中學初中語文教研組工作計劃-展示頁
2024-10-13 13:58本頁面
【正文】 工作，制定期末復習計劃?！白叱鋈ィ堖M來”聽課活動。組織學生開展語文讀書活動?！?，組織本組成員聽課、—，開展校本教研活動寫好一篇教學反思，把“教學反思”落到實處?！?做好教案、作業(yè)自檢工作。聽課評價反思、個人教學工作總結、經驗交流也全部上網進入個人成長博客。周次日期活動內容實施者備注，落實公開課、示范課老師名單和活動安排全組教師教師業(yè)務培訓采用集中與分散相結合的方式。抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。嘗試推行教科研工作的“四個一”。改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。4．繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠程教育、網絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。落實備課組每兩周一次的集體備課（共8次）。推行集體備課制度。（二）加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平組織本教研組教師學習常規(guī)，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。教者先說后講再反思。二、工作目標：根據教研組工作量大的特點，積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。3．積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖，認真學習課改方案和課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。第一篇：中學初中語文教研組工作計劃一、指導思想1．全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務的思想，各項活動的開展本著切實有效的原則。2．以實施素質教育為突破口，結合教研組特點，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。以遠程教育資源運用、網絡教研為平臺，扎實推進新課程改革。三、工作舉措：（一）完善教科研制度，規(guī)范教學科研保證教研組內老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質量，不斷優(yōu)化課堂教學結構，提高教師的業(yè)務水平。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學機智；反思學生的創(chuàng)新見解；反思再教設計。評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學習，共同成長。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應的分析反思，集中上交。（三）落實教研職能，加強校本教研組織組內教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。組織好組內教師的聽課評課活動。積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。（四）進行課題研究，提高教研質量。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。即備好一節(jié)優(yōu)質教案，上好一堂優(yōu)質課，寫好一篇教學反思，寫好一篇教學論文。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。內容為網絡教研、新課標培訓、新課程教學法、教學設計培訓、遠程教育資源應用培訓?！ⅰ?、墻報供稿（慶祝祖國六十周年，“弘揚和培育民族精神月”活動）七年級到唐山九中聽教材分析會組織聽課評課—、愛祖國主題班會、——、七年級到豐南銀豐中學聽課開展教科研活動，
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