【正文】 活。一對(duì)交往了6年的情侶為了一個(gè)只要說(shuō)一句話就能解釋得清楚的誤會(huì)就分了，有點(diǎn)離奇。往回拿林嵐和顧小北的分手來(lái)看，也存在著極大的不合理，原因難免落于俗套，就因?yàn)轭櫺”笨匆娏謲古c白松擁抱了一下，兩個(gè)人就誤會(huì)到分手，這與作者之前塑造的顧小北的形象自相矛盾。小說(shuō)結(jié)局是這樣的，陸敘在重癥室中蘇醒，林嵐去看他，心情低落，陸敘貧嘴變相安慰林嵐，結(jié)果林嵐一激動(dòng)就推了陸敘腦袋一把，就是林嵐這么一推，陸敘死了！真讓人有點(diǎn)啼笑皆非!在醫(yī)院的重癥室里還能保持平日里的嬉皮笑臉的模樣來(lái)動(dòng)手動(dòng)腳開玩笑，我認(rèn)為這根本不可能，更別提還是在病人剛被搶救醒來(lái)不久的時(shí)候。但由于客觀條件的限制，他對(duì)小說(shuō)的整體把握還是有所欠缺。小說(shuō)構(gòu)思小處顯示出稚嫩。從這不僅可以看出林嵐聞婧之間深厚的友誼，也使得林嵐聞婧的形象鮮明，突出了林嵐要強(qiáng)敏感的心理同時(shí)體現(xiàn)了聞婧在風(fēng)風(fēng)火火的外表下一顆善解溫柔而細(xì)膩的心。為什么聞婧要假裝什么都不知道？因?yàn)槁勬禾私饬謲?，林嵐永遠(yuǎn)不會(huì)愿意把自己悲傷脆弱的一面展現(xiàn)在人前，所以聞婧只能沒心沒肺地笑給別人看，笑給林嵐看，然后悄悄遞去一張安慰的紙條。正當(dāng)我顧影自憐的時(shí)候，她突然塞給我一張紙條，我借著昏暗的燈光折磨自己的眼睛，然后看到了一個(gè)畫的很丑的笑臉，和一句 tomorrow is another day。在《夢(mèng)里花落知多少》中，林嵐和聞婧是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，她們有著類似的家庭背景，有著相似的性格，有著一份深深的默契。郭敬明小說(shuō)有著濃郁的個(gè)人特色，體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。”的無(wú)奈，成長(zhǎng)是一個(gè)明白更多，懂得更多，理解更多，甚至與過(guò)去的世界完全顛覆的蛻變。正如郭敬明所說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。關(guān)鍵詞：溫暖 感性 唯美《夢(mèng)里花落知多少》是郭敬明的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)中寫了一群北京青年的青春，寫了這群青年在經(jīng)歷了種種人情世故后，或墮落，或成熟，或憂傷，或幸福的結(jié)局。算了，不傷感了，乘著這現(xiàn)在，珍惜眼前的機(jī)會(huì)，活在當(dāng)下。身在這樣的社會(huì)也是身不由己，更何況自己也沒有書中人物一樣有著顯赫的家世背景，要想在社會(huì)上有所成就就免不了一番摸打滾爬，其中的艱辛歷程可想而知了。但只要拜托有錢有勢(shì)的父親便可以輕松找到工作。我們往往被表面所欺騙，被面具所欺騙。面具下是憂傷的臉，流淌著淚，自己的苦衷……一切都被看似完美地包裹了起來(lái)。現(xiàn)在的我我是有多天真無(wú)暇，而社會(huì)，卻復(fù)雜的不可開交。這本書讓我讀出了我從未有過(guò)的痛，生活把一張張單純的臉拉進(jìn)了復(fù)雜的社會(huì)，榨干了他們爛漫的笑，只留下許多無(wú)奈和失望的表情。最終卻只能隔著欄桿看著窗外的浮云，自在地飄動(dòng)…我無(wú)法用一個(gè)確切的詞語(yǔ)去形容這是一個(gè)怎樣的故事，搞笑？平淡？凄涼？抑或是悲慘？都不是，這本書里摻雜了太多的情感，太復(fù)雜，以至于剛讀完我都有點(diǎn)兒接受不了。她賤賤地生活，賤賤地歡笑，賤賤地幫助別人，就像她常說(shuō)的一個(gè)詞，火樹銀花。她的工作可以用賤字來(lái)形容，可是她卻領(lǐng)導(dǎo)著一幫姐妹們?cè)诔鞘欣锎蛳铝藢儆谧约旱奶煜??？