九年級(jí)物理內(nèi)能和熱量同步練習(xí)題011-展示頁(yè)
2024-10-13 13:59本頁(yè)面
【正文】 的溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能_______；溫度降低時(shí)，內(nèi)能_______。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是＿＿＿＿＿＿從＿＿＿＿物體轉(zhuǎn)移到＿＿＿＿物體的過(guò)程。，下列說(shuō)法正確的是：()A．跟物體的溫度有關(guān)B．跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān) C．跟物體內(nèi)含有的熱量有關(guān)D．跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)上升的高度有關(guān) （）℃的冰一定和0℃的水內(nèi)能一樣大 ℃的水一定比5℃的水內(nèi)能小 ℃的水一定比5℃的水熱量小 ，被傳遞的是（） () ，下列說(shuō)法中正確的是（） ℃的冰塊的內(nèi)能為零 ，則物體的內(nèi)能減少，下列說(shuō)法正確的是()A．0℃時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)停止了B．物體溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈C．氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)最劇烈，固體分子沒(méi)有熱運(yùn)動(dòng) D．運(yùn)動(dòng)物體比靜止物體的分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈，在陽(yáng)光照射下，水溫度升高了30℃，在這個(gè)過(guò)程中，水的內(nèi)能增加了多少？℃，10焦的熱量后，水的溫度為多少？，把它們從15℃加熱到90℃，水需要多少熱量？，從80℃降低到30℃，10焦，這種 金屬的比熱容是多少？,某同學(xué)提出如下猜想: 猜想一:物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān) 猜想二:物體吸收的熱量與物體的溫度有關(guān) 猜想三:物體吸收的熱量與_________有關(guān)(1)填寫(xiě)上述空格(2)上述猜想中錯(cuò)誤的猜想是____,應(yīng)改為_(kāi)__________________________________________(3)為了說(shuō)明猜想一是正確的,實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何設(shè)計(jì),寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路(4)這種研究方法叫___________法, 熱量（一）熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi)能所有分子 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 分子勢(shì)能 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 引力 斥力 內(nèi)能溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈減少 增加 不變溫度 增加 減少炒菜 高 運(yùn)動(dòng)較快熱水 溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈 能量 低溫 高溫 10AD1D1A1C1B 110J 111℃ 1962250 3110J/（kg４、在熱傳遞過(guò)程中，高溫物體放出的熱量越多，內(nèi)能減少得越多；低溫物體吸收的熱量越多，內(nèi)能增加得越多，由此可知（）Ａ、熱量就是內(nèi)能；Ｂ、溫度就是內(nèi)能；Ｃ、熱量就是溫度Ｄ、熱量是內(nèi)能改變的量度５、下列說(shuō)法中的“熱”字，其中是指“熱量”的是（）Ａ、熱膨脹Ｂ、摩擦生熱Ｃ、天熱極了Ｄ、熔化吸熱下面關(guān)于內(nèi)能和熱量的說(shuō)法正確的是（）Ａ、溫度高的物體內(nèi)能大，熱量多；Ｂ、溫度低的物體內(nèi)能小，熱量少；Ｃ、質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，溫度越高，熱量越多； Ｄ、質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，溫度越高，內(nèi)能越大。8．我們把物體里大量分的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做___ ___。過(guò)程中的多少叫做熱量。改變內(nèi)能的兩種方式是 和。，通電一段時(shí)間后，整個(gè)房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這是 現(xiàn)象。如果驅(qū)蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，可見(jiàn)，越高，這種現(xiàn)象就越明顯。(1)冬天,人們用雙手反復(fù)摩擦取暖.(2)在古代,人類鉆木取火.(3)冬天,人們用嘴對(duì)著雙手“呵氣”取暖(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱(5)曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱(6)用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會(huì)升高(7)多次彎折一根鐵絲,練習(xí)題１、熱值定義：，單位：?！?]二、選擇題，在盛水的容器中，用力將一木塊浸沒(méi)在水底，撤去力后，木塊在水中上浮且能跳出水面，在此過(guò)程中，木塊的動(dòng)能和勢(shì)能都發(fā)生變化，下列說(shuō)法正確的是().，木塊的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，跳出水后木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 ，其動(dòng)能最大，由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能的是（）.圖3大3是用及到圖2 ，它的（）.Ａ．動(dòng)能和勢(shì)能都不變 Ｂ．動(dòng)能和勢(shì)能都變大Ｃ．動(dòng)能不變，勢(shì)能變大Ｄ．動(dòng)能不變，勢(shì)能變小 （）.A．甲物體所處的位置比乙物體高，甲物體的勢(shì)能一定比乙物體大 B．甲物體的速度比乙物體大，甲物體的動(dòng)能一定比乙物體大C．鐘表里旋緊的發(fā)條具有勢(shì)能D．舉高的重錘，因?yàn)閷?duì)其他物體沒(méi)有做功，所以不具有能，重物由靜止開(kāi)始向上做加速直線運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知重物在開(kāi)始的30s內(nèi)上升的高度為16m，△Ep1，動(dòng)能變化量為△Ek1，后10s內(nèi)勢(shì)能變化量為△Ep2，動(dòng)能變化量為△Ek2，則().A.△Ep1: △Ep2=3:1B.△Ep1: △Ep2=2:1C.△Ek1=△Ek2=0D.△Ek1=△Ek20 （）.，使火柴頭溫度升高 ，氣筒壁變熱 ，水盆里的水溫度升高，行走的小牛動(dòng)能也約為40J，對(duì)此有如下幾種議論，其中正確的是().，但動(dòng)能相等，說(shuō)明動(dòng)能與質(zhì)量無(wú)關(guān) ，所以小牛的速度和籃球的速度也相等，小牛的質(zhì)量比籃球大，但速度比籃球小，所以動(dòng)能差不多大 ，因?yàn)樾∨５馁|(zhì)量比籃球大得多，一個(gè)圓環(huán)套在桿上并沿桿下滑，關(guān)于圓環(huán)在運(yùn)動(dòng)中能量的變化情況，下中正確的是().，環(huán)的動(dòng)能不可能增加 ，環(huán)的機(jī)械能不變，環(huán)的機(jī)械能也不變 ，系統(tǒng)的總能量就減小多少18．上緊發(fā)條的玩具車在水平面上跑動(dòng)時(shí)（）.A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能 B．彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 ，機(jī)械能總量一定不變的是().（不計(jì)空氣阻力 ，并感到屁股發(fā)燙，都在地面上時(shí)，重力勢(shì)能和動(dòng)能都為零，若他們都跑上樓，到達(dá)樓上時(shí)動(dòng)能相同，圖4列說(shuō)法此時(shí)().A．它們的勢(shì)能相等，小孩速度大B．它們的勢(shì)能相等，大人速度大C．大人的勢(shì)能
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