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課堂組織用語(yǔ)、手指游戲和兒歌-展示頁(yè)

2024-10-13 18:49本頁(yè)面
  

【正文】 可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位,比如鼻子嘴巴等等。其實(shí)手指謠并不難,想要寶寶高興起來(lái)也不難,只要你想學(xué)就很簡(jiǎn)單。活動(dòng)的是手,得到鍛煉的是大腦。著名哲學(xué)家康德曾說(shuō):“手是身體的大腦”,著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō):“兒童的智慧在他的手指尖上”。老師不妨每周學(xué)一個(gè)。,.##誰(shuí)安靜,我安靜誰(shuí)聽(tīng)話,我聽(tīng)話眼睛向前看,嘴巴閉起來(lái),(我們要上課了)手指游戲薈萃手指游戲(一)手指游戲在上完課后,小朋友沒(méi)有事做,就顯得有點(diǎn)不安分。7 8 9幼兒。師。** 小眼睛看老師,小耳朵聽(tīng)好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小手放呀放放好!** 課前讓孩子安靜~ 師:(教師拍鈴鼓,幼兒拍手,并對(duì)話)幼:.(可重復(fù)幾次,等到幼兒安靜下來(lái))師:手放下幼:坐坐好** 做操:用來(lái)做操前的整隊(duì),邊念兒歌邊踏步,那樣的氣氛很好的師:手?jǐn)[動(dòng)幼:腳提起(教師也可反問(wèn):腳提起,孩子就答。教師彈 :135 135 135 135 135 幼兒尋找自己的位子坐好。(1351531)教師彈:1351(高音 1),幼兒起立。(2)我們都是機(jī)器人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙。小小指頭就是我,我最喜歡敲小鼓,咚 咚 咚咚咚。嘭嘭嘭。嘀 嚓 嘭 噠嘀嘀嘀。飛到腳丫上。飛呀飛,飛呀飛,飛到頭頂上,飛到眼睛上,飛到耳朵上。蟲蟲 蟲蟲 頂頂。手指游戲《蟲蟲飛》 蟲蟲 蟲蟲 頂頂。四根手指頭,變呀變呀變,變成小螃蟹,爬呀爬呀爬。兩根手指頭,變呀變呀變,變成小白兔,跳呀跳呀跳。棒、棒、棒,你真棒; 行、行、行,你真行噼里啪啦,噼里啪啦,你真棒;叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),你真棒1我很棒,我很棒,我真的真的很棒1表?yè)P(yáng) 像他學(xué)習(xí)1 小朋友請(qǐng)注意1金蘋果金蘋果金金金北京神墨教育機(jī)構(gòu)銀蘋果銀蘋果銀銀銀 好孩子好孩子摸摸臉 壞孩子壞孩子打屁股1師:小朋友我問(wèn)你1的補(bǔ)數(shù)就是幾?生:老師老師告訴你1的補(bǔ)數(shù)就是9。腦袋腦袋是上框,跺跺小腳是下框,伸出胳膊長(zhǎng)又長(zhǎng),取個(gè)名字叫做梁,上珠下珠老吵架,梁把它們來(lái)分家,小朋友們不學(xué)它,做個(gè)聰明的乖娃娃一顆下珠表示1,兩顆下珠表示2,三顆下珠表示3,四顆下珠表示4 一顆上珠表示5,一上一下表示6,一上兩下表示7,一上三下表示8,一上四下表示9北京神墨教育機(jī)構(gòu)湊數(shù)歌(小星星的兒歌)一只小手五手指,伸出便可知湊數(shù),1的湊數(shù)就是4,4的湊數(shù)就是12的湊數(shù)就是3,3的湊數(shù)就是2 1和9,手拉手;2和8,是一家;3和7,親兄弟;4和6,好朋友;5和5,并肩走。2一小棍敲敲敲,二剪刀剪剪剪,三小叉叉叉叉,四木板板板板,五手掌拍拍拍,六電話打打打,七鐮刀割割割,八手槍啪啪啪,九釘子釘釘釘,十麻花吃吃吃,吃完以后請(qǐng)坐好,做好了。1包子這么大,卷子這么長(zhǎng),打開(kāi)看看里面包著糖,左看看右看看,寶寶嘗一嘗。