墒?，就算是這樣的兩個(gè)人，她們經(jīng)歷了失戀，背叛，侮辱，訣別之后，兩顆年輕的心被糟蹋得支離破碎，鮮明的血肉夾雜著渾濁的心跳聲，黯然離開了她們?cè)镜募摇Ｗ掷镄虚g里時(shí)刻都影響著你感情的此起彼伏。周圍的朋友同學(xué)、兄弟姐妹；早就把這本書形容的就跟救苦救難的圣經(jīng)一樣了，可我一直沒有足夠的時(shí)間來(lái)研究文學(xué)這玩意兒?！秹?mèng)里花落知多少》讀后感（二）《夢(mèng)里花落知多少》是我看郭敬明的第一部作品，也是我讀的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。就這么，你的夢(mèng)離你遠(yuǎn)去，而你卻還毫無(wú)察覺，一直在找，卻從未想過(guò)好好穩(wěn)定下來(lái)，以致最終失去的更多，難道非要到那時(shí)感嘆——夢(mèng)里花落知多少！我還是那句，不要問(wèn)我怎么這么晚才看這本書，已經(jīng)過(guò)了愛幻想的年齡了，看這種書還有用么，如果這樣，我倒還真建議你再仔細(xì)看看這本書。這生活我們看著荒誕吧，這群人看著可笑吧，而我們卻是，自己就身在這樣的故事中卻還嘲笑著別人，如果看懂了，你是絕對(duì)再也笑不出來(lái)的。你絕對(duì)可以看起來(lái)很笨，但你不能真的很笨，否則就太不像話了。一初中畢業(yè)生就能像江湖老油條一樣與我玩弄心機(jī)，只不過(guò)我險(xiǎn)些中招，不得不說(shuō)，一開始我還對(duì)因未能幫他而心存歉疚，現(xiàn)在，我還能說(shuō)什么呢，我連一初中生都不如。一群人整天在一起嘰嘰喳喳，個(gè)個(gè)看似都跟能耐，結(jié)果呢，小巫見大巫，碰上姚珊珊和李茉莉就真的徹底歇菜了，不蹦噠了，所謂的情誼就那么輕而易舉的被考驗(yàn)的面目全非。看的到，小說(shuō)里的每一個(gè)人看似神經(jīng)好像都比較大，有的沒的都能吹的天花亂墜的，其實(shí)也就是在裝罷了，裝著自己很牛，裝著自己天不怕地不怕，結(jié)果呢，到頭來(lái)自己死命維護(hù)的關(guān)系不還是說(shuō)散就散了。生活不需太多，只要會(huì)裝即可，想想的確是，想哭了，裝著堅(jiān)強(qiáng)，累了，裝著很精神，煩了，裝著很耐心，甚至于窮的可以裝富，可以裝牛B，可以裝傻*，最后干脆就直接裝B了。然而這樣就好么，不感覺這有點(diǎn)提前教育的意思，而且還帶著強(qiáng)迫意味，硬是讓他們撓著那小腦袋瓜去理解大人才該去考慮的事，這不叫殘酷么？是否小孩子們不該軟弱，非要被逼的堅(jiān)強(qiáng)？他們拿什么去堅(jiān)強(qiáng)，就因?yàn)閷?lái)他們要自己生活？就因?yàn)槭澜鐩]有他們想的美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷？我們，瀕臨滅絕，只因我們不給他們一個(gè)理解安徒生童話的機(jī)會(huì)。這個(gè)年紀(jì)的他們已多少感覺到了生活的艱辛，畢竟兩次重要的考試需要他們?nèi)タ孔约?，即使可以靠關(guān)系，但那也不是他們的考慮范圍，他們體會(huì)到了生存的艱難，但他們同樣在期待，畢竟小時(shí)的希望已經(jīng)破滅，他們并不如所想的那樣長(zhǎng)大了就沒有父母管束，沒有家庭作業(yè)，取而代之的是學(xué)校高墻下的住宿生活，成打的卷子，或許他們還在期待著將來(lái)——大學(xué)或更往后，抑或許早已無(wú)力仰望。我想，這決不會(huì)是任何人的風(fēng)格。一個(gè)林蕭，一個(gè)林嵐，極力挑戰(zhàn)著我的神經(jīng)，我似乎就站在她們的角度去審視，似乎我也在其中經(jīng)歷著那樣的事情，不得不說(shuō)這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)槲彝瑫r(shí)也要為她們的悲痛而悲痛，我一局外人卻要弄得感同身受，這個(gè)，真的很危險(xiǎn)，她們的生活除了花天酒地，燈紅酒綠，就是光怪陸離，荒誕離奇，以我們這種小農(nóng)思想實(shí)在理解不了都市白領(lǐng)們的生活。