【正文】 索尼愛立信e．ＯＰＰＯ f．夏新g．其他（）3．您購買手機的場所是?a．商場b．專賣店c．網上訂購d．其他（）4．您喜歡的手機牌子是什么？a．（）5．購買手機, 您認為合適的價位是多少?a．500—1000元b．1000—1500元c．1500—XX元d．.XX元以上6．您購買手機的主要用途是用來什么?a．發(fā)短信b．打電話c．打游戲d．其他7．您購買手機首先考慮的問題是?a．外形b．功能c．價格d．品牌e．其他8．若您要更換手機，在經濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機： a．智能手機b．拍照手機c．音樂手機d．普通手機9．您的手機主要用來？a．打電話b．發(fā)信息c．玩游戲d．上網10．您現(xiàn)在或曾經使用哪些手機功能？a．文字短信b．彩信c．手機攝影 d．無線上網e．下載游戲f．ｅｍｓ11．您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務與手機功能？a．文字短信b．彩信c．彩鈴d．手機廣播信息e．手機攝影f．手機報紙g．手機小說h．手機電影/電視i．游戲k．GPRSl．手機交友12．您覺得手機對你的生活來說：ａ．很重要ｂ．比較重要ｃ．一般ｄ．比較不重要ｅ．一點都不重要13．您作為顧客，希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈？a．希望b．不希望14．您希望手機廠商提供什么樣的服務?a．校內維修ｂ．學生專賣店ｃ．手機專賣店15．請簡單描述您理想中的手機第二部分數(shù)據(jù)分析根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進行數(shù)據(jù)分析，得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?．調查對象：陜西省長安區(qū)西安科技大學高新學院在校學生3．調查程序：⑴ 設計調查問卷，明確調查方向和內容；⑵ 進行網絡聊天調查，隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表； ⑶ 根據(jù)回收網絡問卷進行分析，具體內容如下：①根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù)；②根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析。OPPO作為手機中的名牌產品，我們一定要做好榜樣，盡量讓利于消費者。OPPO提供了比其他品牌更高品質、可炫耀的數(shù)字產品，它始終把產品的精美、以人為本的設計和消費者享受到的自由自主、時尚的生活作為執(zhí)著的追求。OPPO品牌成立之初，就致力于全球戰(zhàn)略，在全球90多個國家進行了相關的品牌注冊，而旗下主營的MP3 PLAYER、MP4 DVD PLAYER、LCD TV等產品，在短短不到一年的時間內，就已經銷往美國、俄羅斯、韓國等國家。但是，由于價格等多方面原因只有35%的學生會買OPPO的產品。本次報告是就我校300名學生對OPPO的了解做的一次相應調查。第二篇：OPPO產品市場調查報告關于OPPO手機的市場調查報告時間：2012年月日地點：陜西省長安區(qū)西安科技大學高新學院調查人：張夢指導教師：呂靖燁第一部分調查前期工作前言OPPO作為一種名牌產品，在我國市場中占有很大的份額?？偨Y作為全球市場容量最大、最有潛力的中國市場，國產品牌手機與外資品牌手機的爭奪戰(zhàn)也愈演愈烈。在這樣的趨勢下，手機媒體將不再是報紙、廣播或電視的簡單延伸，而是各種傳統(tǒng)媒體形態(tài)在無線網絡環(huán)境下的一種全新整合。另外，一些垂直行業(yè)應用也將會獲得較大發(fā)展，比如金融服務、醫(yī)療保健以及物流行業(yè)，它們都希望通過這種應用來提高生產率、提高客服水平，從而最終增加企業(yè)的收入。而諾基亞在進入市場之初，品牌影響力不夠，產品線不如摩托羅拉豐富，但在推廣中一直都注重塑造時尚有個性的品牌形象，并且推出的每款機型都為精品，在市場上幾乎都可以成為主流機型。愛立信和諾基亞在進入中國市場之初，由于當時摩托羅拉占據(jù)市場主導，也基本上成為專業(yè)通訊技術的代名詞，此時這兩個品牌在品牌推廣上采取了與摩托羅拉不同的方法，避開了技術方面的競爭。（三）大學生對手機的品牌和功能的要求；學生對手機品牌的選擇；根據(jù)調查75%的學生比較喜歡諾基亞，雖然目前他們沒有經濟能力去買，但只要他們走上社會，具有了經濟能力，他們就會去買自己喜歡的品牌手機，這對于諾基亞手機是一次好的機會，但同時也有挑戰(zhàn)。學生也是手機短信的偉大貢獻者，學生生活單調和無聊，發(fā)發(fā)短信解解悶成了手機一族無聊時候的休閑生活；而同學之間、親朋好友之間的聯(lián)系現(xiàn)在也主要依靠手機短信，畢竟寫信太麻煩了，發(fā)郵件沒電腦還得跑到網吧上網，打電話又太貴了，所以手機短信就擔當起了這個橋梁與紐帶的任務。學生購買手機的特點主要有：選購要求為時尚、實用和低價由于方便而購買手機作為年輕一代存在一定的攀比心理；大學生購買手機的主要目的；學生買手機一般是為了交流、溝通，用途多為發(fā)短信和聯(lián)系親朋好友及方便學習、求職。