1我有一塊地鋤呀鋤呀鋤嘩啦啦 下雨了小苗苗長(zhǎng)大了1爆笑拳:左邊揮手右邊揮手這招叫做愛(ài)不釋手向左看看向右看看這招叫做左顧右盼雙掌向天雙腳踏地這招叫做頂天立地踢踢左腳踢踢右腳這招叫做露出馬腳向左跳跳向右跳跳這招叫做雞飛狗跳前走三步后退四步這招叫做不三不四左邊打氣右邊打氣這招叫做揚(yáng)眉吐氣左拍屁屁右拍屁屁這招叫做拍拍馬屁向左前拜向右前拜這招叫做恭喜發(fā)財(cái)1小不點(diǎn)睡了二瘦子睡了大個(gè)子睡了你睡了我睡了大家都睡了(手伸開(kāi),從小拇指向里彎曲)北京神墨教育機(jī)構(gòu)小不點(diǎn)醒了二瘦子醒了大個(gè)子醒了你睡了我醒了大家都醒了(手握拳,從小拇指向外伸開(kāi))1一只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來(lái)了,鱷魚來(lái)了,噢 噢 噢兩只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來(lái)了,鱷魚來(lái)了,噢 噢 噢 三只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來(lái)了,鱷魚來(lái)了,噢 噢 噢 四只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來(lái)了,鱷魚來(lái)了,噢 噢 噢 這門多的猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來(lái)了,鱷魚來(lái)了,噢 噢 噢1小不點(diǎn),進(jìn)茶館,喝了人家茶,打了人家碗人家叫他賠茶碗,他給人家擠瞇擠瞇眼; 第二天,老師教他做早操,一二一二哎呦我的腰,像面包,趕快回家貼藥膏,這兒貼貼,那兒貼貼; 一不許說(shuō)話,二不許動(dòng),看誰(shuí)是我的小不點(diǎn)。第一篇:課堂組織用語(yǔ)、手指游戲和兒歌北京神墨教育機(jī)構(gòu)課堂組織用語(yǔ)、手指游戲和兒歌控制紀(jì)律一二拍拍手三四點(diǎn)點(diǎn)頭五六伸伸手七八不說(shuō)話九十上課了師:請(qǐng)你像我拍拍手生:我就像你拍拍手師:一二生:三三四師:二二生:三三四師:三二生:三三四師:四二生:三三四師:小小手生:放放好我伸出左手去我左手收回來(lái)我伸出左手?jǐn)[一擺左手收回來(lái)我伸出右手去我右手收回來(lái)我伸出右手?jǐn)[一擺右手收回來(lái)我伸出雙手去我雙手收回來(lái)我伸出雙手?jǐn)[一擺雙手收回來(lái)師:小手小手拍拍師生:我把小手舉起來(lái)師:小手小手拍拍師生:我把小手抱起來(lái)師:小手小手拍拍師生:我把小手藏起來(lái)大門開(kāi)開(kāi)小門開(kāi)開(kāi)前門開(kāi)開(kāi)后門開(kāi)開(kāi)教室門開(kāi)開(kāi)老師進(jìn)來(lái)了全起起立準(zhǔn)備做操一二一一二一全體坐下開(kāi)始上課大門開(kāi)開(kāi)小門開(kāi)開(kāi)前門開(kāi)開(kāi)后門開(kāi)開(kāi)教室門開(kāi)開(kāi)老師進(jìn)來(lái)全體起立(向右轉(zhuǎn)一二一二香蕉 蘋果 大鴨梨向左轉(zhuǎn)一二一二香蕉 蘋果 大鴨梨)兩遍大拇指哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭小拇指妹妹彎彎腰食指中指愛(ài)跳舞無(wú)名指姐姐愛(ài)睡覺(jué)大哥困了要睡覺(jué)二哥打個(gè)哈欠上床了三哥撐不住躺下了四哥說(shuō)聲再見(jiàn)了小不點(diǎn)眼皮直打架我也趕快睡著了醒了小不點(diǎn)醒了老四醒了高個(gè)子醒了你醒了我醒了大家都醒了卷卷卷白菜卷完白菜剝白菜剝剝剝白菜剝完白菜洗白菜 洗洗洗白菜洗完白菜切白菜 切切切白菜切完白菜炒白菜 炒炒炒白菜炒完白菜吃白菜 吃吃吃白菜吃完白菜手放好一二一二三一二三四五六七(拍手完成,五的時(shí)候空拍)北京神墨教育機(jī)構(gòu)男生(哎)女生(哎)男生女生(哎)可以附加右手伸拳1拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭拍拍小手叉叉腰拍拍小手手放好1山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)動(dòng),還有一個(gè)不會(huì)笑。