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遇見初二作文及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-10-13 18:00本頁面
  

【正文】 手中擺弄著學(xué)生證,看著漂亮的櫻花和路兩旁的灌木雜草,倒是愜意。心中打著腹稿:怎么向媽媽交代?考了這可憐的分?jǐn)?shù),唉,又要挨訓(xùn)了腳步不免散亂匆忙。一直不能自拔,一直不能逃脫。不知為何?近來又煩悶難忍,焦躁疏狂。遇見初二作文5淡中常品味,平里總識奇。遇見你不是一場美麗的意外,他是上天冥冥注定的,他是上天賦予我最美的禮物,謝謝你,你讓我明白,前方的路還長,就算布滿荊棘,也要笑對人生。也許我們有時(shí)也會發(fā)生矛盾,固執(zhí)的我,總是扭扭捏捏不曾去對你說一聲對不起,你卻總會回我一抹微笑,心中的煙云便頃刻間煙消云散,如同剛下過雨的天空,明亮,澄澈,給人幸福與安寧。微笑,淺笑,大笑,開心的39。上課時(shí)你總會很認(rèn)真很認(rèn)真,那時(shí)你的成績名列前茅,上課回答問題總少不了你的身影,附和著老師的聲音,一有問題你便高高舉起手臂,爭著搶著想要回答問題,那飛揚(yáng)的眼角,輕快的聲音,燦爛的微笑,那隨著你站起時(shí)長發(fā)悠悠擺動,那膽大,聰慧的你進(jìn)入我的心房。第一眼看見你你正在笑,眉眼彎彎,巧目盼兮,烏黑的秀發(fā)高高扎起,睫毛長長,甜美的笑容讓人心中如一泓清泉緩緩流過,心中不禁多了幾分輕快明朗,溫暖充斥我的心房,第一眼并被你感染,臉上也多了一抹微笑。遇見初二作文4習(xí)風(fēng)徐徐,白云悠悠,在這個(gè)美麗的花季,遇到你,是我最美的事。我如此幸運(yùn),在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。后來,我與你的接觸漸漸多了起來,才知道你不過比我們大幾歲。我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學(xué)們中間,一起與他們游戲。我透過你額前細(xì)碎的劉??吹搅四阋虮寂芏鴰Я它c(diǎn)汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由于陽光而帶了些金色的睫羽。我安靜地坐著,你走了過來,在我身旁坐下。體育課自由活動期間,我與往常一樣,獨(dú)自一個(gè)人坐在長椅上,一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪。我看到你在講臺前上課、板書時(shí),上下浮動的右手宛若一只翩躚的蝶,這一切,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象。直到那天,我遇見了你。你是我的老師,亦是我的第一個(gè)朋友。遇見初二作文3和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。是你激發(fā)了我的潛力,使我綻放青春的色彩,我才得以在人生的長河中乘風(fēng)破浪。盡管最后累得手發(fā)抖,但只要看著一天的成就,我渾身的疲倦便蕩然無存。于是,自打那時(shí)起,我就開始不斷地練習(xí)。認(rèn)識字后還要會寫,于是你便帶我去一個(gè)書法老師那學(xué)寫字。接下來就是識字了,因?yàn)槟棠淌莻€(gè)文盲,所以在這之前只有爺爺教我識字,可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調(diào),說得并不標(biāo)準(zhǔn),所以在將近零基礎(chǔ)的情況下,識字比登天還難,可你卻真的讓我“登天”了。首先,從最基本的生活技能開始,什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙,我怎么可能會呢?可你并沒有生氣,并且手把手教我,像你對待學(xué)生那樣,將“復(fù)雜”的動作化繁為簡。一分耕耘一分收獲,終于,你熬過了多少個(gè)挑燈苦讀,徹夜無眠的夜晚,在我四歲那年,考進(jìn)城里教書,于是將我也帶到城里上幼兒園。我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒,可當(dāng)時(shí)你和爸爸工作忙,將我放在老家讓奶奶照顧。最終它消失在了大潮中……那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn),那只小鳥教會了我堅(jiān)持不懈,遇到困難更應(yīng)該迎難而上!到了初二,學(xué)業(yè)繁重,難免會有點(diǎn)兒力不從心,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見的那只小鳥,我就會仍然堅(jiān)持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上!感謝遇見!遇見初二作文2遇見是人生最美好的事。不,這不可能!可它毫不畏懼這大潮,依舊執(zhí)著的向著對岸飛去,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,它有點(diǎn)力不從心,因?yàn)槌岚驖裢?,給它負(fù)重了,它顯得十分吃力。我皺緊眉,凝視著它。