然而，不得不說(shuō)，相比較于《小時(shí)代》，《夢(mèng)里花落知多少》算不得一部好小說(shuō)，只能說(shuō)作者比較有名氣罷了，前者才算是達(dá)到了巔峰，無(wú)論是人物刻畫，還是事件的描寫等，都達(dá)到了一定高度。當(dāng)我知道這是郭敬明寫的時(shí)候（我看之前并沒有注意作者，即使注意了也早忘了），我只有一句話：原來(lái)如此，這就對(duì)了。第一篇：郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》讀后感《夢(mèng)里花落知多少》讀后感（一）《夢(mèng)里花落知多少》，不得不承認(rèn)是一個(gè)很好聽的名字，然而內(nèi)容上，或許我太挑剔，總之不是很適合我。不管怎樣，我還是持欣賞態(tài)度的。因?yàn)槲覐闹锌吹搅恕缎r(shí)代》的影子，確切的說(shuō)應(yīng)該是《小時(shí)代》里殘留有《夢(mèng)里花落知多少》的影子才對(duì)，總之，似曾相識(shí)。通過(guò)讀這兩部小說(shuō)，我知道了，讀小說(shuō)最好不要身臨其境，至少這種小說(shuō)不能。說(shuō)實(shí)話，無(wú)論是韓寒還是郭敬明，他們并不真切的知道他們小說(shuō)的讀者都是些什么人，否則他們描寫刻畫爆粗口的時(shí)候就會(huì)字斟句酌，再三考慮一個(gè)詞用的是否合適，而不是隨便的就一揮而就，不要說(shuō)那就是風(fēng)格，如果想極力展現(xiàn)自己的風(fēng)格就寫給自己看，干嘛將這種成分呈現(xiàn)在一群心智未全的初高中生面前，中國(guó)的教育，性教育，不需要這么普及，更何況這就是誤導(dǎo)，而非引導(dǎo)，否則怎么會(huì)有那么多的腦殘，怎么會(huì)有那么多的現(xiàn)實(shí)版小說(shuō)上演，相比較于分辨能力，他們的學(xué)習(xí)能力倒是挺強(qiáng)的，所以，有必要斟酌一下。仰望，他們正值年少，怎能不仰望。或許我們會(huì)說(shuō)，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，沒事仰望什么，還是干點(diǎn)實(shí)際的吧，我們要讓他們知道社會(huì)的真實(shí)面貌，而不是等他們上完了大學(xué)后才知道社會(huì)的殘酷，與課本里的描述大相徑庭，以致是那么的水土不服?？赐炅诵≌f(shuō)中的那種生活，我理解了一句話：裝，也就一個(gè)字而已，卻蘊(yùn)含了很多。就這樣，一群人整天在一起裝著，每天戴著面具，面具上都是微笑，面具下盡是猙獰，從面具上你很難看出什么，你不知哪張面具下暗藏著對(duì)你的忠誠(chéng)，哪張是要治你于死地，就像三國(guó)殺那樣，說(shuō)不定哪次你就錯(cuò)殺忠臣，使奸佞茍活，那樣，你的最后期限也將會(huì)不遠(yuǎn)了。他們真的不恨，哪能那么輕易就恨了，只是說(shuō)心里總會(huì)有些隱痛，想起來(lái)就會(huì)不舒服而已。他們，到底在裝著些什么呢？曾不止一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)，這世界遠(yuǎn)比你想象的復(fù)雜，沒錯(cuò)，我不得不承認(rèn)，因?yàn)槲疫€太單純，有些方面說(shuō)幼稚都不為過(guò)。這世界真的是超復(fù)雜，所以沒事最好別裝純，因?yàn)槟菚?huì)顯得你很傻，因?yàn)槟悴蝗肓?。這些小青年也一樣的，整天看似在一起掏心掏肺的，笑的沒心沒肺的，其實(shí)，各自心里都揣著心事，說(shuō)實(shí)話，有些話連父母都沒告訴，就憑一句你是我朋友就能全倒給你？那不是我天真就是你天真，天下沒有不散的筵席，不是因?yàn)楸仨氁?，而是我們根本就都沒做好重逢的準(zhǔn)備，否則有些事就不會(huì)做的那么絕。