黑林中學134電壓和電壓表的使用教案2蘇科版5篇-展示頁
2024-10-13 17:26本頁面
【正文】 連接實驗”，提問“為什么取出干電池，小燈泡無法點亮?那么怎樣才能使小燈泡持續(xù)點亮呢”引導學生提出“電路中形成持續(xù)的電流的原因”引入新課?！甲鳂I(yè)〗*課后反思* _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二篇：電壓和電壓表的使用教案電壓和電壓表的使用學習目標與考點分析通過與水壓的類比了解電壓的概念，知道電源提供了電壓。V1表與○V2表示數(shù)大小的比較，下如圖所示的電路，關于燈L1與L2的連接方式和○列說法正確的是：V1表的示數(shù)較大 B、燈L1和L2串聯(lián)，○V2表的示數(shù)較大 A、燈L1和L2串聯(lián)，○V2表的示數(shù)較大 D、燈L1和L2并聯(lián)，○V2表的示數(shù)較大 C、燈L1和L2并聯(lián)，○如圖所示，開關S閉合后，燈LL2均不亮，小華同學利用一只電壓表去查找電路故障，當他將電壓表連接在燈L1兩端時，電壓表有示數(shù)；將電壓表連接在燈L2兩端時，電壓表無示數(shù)。第一篇：黑林中學《 電壓和電壓表的使用》教案2 蘇科版《 電壓和電壓表的使用》教案2 【教學目的】學會用電壓表測量電流．探究串聯(lián)電池組的電壓與每個電池的電壓的關系．探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的關系． 【教學重點】串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電壓關系． 【教學難點】用電壓表測量電路中的電壓． 【教具】學生分組實驗（每組）：學生用電流表、開關各一只，干電池兩只、小電燈兩只，導線若干． 【教學程序】 〖復習提問〗學生用電壓表有哪兩個量程？其分度值是多大？電壓表在使用應注意哪些規(guī)則？串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流關系如何？ 〖引入課題〗串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓關系如何？ 〖新授〗一、實驗目的、實驗器材： 實驗目的：（1）練習使用電壓表測電路中的電壓．（2）探究串聯(lián)電池組的電壓關系．（3）研究串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電壓關系．二、學生分組實驗：探究串聯(lián)電池組的電壓與每個電池的電壓的關系．（1）學生分組實驗（2）實驗結(jié)論：串聯(lián)電池組的電壓等于每個電池的電壓之和．探究串聯(lián)電路中的電壓關系：（1）學生分組實驗．（2）實驗結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．U=U1+U2+??+Un研究并聯(lián)電路中的電壓關系：（1）學生分組實驗．（2）結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等．U=U1=U2=??=Un〖小結(jié)〗電壓表的使用規(guī)則，串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關系． 〖練習〗如圖所示，若電源電壓保持恒定不變，當開關S閉合后，電流表的示數(shù)將_______，電壓表的示數(shù)將________（填“變大”、“變小”或“不變”）如圖所示的電路中，燈LL2和L3正常發(fā)光時的電壓都是3V，電池組的
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