1小星星亮晶晶就像小朋友的小眼睛老師指哪兒他看哪兒從不東張和西望 我們都要像星星一閃一閃亮晶晶課堂調(diào)節(jié)芝麻開(kāi)門大門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái)二門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái)三門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái) 四門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái)五門開(kāi)開(kāi)請(qǐng)進(jìn)來(lái)一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)兩個(gè)手指剪剪三個(gè)手指彎彎四個(gè)手指叉叉大拇指開(kāi)花一個(gè)手指按電鈕兩個(gè)手指撿豆豆三個(gè)手指解紐扣四個(gè)手指掏兜兜五個(gè)手指握一起變成小拳頭一個(gè)指頭一個(gè)指頭變 變 變變成毛毛蟲兩個(gè)指頭兩個(gè)指頭變 變 變變成小白兔三個(gè)指頭三個(gè)指頭變 變 變變成小花貓 四個(gè)指頭四個(gè)指頭變 變 變變成小烏龜 五個(gè)指頭五個(gè)指頭變 變 變變成大老虎 六個(gè)指頭六個(gè)指頭變 變 變變成小山羊 七個(gè)指頭七個(gè)指頭變 變 變變成小老鼠 八個(gè)指頭八個(gè)指頭變 變 變變成機(jī)關(guān)槍 九個(gè)指頭九個(gè)指頭變 變 變變成小掛鉤 小朋友們一起來(lái)十個(gè)手指全出來(lái)兩個(gè)小人走走走見(jiàn)了面點(diǎn)點(diǎn)頭然后再來(lái)握握手四個(gè)小人走走走見(jiàn)了面點(diǎn)點(diǎn)頭然后再來(lái)握握手六個(gè)小人走走走見(jiàn)了面點(diǎn)點(diǎn)頭然后再來(lái)握握手八個(gè)小人走走走見(jiàn)了面點(diǎn)點(diǎn)頭然后再來(lái)握握手十個(gè)小人走走走見(jiàn)了面點(diǎn)點(diǎn)頭然后再來(lái)握握手兩個(gè)拇指彎彎腰點(diǎn)點(diǎn)頭北京神墨教育機(jī)構(gòu)兩個(gè)食指變公雞斗一斗兩個(gè)小指鉤一鉤做朋友兩個(gè)手掌碰一碰拍拍手大拇哥二拇弟三中指四小弟五妞妞手心手背心肝寶貝大拇指粗又壯二拇弟有力量三中指?jìng)€(gè)子高四無(wú)名沒(méi)出息小妞妞最淘氣伸開(kāi)來(lái)是手心翻過(guò)去是手背手腕子做挽花胳膊肘挎籃子肩膀背書包眼睛看亮耳朵聽(tīng)聲鼻子聞味嘴巴喝水咕咚一聲就喝下去了切切菜切切菜搟搟面搟搟面捏捏餃子搗搗蒜冰板冰板冰冰板板上上下下左左右右前前后后轱轆轱轆錘兒轱轆轱轆叉轱轆轱轆一個(gè)還剩仨三變五五變八看誰(shuí)像個(gè)唐老鴨1一個(gè)手指變呀變變成毛毛蟲爬呀爬兩個(gè)手指變呀變變成小兔跳呀跳 三個(gè)手指變呀變變成小貓喵喵喵 四個(gè)手指變呀變變成螃蟹爬呀爬 五個(gè)手指變呀變變成小鳥飛呀飛 1123,爬高山;456,翻跟頭;789,拍皮球;伸出兩只手,十個(gè)手指頭。1螃蟹魚腳八個(gè),兩頭尖尖這么大個(gè),橫著爬豎著過(guò),咕嚕咕嚕吐白沫。大拇指是爸爸,食指是媽媽,大個(gè)子是哥哥,無(wú)名指是姐姐,小帷子就是我;我和爸爸頂頂牛,爸爸媽媽拉拉鉤,哥哥姐姐彎彎腰,我們?nèi)襾?lái)做操; 一二一一二一立正,向前看齊,請(qǐng)休息,就休息。兒歌神墨心算真神奇,開(kāi)發(fā)大腦練毅力,腦想空盤來(lái)算題,賽過(guò)電腦計(jì)算機(jī)神墨算盤霹靂啪,它的本領(lǐng)可真大,加減乘除都不怕,老師小朋友都愛(ài)它長(zhǎng)長(zhǎng)方方一座房,四邊框,中間梁,上珠下珠穿成串,小小木棍叫做檔,右邊數(shù),第三檔,它的名字個(gè)位檔。我真棒,我真棒;閉眼找到個(gè)位檔,聽(tīng)數(shù)想珠得數(shù)出,人人夸我本領(lǐng)強(qiáng)小小的你,小小的我;小小的你我桌前坐;唱著湊數(shù)歌,唱著補(bǔ)數(shù)歌; 快快樂(lè)樂(lè)把算盤撥小算盤個(gè)不高,它的本領(lǐng)可不小,幫助我們來(lái)算題,我們變成小神童1點(diǎn)兵點(diǎn)將,誰(shuí)是我的好兵好將(多用于心算或珠算)課堂組織用語(yǔ)一二三—— 坐端正一二三/請(qǐng)坐好——我愛(ài)學(xué)習(xí)我坐好師:請(qǐng)你像我坐端正生:我就像你坐端正師:誰(shuí)坐的好生:我坐的好小手放在膝蓋上師:誰(shuí)像解放軍生:我像解放軍小手藏起來(lái)我就藏起來(lái)誰(shuí)的嘴巴不說(shuō)話我的嘴巴不說(shuō)話請(qǐng)你像我這樣做我就像你這樣做請(qǐng)安靜就安靜安靜安靜安安靜靜一二安靜身正腰直兩腳并齊表?yè)P(yáng)誰(shuí)表?yè)P(yáng)我我給小朋友拍拍手 我給老師加加油小小手,放放好;小小腳,并并齊;小眼睛,看老師;小嘴巴,不說(shuō)話。