抬頭看一下，天還晴空萬(wàn)里么，晚上的星星還多么，相信你再也找不到如小時(shí)那般多的星星了，天空也不再那么晴朗，每天看起來(lái)都是霧蒙蒙的，盡管并沒有什么霧，那是因?yàn)樾木匙兞?，如果你真是一棵草，那么你就?huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，可你不是，你不過(guò)是一花，還是溫室里的，所以不要總那么夜郎自大，有機(jī)會(huì)就好好安定一下吧，其實(shí)，草真的比花實(shí)惠。我依然認(rèn)為這本書我看的挺是時(shí)候，年齡是我們犯的最大的錯(cuò)！夢(mèng)時(shí)花開，夢(mèng)醒花落。其實(shí)這本書我早就如雷貫耳了。說(shuō)實(shí)話，看完后，我開始佩服郭敬明了，他的文采好是大家有目共睹的，而且他的每一句話都會(huì)帶動(dòng)你的情緒，把你從高潮推入低谷，從歡喜推入憂愁。書中的林嵐和聞婧本是可以呼風(fēng)喚雨的丫頭，她們正值青春年少，如花的年紀(jì)，動(dòng)人的容貌，顯赫的家世，這樣的條件完全可以譜寫屬于她們自己的完美人生。最讓我心痛的是那個(gè)叫火柴的風(fēng)塵女子，她沒有任何的依靠，浮萍般地生活在煙花巷尾。她沒有文化，可是用起成語(yǔ)來(lái)卻如此巧妙，比起社會(huì)上那些研究文學(xué)的大學(xué)生有過(guò)之而不及，多么諷刺。她便是一個(gè)火樹銀花的女子，多么可愛。故事的一開始是搞笑，幽默，一群富家子弟天天過(guò)著在別人看來(lái)是紙醉金迷，花天酒地的生活，嘴里嚷著“我x”“你丫的”，用文章中的一句話說(shuō)就是“有血性”地活著，可是故事越往下走越讓人笑不出來(lái)，用后記里的一句話說(shuō)就是“歡笑背后隱藏的沉沉的傷感和絕望”。原以為結(jié)束了學(xué)習(xí)歷程便不再有苦難，現(xiàn)在才知道其實(shí)離開象牙塔，還有更大的苦難等著我——面對(duì)社會(huì)龐大激烈的競(jìng)爭(zhēng)激流，手無(wú)縛雞之力的我必定要受的苦難。每個(gè)人每天都帶著不同精心裝扮的面具，面對(duì)不同的人就戴上不同的面具。私心、野心、欲望、陰謀……全被私藏了起來(lái)。當(dāng)今社會(huì)的不公又豈能你我能說(shuō)清的？就像書中的女主人公，從剛大學(xué)畢業(yè)涉世未深，求職時(shí)，她靠自己很難找到工作。的確，靠錢靠關(guān)系有時(shí)比靠能力更管用；之后的我也許也會(huì)受到惡勢(shì)力的抨擊，體會(huì)到這個(gè)弱肉強(qiáng)食的大環(huán)境的殘酷；也許我會(huì)為了在社會(huì)上立足而不得不學(xué)會(huì)偽裝，保護(hù)自己?，F(xiàn)在的我只剩下一年的在校時(shí)光，我會(huì)格外珍惜這個(gè)分外安全的堡壘，（即使我知道這其中也掩藏著多多少少的不為人知，但比起以后所要生存的社會(huì)真是小巫見大巫了）因?yàn)槲抑涝谶@里至少我還可以天真浪漫，詼諧無(wú)暇。第二篇：從《夢(mèng)里花落知多少》賞析郭敬明的小說(shuō)特色從《夢(mèng)里花落知多少》賞析郭敬明小說(shuō)特色摘要：作為80后新生派小說(shuō)代表作家郭敬明，他獨(dú)特的寫作風(fēng)格在文壇引起了一陣軒然大波，掀起了一股關(guān)于青春與成長(zhǎng)的狂潮，讀他的文字，宛如讀著一代飛揚(yáng)跋扈、張揚(yáng)不羈的一群年輕人，他的《夢(mèng)里花落知多少》，是一部簡(jiǎn)單的小說(shuō)，也是他的時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志。讓正處于青春期的我們?nèi)ニ妓黧w味什么是青春，什么事成長(zhǎng)?！斌w會(huì)到那種“人都是有方向的，匆匆地起飛了，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。