【正文】 兒時生活時,常常出現(xiàn)對迎神賽會、．魯迅寓居的東墻上,．．魯迅首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在《________》中提 ．《朝花夕拾》共收10篇回憶散文,被選為課文的有《從百草園到三味書屋》 和《_______ 》,請再寫出另外一篇的篇名《________》.(江蘇省泰州市2005 年中考題)22．《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突：________,表現(xiàn)了父親對兒童心理的________,．下面這副挽聯(lián)是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)________； 先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,．《朝花夕拾》,是魯迅回憶童年、少 《________》、《________》、《________》．《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些 人怎樣的實質(zhì)? 《駱駝祥子》練習(xí)題1． 《駱駝祥子》 作者_(dá)______，原名_______，_______ 族，_______(籍貫)人，有_______ 的稱號。每空錯一字即該空不得分。評分：寫對篇名給1分，闡述理由時，內(nèi)容正確，表達(dá)通順，給1分6．答案：從百草園到三味書屋《朝花夕拾》沒有狹隘的民族偏見 評分：共3分。能答出作品名稱和相關(guān)片段即可。共三空，每空1分）4．答案示例：《阿長與〈山海經(jīng)〉》阿長在新年到來之時教作者說吉 祥祝福的話《瑣記》作者在礦路學(xué)堂求學(xué)開始接觸新書《藤野先生》藤野先生為作者細(xì)致修改講義《范愛農(nóng)》作者在日本留學(xué)時在同鄉(xiāng)會上與范愛農(nóng)格格不入（本題2分。沒有寫主要特點，只寫人物，不得分）3．答案：朝花夕拾后兩空填《從白草原到三味書屋》《阿長與》《藤野先生》等文章名和對應(yīng)人名均可。答案 1．名著閱讀朝花夕拾 示例： 雪天捕鳥藤野先生給“我”修改講義 2．答案示例： 《藤野先生》中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的藤野先生；《阿長與》中善良淳樸、不拘小節(jié)的長媽媽（或：雖然有些粗俗好事，但心地善良的長媽媽）（共2分。8． 魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都寫出了兒童天然的興趣和愛好，體現(xiàn)出作者關(guān)心兒童的真摯情懷。其中，藤野先生以正直熱誠，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，等高尚品質(zhì)贏得了魯迅的尊敬與懷念。5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜歡哪一篇？理由是什么？（2分）6.《》和《藤野先生》都是選自魯迅的散文集。4．《朝花夕拾》最初發(fā)表時總題目為“舊事重提”，收錄了魯迅先生的十篇回憶性散文。3．《》是魯迅所寫的回憶散文集，原名《舊事重提》。2．名著閱讀（2分）魯迅先生在《朝花夕拾》中以飽含深情的筆觸，刻畫了一個個鮮活的人物形象，給讀者留下難以忘懷的印象。其中很多故事令我們回味無窮，難以忘記。7．藤野先生三味書屋善良 8．長媽媽（阿長）折梅花（尋蟬蛻）郭巨埋兒（老萊娛親）（共3分。每空1分。作品名稱0．5分，相關(guān)片段0．5分）5．答案示例： 篇名：《從百草園到三味書屋》理由：記述了作者童年上學(xué)前后的一段生活經(jīng)歷，語言優(yōu)美流暢，生動幽默，妙趣橫生。每空1分。（共3分。每空1分，；。作者兒時，讀__________（人名）給“我”買《山海經(jīng)》，看閏土父親雪地捕鳥，坐船看目連戲??這些內(nèi)容，表達(dá)了作者對童年時代美好生活的留戀；對百草園拔何首烏、摘覆盆子與三味書屋的描寫，表達(dá)了作者對熱愛自然、向往自由的兒童天性的肯定；而在《二十四孝圖》中，對故事極度為反感的態(tài)度，表達(dá)了作者對束縛兒童健康成長的封建思想文化的批判。7．讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師①；讀《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草園和②；讀《朝花夕拾》，我從阿長身上感受到了③的好品質(zhì)。在這兩篇散文里，魯迅回憶了他的兩位老師。集子記述了先生少年時代以至到日本的若干生活片段，如《從百草園到三味書屋》中冬天里的捕鳥活動；《》 中；《父親的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景；《》中??