20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)與20xx年事業(yè)單位工作人員年終考核個(gè)人工作總結(jié)范文匯編-展示頁(yè)
2024-10-13 16:42本頁(yè)面
【正文】 ，堅(jiān)持用教材教，而不是教教材。第三，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研考綱，為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做好個(gè)性化筆記，以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。第一，通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣，指導(dǎo)正確消費(fèi)，用所學(xué)知識(shí)觀察周?chē)挛铮w驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)的樂(lè)趣。認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求，教學(xué)成績(jī)和學(xué)生滿(mǎn)意率均收到應(yīng)有的效果。2018年事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)與2018年事業(yè)單位工作人員年終考核個(gè)人工作總結(jié)范文匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)2018年事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)本年度工作主要有以下二個(gè)方面一、教學(xué)情況今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，能夠利用身邊的課程資源用教材教，使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，具備應(yīng)有的能力。第二，制作修改了每一課時(shí)的ppt，增大信息量，以便于學(xué)生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。第四，堅(jiān)持尊重和關(guān)心學(xué)生，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助他們解答課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活疑惑。這方面進(jìn)展有四第一，備課做到常教常新。第二，繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。第三，面向全體學(xué)生。實(shí)踐證明，堅(jiān)持這個(gè)得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議，對(duì)提高學(xué)生的接受能力和教學(xué)成績(jī)都很有幫助。總之，作為一名一線生物教師，能夠立足于本職
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