【正文】 三“想”、四 “做”、五“寫”的任務：一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。交流與分享個人活動的體會感想。二、活動主題：感恩親情，感謝母親三、活動時間：3月7日3月9日四、活動具體安排，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。一、活動目的：“滴水之恩，涌泉相報”?；顒营勂范喽?，望各位男女教師老師積極爭取，同時也先祝我們學校的女教師三八節(jié)快樂。（六）、領取獎品活動結束后由李樹成、艾祖剛、蔡祿華、楊晉分發(fā)獎品。（五）、比比誰的耐力強男女教師拔活比賽（2:3的比例對抗）10名男教師和15名女教師拔活比賽，獲勝方和裁判有獎。（注：參與此項活動的都有獎，包括搖繩和記錄的老師。另注：前提是每個人只能參加一次，但由于人數原因，有的組湊不成六人的，由裁判長任廷康指定參加過的人去組合。第一組裁判：宋家祥、葉倫會，李元蓮記時。（三）、節(jié)日寓意三八“筷”樂（每組由6 人參加，參賽組指明一位選手坐在凳子上，腳下放5個酒瓶，其他組員用嘴巴從五米處的桌子上叼著筷子嘴對嘴遞給坐在凳子上的組員，由他在離瓶口半米處的地方對準啤酒瓶然后松開嘴，看能不能把筷子丟到酒瓶里面，不能丟在瓶子里就得重新跑回去重來，直到把筷子丟在瓶里；才由下一位選手叼著筷子進行傳遞；哪一組用的時間短就獲勝。第四組郭桂秀計時。第二組葉倫碧計時。記錄員：李元蓮。第一組由宋家祥計時。（二）、比劃猜、齊心協(xié)力同時進行，猜東西（2 人為一組，每次 2 組參賽，準備一個盒子，盒子里面放著寫一些簡單名詞的紙條，比如拖鞋，饅頭，蔬菜等之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的五張紙條（猜完后可繼續(xù)抽紙條），看完之后不能說出來，只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，2 分鐘內完成）。第二組由吳勇計時，羅剛數個數。：道具：毽子、秒表游戲規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內計算踢毽的次數，多者勝出。第二組由葉倫碧計時，郭桂秀數個數。注：分兩組同時進行。六、活動內容：游戲節(jié)目順序（一）、跳繩、踢毽同時進行：道具：繩子、秒表游戲規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內計算跳繩的次數，多者勝出。四、活動時間：2014年3月7日11:30。第一篇：2014六桶小學三八婦女節(jié)活動方案2014六桶小學三八婦女節(jié)活動方案一、活動目的：三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現學校領導對女同胞的特別關愛，同時豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動，同時將慶?；顒优c加強婦女思想教育，創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合，激勵廣大婦女滿懷熱情投身于工作當中，促進同事之間的和諧友誼。二、活動主題：慶祝三八婦女節(jié)三、參賽禮品：考慮到婦女生活習慣和喜好，活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經濟實惠的物品，預計人均三十元，如養(yǎng)顏補品，保潔用品，衛(wèi)生用品等女性為主的使用用品。五、活動地點：學校操場。評出前三名發(fā)獎。第一組由宋家祥計時，葉倫會數個數。記錄員：李元蓮。第一組由任廷康計時，王國平數個數。記錄員：徐鑫。注：評出前三名發(fā)獎。第二組由葉倫會計時。、齊心協(xié)力（2 人一組，自由組合，每次4 組參賽，用紅領巾綁住兩個人的腳一只腳，來回一圈，按完成的時間多少，依次取速度快的前三名）第一組任廷康計時。第三組王國平計時。記錄員：王詩鴻。）注：分兩組同事進行，只獎第一名。第二組裁判：任廷康、葉倫碧，郭桂秀記時。（四）、團隊凝聚（簡言之擰成一根繩）集體跳“8”字繩選2名老師搖繩，其余老師依次跳繩，來回都跳過的發(fā)“雙”重獎品，勉強跳過的有“鼓勵”獎品。）記錄員：李元蓮；搖繩的待定。注：李元蓮老師當裁判；10名男教師名單由女教師推薦一名來選。（特別提示：建議大家穿上運動裝，在活動中爭取好名次。）第二篇：小學三八婦女節(jié)活動方案國際三八婦女節(jié)即將來臨，希望對您的工作和生活有幫助。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。(3月8日)各年級或各班依據學生實際情況圍繞“ 我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。，播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?四做：一、二年級：(書包重量要適當)。“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉?！案卸髦恰痹u選活動各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡。，各班上交2份學生體驗作文及相關的照片到大隊部郵箱xjsyxxddb，學校將在以后的紅領巾廣播中陸續(xù)播出。，有創(chuàng)意的行動。仙居縣實驗小學附：活動建議書【】“三八”婦女節(jié)主題活動建議書親愛的少先隊員們：大家好!說起母親，談起母愛，人們就總會有一股股暖流縈繞心頭。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語。當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們。這個星期就是“三八”國際婦女節(jié)了，我們少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議：為媽媽送上你最誠摯的愛，送上你最特別的節(jié)日祝福。八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。學會兒歌“老師，我愛你。（1）今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。你會對她們說什么？（2）幼兒自由談論，老師的節(jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？（3）教師采用語言創(chuàng)設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”引導幼兒圍繞話題自由交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。（1）在幼兒自由交談的`基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現某些講的好的語句。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。結束活動。在孩子的成上進程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保存地給予了他們關愛，實施“感恩”，全力修建“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、酷愛學校、。感恩作業(yè)：展開孝心活動，幫媽媽做家務，給媽媽一個擁抱、一個吻，給媽媽畫一幅自畫像，并寫上“你想對媽媽說”和“媽媽想對你說”。，有創(chuàng)意的行動。小學三八婦女節(jié)活動方案3一、活動目的：