４)品牌意識強烈，喜愛名牌產品；（二）學生消費者購買手機的準則和特點通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。（二）學生消費群的普遍特點作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。1．您目前擁有手機嗎?()2．您的手機牌子是什么？a．諾基亞b．摩托羅拉c．三星d．索尼愛立信e．ＯＰＰＯ f．夏新g．其他（）3．您購買手機的場所是?a．商場b．專賣店c．網上訂購d．其他（）4．您喜歡的手機牌子是什么？a．（）5．購買手機, 您認為合適的價位是多少?a．500—1000元b．1000—1500元c．1500—XX元d．.XX元以上6．您購買手機的主要用途是用來什么?a．發(fā)短信b．打電話c．打游戲d．其他7．您購買手機首先考慮的問題是?a．外形b．功能c．價格d．品牌e．其他8．若您要更換手機，在經濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機：a．智能手機b．拍照手機c．音樂手機d．普通手機9．您的手機主要用來？a．打電話b．發(fā)信息c．玩游戲d．上網10．您現(xiàn)在或曾經使用哪些手機功能？a．文字短信b．彩信c．手機攝影 d．無線上網e．下載游戲f．ｅｍｓ11．您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務與手機功能？a．文字短信b．彩信c．彩鈴d．手機廣播信息e．手機攝影f．手機報紙g．手機小說h．手機電影/電視i．游戲k．GPRSl．手機交友12．您覺得手機對你的生活來說：ａ．很重要ｂ．比較重要ｃ．一般ｄ．比較不重要ｅ．一點都不重要13．您作為顧客，希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈？ a．希望b．不希望14．您希望手機廠商提供什么樣的服務?a．校內維修ｂ．學生專賣店ｃ．手機專賣店15．請簡單描述您理想中的手機第二部分數(shù)據(jù)分析根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進行數(shù)據(jù)分析，得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?。：在校生調查程序：1．設計調查問卷，明確調查方向和內容；2．進行網絡聊天調查。OPPO作為手機中的名牌產品，我們一定要做好榜樣，盡量讓利于消費者。但是，由于價格等多方面原因只有45%的學生會買OPPO的產品。本次報告是就我校16000名學生對OPPO的了解做的一次相應調查。第一篇：OPPO產品市場調查報告OPPO產品市場調查報告前言OPPO作為一種名牌產品，在我國市場中占有很大的份額。尤其是近幾年，發(fā)展較好，以其產品的高質量，款式新穎，功能齊全深受廣大青年的熱愛。通過此次調查可以明確看出有75%的學生還是比較喜歡OPPO的產品的。主體一、情況分析，人們對手機的質量越來越重視，但價格也是影響人們消費的一個重要原因。嚴把質量關，降低成本，做好售后服務。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表；3．根據(jù)回收網絡問卷進行分析，具體內容如下：（1）根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù)；（2）根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析；二、問卷設計大學生手機使用情況調查問卷同學您好：打擾一下，幫我填一個表可以嗎？為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調查活動，希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.，將您的選項填入括號中。（一）根據(jù)學生手機市場份額分析根據(jù)調查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：：1)沒有經濟收入；2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚；３)學生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。在調查中表明，大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，占65%；但大學生也并非一味追求外表漂亮，“內涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是價格，而較少看重的是品牌，看來現(xiàn)在的大學生還是比較看重實際的。手機短信非常熱火，似乎有戰(zhàn)勝普通通話成為手機主要功能的架勢。同時方便找工作是大學生擁有手機的另一個重要用途大學生希望手機提供的利益:學生的天職就是學習，所以學生都希望手機能為自己的學習帶來方便——在調查中，有72％的同學在“希望產品提供的利益”中選擇“能夠提供與學習有關的功能，例如電子詞典、學習計算器等”，這些可以為學生學習提供方便，也是學生所希望的物有所值。