(后面的補(bǔ)數(shù)依次類推)北京神墨教育機(jī)構(gòu)督導(dǎo)部2007年7月20日第二篇:手指游戲兒歌手指游戲兒歌(一)兩個(gè)拇指彎彎腰,點(diǎn)點(diǎn)頭 兩個(gè)小指勾一勾,做朋友 兩只手掌碰一碰,拍拍手(二)食指拇指碰一碰,做只小雞叫一叫,嘰嘰嘰 食指中指并并攏,做把剪刀剪一剪,嚓嚓嚓 五個(gè)手指捏捏緊,做把錘子敲一敲,咚咚咚第三篇:手指游戲兒歌手指游戲《五個(gè)手指是一家》 大拇哥是爸爸,爸爸最愛(ài)開(kāi)汽車,嘀 二食指是媽媽,媽媽最愛(ài)洗衣服,嚓 三中指是哥哥,哥哥最愛(ài)打籃球,嘭 四無(wú)名是姐姐,姐姐最愛(ài)打電腦,噠手指游戲《小手變魔術(shù)》一根手指頭,變呀變呀變,變成毛毛蟲,爬呀爬呀爬。三根手指頭,變呀變呀變,變成小花貓,喵喵喵。五根手指頭,變呀變呀變,變成小蝴蝶,飛呀飛呀飛。蟲蟲 蟲蟲 飛飛。蟲蟲 蟲蟲 飛飛。飛呀飛,飛呀飛,飛到鼻子上,飛到嘴巴上,嗖。手指游戲《手指包餃子》 切切菜,搟搟皮,攉龍攉龍餡,捏捏餃子 搗搗蒜。嚓嚓嚓。噠噠噠。第四篇:幼兒常規(guī)手指游戲兒歌手指游戲** 關(guān)于“保持安靜”的常規(guī)訓(xùn)練:(1)一二三坐坐好,三二一請(qǐng)安靜。** 小嘴巴不說(shuō)話** 請(qǐng)把小手放背后我把小手放背后請(qǐng)坐好我坐好 ** 拍手歌師:12 幼:334 類推34 556 56 778 78 9910 ** 是一個(gè)拍著手說(shuō)的:誰(shuí)的小手拍的響——我的小手拍的響 誰(shuí)的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 誰(shuí)的小手藏的好——我的小手藏的好誰(shuí)的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊** 走走走,跟著老師走,走走走,跟著朋友走 ** 坐坐好教師彈琴:135 — 531—幼兒唱:老師我們坐好了。教師彈:1531(低音 1),幼兒坐下。** 幼兒排隊(duì)時(shí)用:小小手——擺擺動(dòng); 小小腳——踏起來(lái); 小胸脯——挺起來(lái); 一二一,一二一?? ** 小腰——挺直,小手——背后,小眼睛——看黑板,小喇叭——閉上。手?jǐn)[動(dòng))師:誰(shuí)最神氣幼:我最神氣師:立正幼:立二 ** 小手小手拍一拍,我把小手藏起來(lái)** 水蘿卜,水蘿卜,包餃子,好孩子,壞孩子,就是他....(這時(shí)候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)** 這是一首拍手兒歌: 抓住,放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),藏到后面不出來(lái).** 2拍拍手,4點(diǎn)點(diǎn)頭,6伸伸手,8不講話,10快坐好。1 2 3幼兒。4 5 7幼兒。如果學(xué)會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小游戲,讓他們做做,效果肯定非常好~~~~~~ 以下為本人從四面八方收集。看看效果怎么樣?~~ 幾個(gè)"寶貝手指謠"俗話說(shuō):“十指連心”、“心靈手巧”。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),手指的活動(dòng),是大腦的體操。手的動(dòng)作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系,對(duì)語(yǔ)言、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等的發(fā)展也有極大的助益。1.小手兒一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(lái)(在寶寶身上從上往下?lián)?2.小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)手指伸出來(lái),(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一種夸張的語(yǔ)氣問(wèn))眼睛在這里,(指你的眼睛)用手指出來(lái)。這個(gè)
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