【正文】 新世界的大文明相比，這小文明就像黑夜中的一根燃燒的火柴。” “沒錯，但是究竟??我是說，你剛剛在??” “我被凈化了?！?“什么？” “它毒害了我，我受了污染。野蠻人點了點頭。第二天一早起來，我想我是理解了這不是極端，這才是合情合理的表現(xiàn)，就像低于零度的時候水會變成冰一樣。伯納德，剛開始讀這本書的時候，我以為他會是這本書的主角，開篇就描述了他是如何的不同，他面對喜歡的姑娘會害羞，他有奇妙的想法，他不應(yīng)該是穩(wěn)定世界中的一股逆流嗎？讀完這本書才發(fā)現(xiàn)他其實是一個可憐的“混合物”，他是野蠻世界與新世界的連接點吧，這就是他的可憐之處，他既沒有完全享受到新世界“社會，身份，穩(wěn)定”帶來的幸福，也不敢在精神層面上踏入野蠻世界并享受野蠻世界的自由。一件是產(chǎn)生欲望，一件是滿足了欲望之后快速厭倦。誰也說不準十年、二十年之后，在那不久的未來，社會混亂頻率升級，生命科學(xué)發(fā)展到神乎其神的地步，某幾個政府首腦一激動就拍板決定用極端手段去維護統(tǒng)治秩序，那么美麗新世界也就成為我們的后代要生存的世界了。烏托邦的統(tǒng)治者正是利用這種對人類本身的基因革命使得社會從無政府主義的崖邊拉回到一個雖不算真正和平，但毀滅性受到限制的有限戰(zhàn)爭時代。它特別描述了生物學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)這些生命科學(xué)在未來對人類身上的應(yīng)用。大家一起共同為之努力，保不齊哪天這種設(shè)想就真的實現(xiàn)了。零反抗！聽起來這似乎是任何一個國家的領(lǐng)導(dǎo)層都渴望的理想狀態(tài)，沒有反抗，那么一切社會資源都可自由流動，耕者種，織者紡，世界大同，統(tǒng)治地位無人撼動。這篇中篇小說中描寫的各種生活場景，和現(xiàn)實有什么區(qū)別嗎，沒有。當我讀這本書的時候，會突然感到緊張，折疊北京里面發(fā)生的事，怎么可以像我們現(xiàn)在談?wù)摻裉斓奶鞖庖粯悠降兀√植懒?，我看到的是人性的折疊。大家都應(yīng)該知道《北京折疊》吧，我覺得《北京折疊》里面的世界才恐怖，人們自然的生長，基因是公平的，也沒有洗腦式教育。我不想對新世界里面的內(nèi)容有過多的重述，我也不想像作八股文一樣老老實實根據(jù)書的內(nèi)容寫感想，感想就是幾句話的事，我覺得更多的應(yīng)該是聯(lián)想?！吧鐣?，身份，穩(wěn)定”，這是故事的開始，是世界國的格言。警探根據(jù)一根含有劣質(zhì)基因的睫毛，很快就懷疑上了他??電影情節(jié)說得有點多（有湊字數(shù)的嫌疑），我只想用它來說明，決定人最根本的因素不是基因而是后天的培養(yǎng)，在與環(huán)境的相互影響中形成品格，形成思想，獲得獨立思考的能力。這些不起眼的東西會使他暴露真實身份。做為文森特的幕后支持者，杰羅姆的工作就是每天為他準備應(yīng)付太空中心嚴密基因核查的用品，如尿樣、血樣，甚至毛發(fā)、皮屑。經(jīng)過一系列精心的準備，文森特終于以杰羅姆的身份成為太空中心的一級領(lǐng)航員。這時，他結(jié)識了具有優(yōu)秀基因但卻因意外事故而下身癱瘓的杰羅姆。他喜歡與弟弟進行游泳比賽，我很喜歡這個情節(jié)，電影中出現(xiàn)了兩次，一次是在他們兩小時候，一次是在弟弟（警察）發(fā)現(xiàn)哥哥進入了太空中心工作之后，每次都是文森特勝利，這至少能說明文森特這個“不幸的人”比基因優(yōu)秀的人更有勇氣和毅力，然而這一切又有什么用呢?人們相信的只有基因!文森特癡迷于太空，為了實現(xiàn)飛上天去的夢想，他離家出走，歷盡人間風(fēng)雨，最后終于在太空中心找到了一份清潔工的工作。