【正文】 我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。大部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。春季第二學期四年級班主任工作計劃【一】春天來了，新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂20xx四年級第二學期工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。第二篇：春季第二學期四年級班主任工作計劃導語：為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要作為班主任在日常生活中能有序的引導。五月：1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；2．期中考試總結；3．做好衛(wèi)生清潔工作；4．學習風氣及學習方法教育。三月：1．安全教育工作；2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育；3．慶?！叭恕眿D女節(jié)：4．建立學困生檔案；5．眼保健操培訓。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。（2）做好家訪記錄。保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。具體做法如下： 對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。做好個別學生的教育工作。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。（3）、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。（1）、提高學生的學習意識，重視學習的過程。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。（7）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。（5）確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。（3）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。（1）全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標：全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。第一篇：2014年春季學期四年級班主任工作計劃下2014年春季學期四年級班主任工作計劃本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。三、基本措施和做法：切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。（4）加強課間操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。（6）狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調(diào)查了解。狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（2）、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。加強安全教育。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。（2）、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。組織和培養(yǎng)班集體。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。（1）、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。四、工作安排：二月：1．做好開學工作；2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；3．進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結；4．加強學期初行為規(guī)范教育。四月：1．做好清潔衛(wèi)生工作；2．文明禮儀教育；3．做好期中考試工作。六月：1．慶?！傲弧眱和?jié)；2．寫字水平測試；3．評比；4．期終考試工作；5．做好學期結束工作。以下是由小編為大家精心整理的“春季第二學期四年級班主任工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到您。一、學生基本情況分析四（x）班共有學生47名，女26名，男21名。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極