱水；三是為宿舍增加了晾衣服設(shè)施；四是開設(shè)閱讀課，增加開放圖書館、科技館的時(shí)間；五是為豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展第二課堂，學(xué)校已經(jīng)成立了書法社、繪畫社、演講社、文學(xué)社、心理社、舞蹈社、體育隊(duì)等近十個(gè)社團(tuán)組織。學(xué)校以教師為本，就是要讓教師舒心、安心、專心地從事教育教學(xué)工作。同時(shí)學(xué)?；I措資金，為教師配備了健身活動(dòng)室，為教師身心健康提供了場(chǎng)地，考慮到夏季的到來，天氣比較炎熱，學(xué)校在每個(gè)年段室安裝了空調(diào)。通過三聯(lián)三促活動(dòng)，我們針對(duì)教師、學(xué)生、家長等提出的意見和建議進(jìn)行了相應(yīng)的整改。教師開展“百位教師訪千戶活動(dòng)，深入學(xué)生家庭當(dāng)中聽意見，轉(zhuǎn)教風(fēng)?！叭佟保杭磳W(xué)風(fēng)促校風(fēng)、學(xué)風(fēng)促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促作風(fēng)。對(duì)于暫時(shí)未能整改的，在全校大會(huì)或者通過學(xué)校網(wǎng)站做好解釋。共下發(fā)征求意見表196份，召開各類座談會(huì)3次，已梳理出征集到的對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的意見建議28條，對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題的意見建議11條。一是針對(duì)老教師經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教育事業(yè)的特點(diǎn)，登門拜訪老教師、老黨員，傾聽退休老教師的意見；二是在學(xué)校辦公室設(shè)立了意見箱，公布了舉報(bào)電話，傾聽一線教師的意見建議及期盼，請(qǐng)他們提出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的意見；三是向家長發(fā)放意見征詢表、征詢函，傾聽家長對(duì)學(xué)校及科任教師的意見；四是向?qū)W生發(fā)放意見征詢表，傾聽學(xué)生的呼聲反映；五是采取自己找、相互找、班子找、領(lǐng)導(dǎo)找等方式，傾聽別人對(duì)自己的意見和建議。我校主要是通過開展 “五個(gè)傾聽”來征求意見和建議。討論會(huì)效果良好，大家緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際，對(duì)存在的“四風(fēng)”問題進(jìn)行了剖析，認(rèn)真梳理了黨員、干部存在的“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，大家各抒已見，暢所欲言，每一位教師結(jié)合自己的工作實(shí)際及本次會(huì)議內(nèi)容發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，提出了關(guān)于學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等方面合理化的意見或建議。作為教師，要問自己是否做到了四個(gè)“對(duì)得起”：自己有沒有對(duì)得起這份職業(yè)；自己是否對(duì)得起你所教育的孩子；自己是否對(duì)得起“人民教師”“辛勤園丁”“人類靈魂工程師”這些關(guān)榮稱號(hào)；自己是否對(duì)得起職業(yè)良心。三思：思考我是誰？為了誰？依靠誰？作為教師，要了解和反思與學(xué)生感情深不深；與家長的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)；學(xué)校、家長、學(xué)生在你心目中的分量重不重。二．開展“三思四問四比較”大討論促學(xué)習(xí)為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)、研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》把學(xué)習(xí)行動(dòng)落到實(shí)處。第一篇：群眾路線第一階段匯報(bào)材料（共）某某中學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作匯報(bào)接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，根據(jù)區(qū)委教育工委、區(qū)教育局黨組、教育實(shí)踐辦公室的總體部署，我校結(jié)合工作實(shí)際，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動(dòng)，確保將教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段總體工作情況匯報(bào)如下：一．及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)按照《某某中學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動(dòng)迅速，積極部署，精心組織，并制訂了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作“學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作安排表”。