【正文】 實施的“多彩教育”特色文化建設濃縮了學校的辦學理念，指引了學校發(fā)展的方向，干部職工的服務理念、服務意識明顯增強，得到學生、家長的好評，社會聲譽明顯提高。六個側廳設計分別以語數(shù)外音體美六個版塊為主題，寓意培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學生；在六個側廳我們設置了開放式書吧和開架式書柜，滿目的書籍吸引了眾多的孩子駐足閱覽，使書香校園的氣息更加濃郁。我校將把辦學理念、校風校訓等文化特質(zhì)巧妙地蘊含在校園環(huán)境、教育設施和人文景觀中，著手從七個方面豐富環(huán)境文化，即“校園文化”、“大廳文化”、“側廳文化”、“長廊文化”、“樓梯文化”、“教室文化”、“辦公室文化”。并對地方傳統(tǒng)文化楊柳青年畫的傳承，編印了《楊柳青年畫拓展類校本教材》并投入使用，撰寫的《傳承優(yōu)秀文化綻放多彩教育》作為天津市的唯一代表入選教育部中小學傳承學校優(yōu)秀階段總結，我校還被中國教育學會授予“傳統(tǒng)文化進校園”項目首批試點校。法制教育：召開主題班會，開展法制宣傳、知識競賽、法制征文、漫畫比賽等系列活動。充分利用養(yǎng)成教育校本教材的學習，培養(yǎng)學生好習慣。養(yǎng)成教育：每學期開學第一周組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取檢查與抽查相結合的方式，使每位學生達到熟知、熟記。我校結合《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件，組織全體教職工進行師德專題學習，并簽訂師德承諾書，樹立教師良好形象，確保零違反教師職業(yè)道德行為，保障了學校穩(wěn)定和諧的良好局面。責任督學定期來校督查指導。六、規(guī)范學校辦學行為我校嚴格按照上級要求杜絕亂收費現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行校務公開制度，嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，按有關規(guī)定進行服務性收費和代收費工作。在學校門口設置了警示牌、減震帶等，做好學生上下學交通安全管理工作，按照上級的要求嚴格落實各項安全管理制度。結合對學生進行日常行為規(guī)范教育，重點強化上下樓穩(wěn)步輕聲靠右行的紀律要求，并在課間、午休等時間安排護導師管理，做到安全管理無盲區(qū)、無死角、無漏洞。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，課間語數(shù)英老師盯班，并對學困生進行個別輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。各班每天進行晨檢，做好對生病學生的監(jiān)控，有病早報告，早治療，嚴防秋季傳染病的發(fā)生。學校派專人負責食堂安全，每天對其進行監(jiān)督檢查。我校沒有小賣部，嚴格要求學生不買無證攤販食品。定期檢查并更新了應急燈、人員疏散標志等，加固樓梯護欄。更新了所有安全出口的指示牌，保證字體發(fā)光。我校堅持按照學校制定的《消防設施管理、維修、更新計劃》的具體要求，投入資金充實、維護、更新消防器材和設施，配齊滅火器，保證完好有效。三、強化學校安全管理。學校與家長、學生、老師簽訂了安全工作責任書。充分利用升旗儀式、主題班會、校園網(wǎng)、廣播站、校園電視臺進行安全教育，讓人人樹立起“關愛生命、安全第一”的觀念，人人參與安全教育，人人了解安全知識，增強防范意識，讓安全警鐘長鳴。要求學生將公開信帶回家中，與家長共同閱讀，并由家長簽字后將回執(zhí)交回班主任。每天利用午檢的時間專門對學生進行安全教育。學校定期對學生開展安全主題教育，在開學第一天上好安全教育第一課，做到有教師、有教材、有教案、有課時、有評價，確保扎實有效。建立健全值班制度，明確保安人員、巡查人員、值班人員的工作責任，做到職責分明、任務明確，加強責任管理，堅持晝夜值班、節(jié)假日輪流值班和領導帶班制度。外來人員未經(jīng)相關部門核實一律不得進入學校。我校加大投入力度，強化校園人防、物防、技防，按照要求及時配齊防護器械，對保安人員進行了嚴格培訓。二、全面落實“護校安園”行動。8月24日全體教職工上班，為開學做好準備工作，8月28日全體學生返校，領取教材，迎接新學期。開學前8月23日學校組織青年教師和班主任提前返校做好學校衛(wèi)生，讓學生開學即擁有整潔舒適的學習環(huán)境。開學前學校領導班子對校園及周邊安全隱患進行了一次全面的大排查，對學校建筑物、設備、設施進行全方位安全檢查、檢驗，不放過任何一處死角。第一篇：XX年秋季開學小學“護校安園”行動安全穩(wěn)定落實情況自查報告XX年秋季開學小學“護校安園”行動安全穩(wěn)定落實情況自查報告為嚴防新學期學校安全事故發(fā)生，為新學期“平安和諧”校園建設打下堅實基礎，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，我校從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處。