文森特的父母非常想要一個優(yōu)秀的兒子，因此用基因優(yōu)選法為他生了一個弟弟。從基因的角度來說，男主角文森特是個不幸的人。在這個未來世界，每個人的命運都不再是充滿未知。在談《美麗新世界》，我想向老師推薦一部電影——《千鈞一發(fā)》，這部電影與新世界有一個共同之處，就是科技發(fā)達到能根據(jù)偏好定制嬰兒了。上大學(xué)來我讀過十幾本書，但讀過之后寫點東西，這還是第一次。不管是小學(xué)生還是老教授，他們都在一定得限制下獨立思考，只不過限制度不一樣?！蔼毩⑺伎肌闭娴暮苡幸馑迹夜们掖竽懙膩碚?wù)勊?。好難，獨立思考！如果你到教室，到大街上找?guī)讉€人問問，他們都應(yīng)該會認為自己會獨立思考，驚恐的是，我也認為我會獨立思考。以前有個愛看書的朋友給我說過，從從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，如果你沒有讀過幾本有意義的書，你就會發(fā)現(xiàn)這十多年來學(xué)習(xí)的都是純粹的知識，不“摻雜”任何一點自己的思想。現(xiàn)在我們已經(jīng)大二了，有的同學(xué)掛了很多科，這學(xué)期平時分提高了，還是會掛科，難道他們就感覺不到未來的責(zé)任與擔(dān)當嗎？如果是因為自己選擇了墮落，得到了《美麗新世界》中c,d甚至e的生活，那只能說這個世界是公平的。反正這次作業(yè)又沒有字數(shù)要求，那我就隨心而寫吧。第一篇：《美麗新世界》有感[范文]《美麗新世界》讀書報告班級：經(jīng)濟學(xué)152班姓名： 學(xué)號：首先，我很喜歡老師布置的這個作業(yè)。我覺得，我們大學(xué)生就應(yīng)該多做一點這樣的“作業(yè)”，靜下心來讀一本書，讀書的同時聯(lián)系實際或者歷史事件來思考一些問題。首先，我想談?wù)勛x書之外的感想，風(fēng)華正茂的我們，正是學(xué)習(xí)的好時候，為什么有那么多同學(xué)會選擇戀愛、游戲和床呢。讀書不是唯一的出路，但漫無目的毫無節(jié)制的翹課打游戲睡覺，指定會給這一生留下遺憾。是啊，很多人都認為培養(yǎng)能夠獨立思考的人是大學(xué)最重要的目標。我在想，我們不就是新世界中的a,b,c,d,e嗎，他們都認為自己所做所想是對的。我認為，“獨立思考”是相對而言的。打個比方，小學(xué)生的限制就像是數(shù)學(xué)里面的X必須為正整數(shù)，而教授的限制為有理數(shù)，愛因斯坦這樣的天才的限制則是實數(shù)。OK，我還是來談?wù)劇睹利愋率澜纭钒?，書的?nèi)容我就不簡要概括了，相信老師已經(jīng)讀過。不同的是，《千鈞一發(fā)》中沒有洗腦式教育，沒有思維模式定制。當一個生命剛剛誕生，他的人生路徑就已基本確定，除非有一些意想不到的非基因因素出現(xiàn)。他一出生就被宣布帶有一定的基因缺陷，長大后的他將是近視和心臟病患者，更可怕的是，根據(jù)基因推斷，他只有30年的生命。盡管文森特在成長的過程中事事努力，但仍受到不公正的基因歧視。連他自己也不知道，這是否意味著他縮短了離自己夢想的距離。杰羅姆同意與他交換身份，幫助他完成進入太空的夢想。不久他得到通知:一個星期后將踏上飛往泰坦星的征程。而文森特則每天都要在進入太空中心前進行繁瑣細致的全身清洗，以免將自己的毛發(fā)、皮屑遺落在太空中心。正當一切都按計劃發(fā)展之時，太空中心的一位關(guān)鍵人物被謀殺了。新世界中缺少了環(huán)境這一決定因素?？梢酝ㄟ^這三個詞語猜測這是怎樣的一個世界，固守自己的身份去維護社會的穩(wěn)定，沒有階級流動，沒有風(fēng)暴，只有太陽寧靜的起落。以書的內(nèi)容結(jié)合現(xiàn)實，結(jié)合已有的知識，經(jīng)過分析思考