感恩教師國旗下的講話-展示頁
2024-10-13 15:36本頁面
【正文】 師有一雙勤勞的手，為我們創(chuàng)造了豐富的知識食糧。我的講話完畢，謝謝大家！第二篇：“感恩教師”國旗下講話第四周國旗下講話感恩教師節(jié)當(dāng)你跨進校門，迎接知識挑戰(zhàn)時，是誰教你學(xué)習(xí)的？當(dāng)你取得好成績，是誰拍拍你的肩膀來贊揚你的？每一位老師都有一雙神奇的手： 數(shù)學(xué)老師有一雙奇妙的手，能夠用“+、—、247。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。第一篇：《感恩教師》國旗下的講話第四周國旗下的講話親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是三年級的黃瞇。今天我國旗下的講話主題是《感恩老師》。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間?！焙褪畟€阿拉伯?dāng)?shù)字組成和創(chuàng)造無窮魅力。美術(shù)老師有一雙靈巧的手，將那些讓人流連忘返的景物、人物描繪栩栩如生。也許你們怨過，老師太嚴厲，也許你們埋怨過，老師太羅嗦，總是一遍一遍不知疲倦地強調(diào)和叮嚀，可是，你們不知道，還有一個人可能更怨他們，是誰？是他們的孩子，你們想過沒有？老師每天和你們呆在一起的時間比和自己孩子的時間多，老師每天和你們說的話，比對自己孩子說的話多，老師每天輔導(dǎo)你們做功課比自己的孩子多得太多太多.......豈止這些，老師給了你們那么多，但是，你們懂得尊敬他們嗎？自古尊師重教就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感謝師恩的小故事。在文武百官面前，老師坐著，明帝放下自己尊貴的身份，當(dāng)場
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