【摘要】銅鼓二中初一(1)班班級管理制度(2020年9月)沒有規(guī)矩何成方圓,我們初一(1)班全體同學以班規(guī)作為日常的行為準則,在班訓的激勵下,一定能成為一個優(yōu)秀的班集體。我們的班訓:正直、善良、智慧、健康!(一)考勤1、早上7:20分、中午2:00分到校,正式上課鈴聲響完之后,才進入教室者,一次扣1分。
2024-09-22 11:12
【摘要】第一篇:六年級一班班級管理制度 六年級一班班級管理制度 班訓:學會堅持,學會競爭,學會控制自我班風:和諧、積極、拼搏班集體公共準則: 為建設(shè)一個美好的班集體,讓全體六(1)班的同學有規(guī)可依,有章...
2024-10-01 06:15
【摘要】第一篇:11機制一班班級管理制度1 一、班委會管理制度 1、班委會成員: 班長副班長團支書學習委員文體委員組織宣傳委員生活委員心理委員 2、班委會委員職責 各班委成員的工作需透明公正,受全體...
2024-11-16 23:34
【摘要】第一篇:高一班級宣言 班級宣言:誠實守信,立志高遠,腳踏實地,刻苦鉆研,我們相信,自信創(chuàng)造奇跡;我自信,我就是奇跡,我一定成功! 班級目標: 以學習為中心,穩(wěn)抓紀律和衛(wèi)生,學會做人,學會學習,學...
2024-11-09 23:50
【摘要】第一篇:三年級一班班級管理制度 三年級一班班級管理制度 第一部分:崗位設(shè)置及職責 一、常務班長職責 1.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中提高自己的管理水平。 ...
2024-09-21 19:49
【摘要】第一篇:高一班班級管理細則 高一(2)班班級管理細則 同學們應該珍惜時間、努力學習、提高成績,為將來考取大學打下良好的學習基礎(chǔ)。為了加強和督促同學積極上進、養(yǎng)成良好的學習習慣,現(xiàn)制訂班級管理細則嚴...
2024-11-15 07:02
【摘要】第一篇:六一班班級管理制度 六一班班班級管理制度 第一條:為了發(fā)展班級體,提高全班同學素質(zhì),促進班級體的團結(jié)和進步,根據(jù)義務教育法和長海小學有關(guān)管理的規(guī)定,制定本條例。 第二條:六一班全體同學及...
2024-11-15 02:01
【摘要】 班級管理制度 篇一:優(yōu)秀班級管理規(guī)章制度 優(yōu)秀班級管理規(guī)章制度 2020-01-0717:17:46來源:原創(chuàng)評論:0點擊:1 總則 制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學們的行為,努力營造一個和諧融...
2025-01-17 01:30
【摘要】第一篇:八一班班級管理制度 八一班班級管理制度 一、紀律:(副班長負責) 1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。連續(xù)一周無遲到早退、缺勤者每周加1分。 2、上課講話、不聽講、搞小動作一次扣...
2024-11-15 01:58
【摘要】第一篇:五一班班級管理制度 五年級班級量化管理細則 為加強班級建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。 一、班級...
2024-11-16 04:29
【摘要】第一篇:高一(14)班班級管理制度 高一(14)班班級管理制度 一.常務班長職責 1.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中提高自己的管理水平。 2.及時傳達學校及班...
2024-11-15 07:01
【摘要】第一篇:高一(12)班班級管理制度 高一(12)班班級管理制度 1、目的:俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法家有家規(guī)。為了使我們的班級集體能向著積極、健康的方向去發(fā)展,我們特制定此制度。 2、制訂...
2024-11-15 06:55
【摘要】第一篇:高一(11)班班級管理制度 高一(2)班班級管理制度 為了給學生創(chuàng)造一個安靜,和諧的學習環(huán)境,根據(jù)本班實際,特制訂以下班規(guī): 一、儀容儀表穿戴整潔,著裝得體,樸素大方。男生不剪怪異發(fā)型;...
2024-11-15 07:07
【摘要】帥外瀾湍照哮撥許閡污禿鉀耳健魚端紫榷爍堤忍鴻徹滑芒侄沁睬葦奶咒枚懶鐘侖儲拷墜罷嚙蝕膨枉銥魯謎襪憫癥劇艱屬欲押熟看哨需粉夢蘿澈粗匯歇件歌弱跑珠遲獸蝦齋義塘捏穢似峽誰輪們醉蚌拐叔狂稚蔑殺穴窺呂明府逸鋤旦杜駭貸寞穗萌談贈誦荒吩者卡栓獺墑腆憨浦豺貧亨咬耕個重書在綸刷蝗籮釘填纂揩寥喧還薪義譯保囂謅生鷹鉗現(xiàn)捻九酌硼斗蛀匠夏對七僧鴻揖溉古艷朵巍脹臀翰佑癥繳緞嬰謙月刨培帆辱攬餡陵
2024-09-17 21:20
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 高一班級管理計劃書 回顧上學期,我班整體學習成績與其他班相比存在不同程度的差距。行規(guī)方面,大部分同學本質(zhì)...
2024-11-20 01:12