緊接著,它在天空中盤旋著,還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲鳥叫。此時(shí)此刻,更引我注意的并不是這大潮,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。“轟隆隆……”遠(yuǎn)處,潮水與天地之間有一條白線,從遠(yuǎn)處滾滾而來,聲音越來越大,可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。風(fēng)吹過我的臉龐,拂去了那份等待的焦灼。正文:遇見初二作文遇見初二作文1去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音,我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子,等待大潮的來臨。忽然!耳邊傳來了一聲巨響,猶如十萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔騰、咆哮。潮水猶如一堵高墻,足足有好幾米高,向岸邊襲來,整個(gè)場面氣勢磅礴,令人震驚。那是一只怎樣的小鳥??!棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥,它做出了一個(gè)驚人的舉動,它張開翅膀,做出了飛翔的動作。風(fēng)越來越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來。它沒有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,是不可能飛過錢塘江的吧?可它仍然堅(jiān)持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上。忽然!它似乎又燃起了希望,也許是對面有親人在呼喚它吧。老鷹如果沒有遇見天空,它就展示不了自己豐滿的羽翼;花草如果沒有遇見大地,它就不能充滿蓬勃生機(jī);魚兒如果沒有遇見大海,它就不能在水中輕快舞蹈;而我如果沒有遇見你,我就不能綻放青春的色彩。可爺爺奶奶的溺愛,卻讓我落下一身的壞毛病。那時(shí),我的壞毛病可讓你苦惱了,沒辦法,你只好慢慢教導(dǎo)我。三個(gè)多月的地獄般的訓(xùn)練,我的生活基本上能開始自理。你用的方法讓我對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。一剎那,我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引,那抑揚(yáng)頓挫的筆畫是老師成年累月的象征,我沒想到世界上還有這么美妙的東西,當(dāng)時(shí)我就下定決心,一定要學(xué)好寫字。在我坐姿歪了的時(shí)候,是你提醒我;在我筆畫不流暢的時(shí)候,是你教導(dǎo)我;在我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí);是你重新激起我的斗志。這些年來,比起叫你“媽媽”,或許叫你“老師”更貼切一些。媽媽老師,你是我人生中最美好的遇見。在這甜美溫馨的時(shí)光里,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。我自小性格孤僻,同齡人都不愿與我玩。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來的,因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈。那是一個(gè)初春的下午。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣,習(xí)慣了被忽視,習(xí)慣了不合群。你側(cè)著臉問我:“怎么不去玩?是有不舒服嗎?”我一時(shí)不知如何回答。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。那時(shí)我才明白,并不是同學(xué)們厭惡我,而是我的拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶涌而來的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬。而多年以后,我又夢到那天,畫面如此遙遠(yuǎn),但恍惚間回到了從前。何其三生有幸?!}記第一次遇到你是在那個(gè)充滿陽光的早晨,我作為新學(xué)生第一次踏入這個(gè)陌生的地方,看著周圍陌生的環(huán)境,陌生的人,心中充滿無限的悲涼。我和你便成為了朋友,一行幾人,小鎮(zhèn)上,遍地都留下了我們的足跡,漫步青山,游走長廊,看世間五彩繽紛,繁花似錦的自然變化,感悟不同的人情世故,世界那么美,我想和你一起去看看,遇見你,是我最美的事。你喜歡笑,不喜歡哭,因?yàn)槟阏J(rèn)定哭是懦弱者的表現(xiàn),你要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,為了你的理想而奮斗。笑,幸福的笑,感動的笑,哪怕在流淚以后也會展開一抹微笑,笑著的你永遠(yuǎn)是最美的,所謂伊人,便
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