大學生心中的理想手機；我理想的手記是質量效果，都要好，能上網聊天我理想的手記理想中的手機，除了具備電話短信等應有的基本通訊功能外，應逐步發(fā)展為現(xiàn)代化高智能的掌上終端平臺，一切信息資源皆可以通過這個小巧的手機去實現(xiàn)是質量效果，都要好，能上網聊天 這些都是根據(jù)調查得到的大學生心中理想的手機，這就是手機市場對于大學生的市場需求有了一定的發(fā)展方向第三部分手機市場分析隨著手機市場消費需求的不斷擴大和市場競爭激烈程度的日趨增加，中國手機市場的品牌格局發(fā)展至今已經有了極大的變化一、近年來中國手機市場情況近年來中國手機市場一直是摩托羅拉、愛立信、諾基亞三個品牌在競爭。愛立信通過明星代言，在短時間內迅速提高品牌知名度。如諾基亞5110，在當時就以高檔的手機產品，中檔的手機價格，創(chuàng)造了一個手機神話，二、手機未來發(fā)展方向未來社會，在手機消費市場，兩類基于智能手機的應用將獲得發(fā)展，一方面是基于定位服務的應用，另一方面是隨著3g網絡的不斷部署，流媒體的應用會越來越多，像電視方面的應用。這意味著手機平臺也將成為媒介融合的一個平臺，因此，對于未來手機媒體的發(fā)展方向的認識，必須在媒介融合的前提下。要迎接這樣一個時代的到來，必須順應媒介融合、產業(yè)融合趨勢，在體制、觀念、業(yè)務模式等方面做出全面變革。在這種大背景下，無收入、無職業(yè)卻擁有無窮消費潛力的特殊消費群體——學生手機族，已經成為手機消費市場中一支不容忽視的生力軍，手機的廠家制造者應該注重這點，根據(jù)學生對手機的要求，進行有目的有方向的推出，力求更大的打開這一消費市場。尤其是近幾年，發(fā)展較好，以其產品的高質量，款式新穎，功能齊全深受廣大青年的熱愛。通過此次調查可以明確看出有75%的學生還是比較喜歡OPPO的產品的。一．OPPO手機簡介OPPO手機與OPPO MP3都叫OPPO（OPPO旗下產品還有MPDVD、Ebook），OPPO品牌旗下注冊了多家公司，手機隸屬歐珀移動通信有限公司。OPPO品牌致力于數(shù)碼電子產品的研發(fā)，注重以消費者需求為導向，目標群體直指追求現(xiàn)代生活方式的消費者。二．調查情況介紹1．現(xiàn)在市場上手機的品牌越來越多，人們對手機的質量越來越重視，但價格也是影響人們消費的一個重要原因。嚴把質量關，降低成本，做好售后服務。三、問卷設計大學生手機使用情況調查問卷同學您好：打擾一下，幫我填一個表可以嗎？為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調查活動，希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.，將您的選項填入括號中。一．基本分析1．大學生手機擁有和需求狀況：調查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68％的學生擁有手機。在沒有手機的學生中，61％學生將會在近期購買手機。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。其中，消費者對質量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質量不好，將會給消費者帶來極大的不便。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。③ 購機地點較集中對消費者購買手機地點的調查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6 5%。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。⑤ 手機用途比較統(tǒng)一大學生使用手機用途較統(tǒng)一，在已有手機用戶中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，%。家長方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，%都是家長掏錢買的。⑥ 手機費用普遍較低在學生手機族中，每月手機費用普遍較低。但也存在一些高消費學生，在100―300元內的占12％，其中200－300這一高消費段也占6％。⑦ 充值卡成為主要服務方式，手機費用主要用于發(fā)短信。同樣，手機費用用于短信服務的占87％。3． 學生手機族的消費動力分析：確切地說，消費動力與消費需求是密切聯(lián)系的，當一個消費需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動力也就隨之產生了，對此我們不想加以詳細論述。經濟發(fā)展水平的提高，使得商品的市場生命周期縮短，特別是在通信領域，手機更新?lián)Q代的速度達到一周一款。而家庭收入的增加，則進一步加強了他們消費的信心。經濟基礎決定上層建筑，新的經濟必然與新的文化相對應，而新的文化則必然帶來新的觀念。⑶信息的極大豐富化、便利化，對學生消費者的消費動力也有影響。總的說來，學生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的，在這種前提下，結合他們以往在消費過程中的學習，就會導致一種或