一、切實做好開學保障工作。重點是教室、廁所、圍墻、欄桿、旗桿、實驗室、運動場、體育設施等重要場所是否存在安全隱患，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備，并將安全隱患登入整改臺賬。學校后勤人員利用假期按照上級規(guī)定教材用書對學生新學期用書整理準備，保證在學生返校時分發(fā)到每一個人手中。開學后學校德育處對全校學生開展系列開學教育——安全教育、“三愛”“三節(jié)”教育，結合“紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”開展主題教育，保證學生安全順利的進行新學期的學習和生活。.強化“三防”建設。每天堅持做到五查：一查保安員職責是否落實到位；二查安保器械的配備及報警監(jiān)控系統(tǒng)安裝使用情況，看物防、技防措施是否落實；三查出入驗證登記、校領導和教職工值班、日常安全管理制度是否落實；四查師生安全教育、演練及法制副校長工作是否落實；五查校園領導及教職工安全責任細化、分解情況，看所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系是否落實。學生因病、因事離校必須簽寫離校登記表，并由班主任或老師親自送至校門口交給家長。開展了安全應急疏散演練，在實踐中不斷完善應急預案。在開學第一天印發(fā)致家長的一封信，明確學生上、放學時間安排及接送學生地點，向家長宣傳學校安全管理規(guī)定和要求，要求家長加強節(jié)假日學生安全管理，履行監(jiān)管職責。我校開辦安全知識宣傳教育展板，將防溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、人身安全、防范自然災害、預防傳染病等知識展示給學生，讓學生從中學到知識，受到感觸，使“珍愛生命，遠離危險”化成學生的自覺行動。此外，學校在交警的配合下，上放學期間均有交警在學校門口執(zhí)勤，有力保證了學生上放學期間的安全。通過召開中層領導干部會和教師會，認真落實學校安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書，將安全工作逐級落實到具體工作部門和具體責任人，確保各項安全穩(wěn)定工作責任和措施落到實處。.加強校園消防安全。定期檢查消防泵房和頂樓消防水箱，保證正常使用。疏通了所有安全出口，保證全部開啟。在保安室、機房、會計室安裝了報警系統(tǒng)，這些應急設施的完善，為預防和處置突發(fā)事件提供了有力保障，構筑了校園消防安全的“防火墻”。嚴格執(zhí)行食品安全管理的各項規(guī)定，加大食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監(jiān)督檢查。要求校內(nèi)承包食堂的食品衛(wèi)生做到“兩證、三要、四關”，即“兩證”：食堂工作人員持證上崗、食品采購實行索證制度；“三要”：工作人員要著裝戴帽、生熟食要分開、食品要每天留樣；“四關”：嚴把進貨關、衛(wèi)生消毒關、食物貯存保鮮關、食品加工關。學校購置電熱節(jié)能飲水機，安放在每個樓層，定期更換濾芯，做好水質(zhì)監(jiān)測、消毒，確保師生的飲水安全。由學校組織的各項活動，制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。四、做好學生出行安全管理工作學校十分重視學生的出行安全，對學生及家長進行安全出行的宣傳和教育，德育處對學生的出行方式進行了全面、細致的調(diào)查登統(tǒng)，確保學生不乘坐違規(guī)車輛。五、嚴格落實學校校舍安全管理學校后勤人員于開學前對學校校舍隱患進行全面排查，開學后每天對圖書館、教室、配電室以及各個功能教室進行安全巡查，并做好相關記錄，對于發(fā)現(xiàn)的隱患及時處理，及時排除，嚴格落實校舍安全管理制度。我校36個班級均為標準班額，按照國家和天津市的有關規(guī)定設置安排課程，并確保學生每天鍛煉一小時，開展豐富多彩的課外活動。七、建設優(yōu)秀教師隊伍我校教職工135人，按照有關規(guī)定配齊教師，音體美教師均滿足教學需要。八、豐富多彩校園文化建設.我校結合實際開展了系列特色文化教育。并進行“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的考核、問卷等活動。心理健康教育：每學期各班進行四次有效的心理健康教育，每個班級結合本班實際不定期進行心理健康輔導。傳統(tǒng)文化教育：各年級認真組織學生學習國學誦讀類校本教材。大廳里建有學校精神文化的形象墻和涵蓋辦學理念、辦學目標、一訓三風、校徽、校歌的展示墻，師生的笑臉墻，動物標本展區(qū)和科技活動展區(qū)。還有包括教育類、活動類的樓道文化，由弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、論語構成的樓梯文化，溫馨和諧的辦公室文化和精彩紛呈的班級文化，充分發(fā)揮每一個空間的環(huán)境陶冶功能。學校特色和辦學成績結碩果。被評為全國創(chuàng)造教育先進單位、天津市中小學德育工作先進集體、天津市雷鋒