3月26日上午及時(shí)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校黨支部書記***同志對(duì)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，教育局第一督導(dǎo)組組長***同志親臨大會(huì)指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。4月7日起，我校各教研組開展了 “三思四問四比較”大討論。四問：對(duì)于教師，重點(diǎn)問四個(gè)“怎么干”：對(duì)照先進(jìn)我要怎么干；困難面前我要怎么干；服務(wù)學(xué)生我要怎么干；提升教育教學(xué)質(zhì)量我要怎么干。四比較：對(duì)于行政，重點(diǎn)進(jìn)行四個(gè)比較，比較宗旨觀念強(qiáng)不強(qiáng)，有沒有脫離師生，逃避師生，抵觸師生的行為；比較責(zé)任意識(shí)濃不濃，有沒有推責(zé)卸擔(dān)，懸浮指揮，牢騷滿腹的思想；比較工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，有沒有浮于表面，投機(jī)取巧，拈輕怕重的思想和行為；比較自身形象好不好，有沒有貪小便宜，吃卡拿要，有沒有與人爭(zhēng)利。大家一致表示要積極開展學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真從教、創(chuàng)新從教，使自己對(duì)得起這太陽底下最光輝的職業(yè)！三．開展“五個(gè)傾聽”活動(dòng)求意見為了更好的征求意見?！拔鍌€(gè)傾聽”即傾聽退休老教師、傾聽一線教職工、傾聽家長、傾聽學(xué)生、傾聽別人的意見。征求意見力求不留死角，不走過場(chǎng)。學(xué)校就征集上來的意見及建議，逐條梳理，分別按四風(fēng)問題、教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、后勤服務(wù)分類，落實(shí)了責(zé)任處室及責(zé)任人，立即整改、限期整改。四．通過“三聯(lián)三促”活動(dòng)邊學(xué)邊改促整改“三聯(lián)”: 即行政聯(lián)師生，教師聯(lián)家庭，學(xué)校聯(lián)社會(huì)。通過行政深入年段、教研組、教職工當(dāng)中聽意見，轉(zhuǎn)作風(fēng)。學(xué)校向社會(huì)各界征求意見，轉(zhuǎn)校風(fēng)，通過三聯(lián)從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)促校風(fēng)，通過學(xué)習(xí)促教風(fēng)，通過學(xué)習(xí)促作風(fēng)。針對(duì)教師建議，根據(jù)教師反映的績效工作中存在的不公平的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)召開教代會(huì)對(duì)績效工資方案進(jìn)行了修改。為了方便教師備課，學(xué)校安裝了無線路由方便教師上網(wǎng)，等等。針對(duì)學(xué)生建議，學(xué)校提高了服務(wù)水平。以學(xué)生為本，就是要全方位地關(guān)心、理解、支持學(xué)生，為他們的生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為他們的成功、成長助力。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，以改錯(cuò)反思本為抓手，力促優(yōu)秀生成為尖子生，后進(jìn)生成為進(jìn)步生、優(yōu)秀生；學(xué)校嚴(yán)格紀(jì)律管理，創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明、秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；學(xué)校嚴(yán)格思想教育，教會(huì)學(xué)生做人做事做學(xué)問，教會(huì)學(xué)生成功成材成棟梁。以家長為本，就是要與家長合作，產(chǎn)生合力，讓他們的孩子得到最好的發(fā)展。要求校級(jí)行政深入教學(xué)一線，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管。通過開展勤廉主題月教育活動(dòng)，促進(jìn)提升教職工思想素質(zhì)。加強(qiáng)教輔資料管理，按照“一科一輔”原則，維護(hù)辦學(xué)形象。規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂，重點(diǎn)開展以防溺水、防中毒、防交通事故、防觸電、防火、防踩踏等為主要內(nèi)容的安全教育。關(guān)注貧困生的學(xué)業(yè)成長，增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)他們的健康成長。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“不掩飾、不回避”的原則，對(duì)檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時(shí)督促整改。班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校