這一篇篇文章，展現(xiàn)了當(dāng)時的世態(tài)人情、地方民俗，流露出作者對社會生活的深刻觀察和對家人師友的真摯感情，堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。作品《》中的人物給我留下了深刻印象。如《從百草園到三味書屋》中方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾，《范愛農(nóng)》中正直倔強的范愛農(nóng)。如：《從百草園到三味書屋》中的故事，《阿長與〈山海經(jīng)〉》中長媽媽給我買《山海經(jīng)》的故事，《藤野先生》中的故事。第一篇：魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案（本站推薦）魯迅《朝花夕拾》1．《》是魯迅先生回憶童年、少年、青年不同經(jīng)歷和體驗的一部散文集。其中很多故事令我們回味無窮，難以忘記。2．名著閱讀（2分）魯迅先生在《朝花夕拾》中以飽含深情的筆觸，刻畫了一個個鮮活的人物形象，給讀者留下難以忘懷的印象。3．《》是魯迅所寫的回憶散文集，原名《舊事重提》。4．《朝花夕拾》最初發(fā)表時總題目為“舊事重提”，收錄了魯迅先生的十篇回憶性散文。5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜歡哪一篇？理由是什么？（2分）6.《》和《藤野先生》都是選自魯迅的散文集。其中，藤野先生以正直熱誠，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，等高尚品質(zhì)贏得了魯迅的尊敬與懷念。8． 魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都寫出了兒童天然的興趣和愛好，體現(xiàn)出作者關(guān)心兒童的真摯情懷。答案 1．名著閱讀（共3分）朝花夕拾（1分）示例：雪天捕鳥（1分）藤野先生給“我”修改講義（1分）2．答案示例： 《藤野先生》中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的藤野先生；《阿長與》中善良淳樸、不拘小節(jié)的長媽媽（或：雖然有些粗俗好事，但心地善良的長媽媽）（共2分。沒有寫主要特點，只寫人物，不得分）3．答案：朝花夕拾后兩空填《從白草原到三味書屋》《阿長與》《藤野先生》等文章名和對應(yīng)人名均可。共三空，每空1分）4．答案示例：《阿長與〈山海經(jīng)〉》阿長在新年到來之時教作者說吉祥祝福的話《瑣記》作者在礦路學(xué)堂求學(xué)開始接觸新書《藤野先生》藤野先生為作者細(xì)致修改講義《范愛農(nóng)》作者在日本留學(xué)時在同鄉(xiāng)會上與范愛農(nóng)格格不入（本題2分。能答出作品名稱和相關(guān)片段即可。評分：寫對篇名給1分，闡述理由時，內(nèi)容正確，表達(dá)通順，給1分 6．答案：從百草園到三味書屋《朝花夕拾》沒有狹隘的民族偏見 評分：共3分。每空錯一字即該空不得分。共3空，每空1分第二篇：魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案魯迅《朝花夕拾》1．《》是魯迅先生回憶童年、少年、青年不同經(jīng)歷和體驗的一部散文集。如：《從百草園到三味書屋》中的故事，《阿長與〈山海經(jīng)〉》中長媽媽給我買《山海經(jīng)》的故事，《藤野先生》中的故事。如《從百草園到三味書屋》中方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾，《范愛農(nóng)》中正直倔強的范愛農(nóng)。作品《》中的人物給我留下了深刻印象。集子記述了先生少年時代以至到日本的若干生活片段，如《從百草園到三味書屋》中冬天里的捕鳥活動；《》 中；《父親的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景；《》中??這一篇篇文章，展現(xiàn)了當(dāng)時的世態(tài)人情、地方民俗，流露出作者對社會生活的深刻觀察和對家人師友的真摯感情，堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。在這兩篇散文里，魯迅回憶了他的兩位老師。7．讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師①；讀《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草園和②；讀《朝花夕拾》，我從阿長身上感受到了③的好品質(zhì)。作者兒時，讀__________（人名）給“我”買《山海經(jīng)》，看閏土父親雪地捕鳥，坐船看目連戲??這些內(nèi)容，表達(dá)了作者對童年時代美好生活的留戀；對百草園拔何首烏、摘覆盆子與三味書屋的描寫，表達(dá)了作者對熱愛自然、向往自由的兒童天性的肯定；而在《二十四孝圖》中，對故事極度為