20xx年大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文：兒童福利院實習與20xx年大學生社會實踐報告范文：幼兒園實踐匯編-展示頁
2024-10-13 14:23本頁面
【正文】 去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。三、 實習內(nèi)容與個人體會我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。 817歲，35名。目前，其中兒童總數(shù)：170名。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。2018年大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文：兒童福利院實習與2018年大學生社會實踐報告范文：幼兒園實踐匯編第 9 頁 共 9 頁2018年大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文：兒童福利院實習實習報告范文今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時間參加到了實習中，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是兒童福利院，這是一個不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關(guān)心，可是他們是需要社會的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們!一、實習目的社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。本次實習的目的有：,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情二、實習單位介紹哈爾濱兒童福利院XX年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：02歲，50名。37歲，80多名，其中817歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡
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