林嵐、聞婧、顧小北、白松、陸敘、火柴他們的學(xué)生時(shí)代正如現(xiàn)在的我們，生活風(fēng)風(fēng)火火，瀟灑暢快，笑容肆無(wú)忌憚，是青春剛開始的時(shí)候，對(duì)未來(lái)，對(duì)外面的世界，抱著美好的憧憬，很純粹地去愛去生活，那是與社會(huì)接觸得少而保持的單純。第一，郭敬明小說(shuō)令人感動(dòng)的情愫很多，對(duì)文中的角色有很深刻的理解和自我分析，讓人為之震顫。所謂朋友，除了要禍福同當(dāng)，還貴在相知，文中有一片段是這樣寫的：“我還陷在回憶里，聞婧永遠(yuǎn)沒心沒肺的，自己在那笑得支離破碎的，也不管我是否在憶苦思甜?！睆倪@就可以看出郭敬明很擅長(zhǎng)于把生活中小小的溫暖放到他的小說(shuō)里，聞婧以仿佛什么都沒有察覺的姿態(tài)給了林嵐很大的安慰。這簡(jiǎn)單的情節(jié)并不轟轟烈烈，可是卻能引起我們的共鳴，因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀兿嘧R(shí)的記憶，讓我想起那個(gè)曾在我一個(gè)人偷偷趴在桌子上哭時(shí)，輕輕拍我肩膀的人。第二，感性充足，而理性卻反映出他真實(shí)的年齡，他還不能超越自己思想年齡的局限。相信看過(guò)郭敬明小說(shuō)的讀者都有同樣的感受，郭敬明很善于駕馭文字，這點(diǎn)毋庸置疑?？梢钥闯觯趯憽秹?mèng)里花落知多少》時(shí)，是下意識(shí)想寫一個(gè)悲劇，而事實(shí)呢？盡管小說(shuō)的結(jié)局并不圓滿，可這個(gè)不圓滿的結(jié)局多少還是有點(diǎn)牽強(qiáng)。陸敘的死，死得莫名其妙而且毫無(wú)意義，以至于后來(lái)作者費(fèi)心營(yíng)造女主角在男主角死去后憂傷而孤獨(dú)的氛圍，我都難以融入其中，甚至覺得有點(diǎn)可笑。顧小北是什么人？顧小北與林嵐交往了6年之久，往死里寵她，無(wú)論林嵐怎么撒潑耍賴，他顧小北只會(huì)一臉溫柔地笑著笑著繼續(xù)他的護(hù)花使命。而文中卻不斷描寫兩人因此而分手后如何這樣那樣的糾結(jié)痛苦，確實(shí)讓人感到這劇情天矯情，令人反感。第三，郭敬明的語(yǔ)言唯美、飄逸、華麗、空靈，給人在看書的同時(shí)得到了一種舒服的視覺享受，這是郭敬明小說(shuō)中的一大突出特點(diǎn)。他的句子，有80后的張揚(yáng)，追求自我的代表性。“每個(gè)人都是一張似乎剛從 冰箱里拿出來(lái)還沒有解凍的臉，有的還帶著有些霜花”，這是林嵐初到公司上班的感受。而且喻體新穎獨(dú)特。那些不愿意從夢(mèng)中走出來(lái)的人，就永遠(yuǎn)地留在回憶里。郭敬明自己也說(shuō)過(guò)，他并不擅長(zhǎng)寫故事，他只是擅長(zhǎng)用文字來(lái)一層一層剝削自己。另外，我還想提一下郭敬明在《夢(mèng)里花落知多少》中的語(yǔ)言風(fēng)格。而《夢(mèng)里花落知多少》預(yù)言都比較詼諧幽默，作者使用這樣的語(yǔ)言風(fēng)格是為了塑造人物性格所服務(wù)的。林嵐生平兩個(gè)愛好，一個(gè)看電視，另一個(gè)睡覺?！绷謲挂宦牼蜆?lè)了，說(shuō)自己當(dāng)然死在床上，難不成還站著死或撒丫子跑著死，這話說(shuō)得多新鮮啊。這就是郭敬明，他善于塑造人物形象，善于渲染氣氛，在他的筆下，一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上。書中最后以每個(gè)人的日記形式正面或側(cè)面地描述每個(gè)人的變化，那變化有種讓人心痛的感覺曾經(jīng)的轟轟烈烈就這么在看似非常簡(jiǎn)單的描述中慢慢淡去了，留下的仿佛只是那時(shí)的夢(mèng)里的一地落花。參考書目：郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》第三篇：《夢(mèng)里花落知多少》讀后感《夢(mèng)里花落知多少》讀后感《夢(mèng)里花落知多少》讀后感1郭敬明