【正文】 是經過漫長人生跋涉取得成功的年輕人，身背“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”7個行囊走到渡口要擺渡過江。（合）： 誠信，我們漫漫人生旅途的一盞明燈；誠信，我們?yōu)槿颂幨赖幕?準則。甲：做一個誠實守信的人是很重要的。甲：失去誠信，你將舉步維艱。下面請看小品《損壞的計算器》甲：“誠實守信“是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。合：誠信是你一生的幸福。且不能忘記在困難中幫助過你的人。而你眼前的人，卻是禽獸不如！”這個故事告訴我們：實現(xiàn)諾言，是一種信義。”那人就是五色鹿救起的那個人。他在國王面前跪下，說：“國王，我想知道你是怎么找到我的。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。那天晚上，王后夢見了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。一天，他在河邊聽見救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。《五色鹿》。四、詳細過程：主持人：我們還記得那些美麗的傳說：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花；還有伴隨著我們童年的《狼來了》的故事。以小組為單位講誠信小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。雷4小信誠則大信立——韓非子4我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚——裴多菲4不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠誠行將去，久則自有不言之信，默成之孚——呂坤 50、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——蔡鍔“誠信在我們身邊”主題班會活動方案金壇市常勝小學 蘇愛琴一、活動目的：通過活動增強學生以德立身、誠實守信的意識，使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則，進而提高學生的道德水平修養(yǎng)，提升學生的人格和行為能力?？ㄉ搨蔚恼嬲\，比魔鬼更可怕——泰戈爾工作上的信用是最好的財富。正在這時，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。當父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。很快，他就成了這打斧子的“主人”。附故事： 小櫻桃樹的故事華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。又一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了?！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠實的行為，你以為這樣做就可以學到知識嗎？其實你還是什么都不懂。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。六、游戲： 《盲人過馬路》七：宣誓：班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。講誠信故事（兩個）乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。比賽讀格言甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。下面請看小品《考試》思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？ 你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。誠信是你一生的幸福。三、活動準備收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論收集格言，讀格言；收集故事，講故事總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處游戲：（盲人過馬路）宣誓詞四、活動時間 2004年9月6日五、活動過程主持人引入正題合：“誠信”是誠實和守信的合稱。第一篇：誠信在我身邊主題班會活動方案誠信在我身邊主題班會活動方案時間:20070309 19:26 作者: 點擊:850 次將本文添加到:一、活動背景在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。二、活動目的力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。乙：借同學的東西很多同學都曾經經歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？ 請看小品《借鉛筆》思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？ 請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。以下時間請聽我們各小隊收集的格言小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁1）班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。歡迎！《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》 甲：聽完了兩個故事你有什么想法？班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。（宣誓完畢簽名）八：班主任總結：通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。附：小品：《考試》小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。”同桌不相信，平時讀書不認真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的?！?《借鉛筆》小青上課時借了同桌的鉛筆寫字，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。在他小時候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍?！比A盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。宋慶齡奶奶的故事我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了?！?附頁一：格言 誠信格言生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄言不信者，行不果——墨子 人背信則名不達——劉向誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作民無信不立——孔子走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基以誠感人者，人亦誠而應——程頤1沒有誠實何來尊嚴——西塞羅1當信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬1失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林1真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林1真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科1誠信為人之本——魯迅1精誠所至，金石為開——王充1不信不立，不誠不行——晁說之1內不欺已，外不欺人——弘