【正文】 重后果。當(dāng)然了，你與同學(xué)相處融洽，做事又有合作精神。(操行等級(jí)：甲等。你是一個(gè)溫和親切的女孩，懂得關(guān)心別人，跟同學(xué)的相處很友好，深得大家的喜歡。愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，并能保持強(qiáng)烈的上進(jìn)心。別給自己的心靈套上枷鎖，輕裝前進(jìn)，你才能走得更遠(yuǎn)。用行動(dòng)去證明我能行。別老認(rèn)為自己不行，只要付出你一定會(huì)收獲你想得到的。中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)22，如果不是因?yàn)榕紶柕倪t到，老師還真挑不出你有什么毛病，耐住性子往前沖吧，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。、俊朗的男生，很高興看到你的成熟，你的長(zhǎng)大。相信你會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)不對(duì)?，希望你能抓住青春的機(jī)遇讓自己更優(yōu)秀。相信你一定會(huì)如大家所愿的。你的成績(jī)象你的眉眼充滿靈氣,你的工作象你的性格一樣踏實(shí)!愿老師的信任、同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)。類型七:品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的組織能力,是老師難得的好助手。評(píng)語(yǔ):也許你常常凝視大山而思索,也許太多的思索養(yǎng)成你山一樣的性格。是的,你確實(shí)盡了最大的努力,這一切老師都看在眼里。哪一天，你意氣風(fēng)發(fā)地朝著遠(yuǎn)方的風(fēng)景迅跑,并跑在前面呢?到那時(shí),老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰。哪一天,你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記老師的提問(wèn)。到時(shí),同學(xué)們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一張笑臉,將會(huì)撲進(jìn)你的眼簾,成為你的風(fēng)景。你很少唱歌,但每次聯(lián)歡晚會(huì)和主題班隊(duì)會(huì)你總會(huì)甜甜地獻(xiàn)上一手好聽(tīng)的歌,給我們留下一串清亮的回憶。音質(zhì)很好,歌唱得很動(dòng)聽(tīng)。類型三:性格極內(nèi)向,喜爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常常因一丁點(diǎn)的小失意而整天沒(méi)有笑容。其實(shí),你有很好的演講基礎(chǔ),因?yàn)槟愕淖魑纳系奈木涫悄菢拥男蜗?、生?dòng),那樣地朗朗上口,很有感染力。為熱鬧的場(chǎng)面流露躍躍欲試的神情。評(píng)語(yǔ):一身簡(jiǎn)樸的衣著給人莊重、沉著的感覺(jué)。無(wú)論在教室，在寢室，你都不是一個(gè)搗蛋的學(xué)生，可奇怪的是我常?？吹侥爿^為忙亂，而作業(yè)完成的也不是很好。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛(ài)拼一定會(huì)贏！——如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著你！你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言，對(duì)許多問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚……當(dāng)我看到你的母親為你的成長(zhǎng)熬白了的青絲，為你的學(xué)業(yè)充滿企盼的眼神，不知你是否感覺(jué)到她已將全部的愛(ài)毫無(wú)保留地拋灑于你。你學(xué)習(xí)刻苦、努力，成績(jī)突出時(shí)，我欣喜，我激動(dòng)；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦急，我傷懷。中學(xué)期間所剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没?。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢？下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀！當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！如果你能在學(xué)習(xí)上抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)如此不如人意的。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏偏是你？如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮，那么老師和所有的同學(xué)一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有更好的表現(xiàn)。成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。學(xué)習(xí)很累，但斑斕的世界不會(huì)因?yàn)槟愕钠v停下來(lái)。能與人順利地溝通，你應(yīng)該意識(shí)到這是一種難得的幸福?？赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆?？我漸漸發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)上有些知識(shí)點(diǎn)掌握得不靈活，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)不夠理想。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來(lái)沒(méi)能考上大學(xué)，我相信踏入社會(huì)后，你也一定會(huì)成為一個(gè)事業(yè)有成的人。只是你的成績(jī)不夠理想，你也想好好學(xué)，但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好，認(rèn)為自己是個(gè)壞學(xué)生。堅(jiān)定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。可是現(xiàn)在怎么了？能告訴我嗎？老師愿意成為你的知音，你的朋友，老師愿意為你保密。而學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手更多，拼搶更烈，時(shí)間更長(zhǎng)。你是有這方面素質(zhì)的，所以你能進(jìn)學(xué)?；@球隊(duì)。勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人，可不可以對(duì)音樂(lè)課及考試馬馬虎虎？一個(gè)想當(dāng)警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個(gè)到重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的人，可不可以在學(xué)習(xí)上不盡力？如果不可以的話，該怎么做？本學(xué)期你有所進(jìn)步，但憑你的能力，你是可以有更大的進(jìn)步的。但有時(shí)，你還缺少些恒心，急于求成。第一篇：中學(xué)生各類操行評(píng)語(yǔ)在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。老師期待著你！籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，如果站著不動(dòng)，是不會(huì)得球、不會(huì)進(jìn)籃的，在對(duì)抗中必?cái)o(wú)疑。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧！你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開(kāi)朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時(shí)候銷聲匿跡了？你是班級(jí)的“種子選手”，為什么輕易地把它讓給了別人？記得你曾偷偷地塞給我一個(gè)紙條，說(shuō)你愿意成為我的驕傲。希望你會(huì)成為我永遠(yuǎn)的驕傲。對(duì)于家庭，我們誰(shuí)都無(wú)法選擇，可對(duì)自己的未來(lái)，卻可以作出選擇。努力吧，你會(huì)成功的！若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的！你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。對(duì)嗎？其實(shí)，老師從未用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)澐謱W(xué)生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。拋開(kāi)苦惱，還自己一個(gè)真實(shí)的自我，好嗎？當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的！、弱點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)老師剛接班時(shí)，同學(xué)們最信任的是你，各科成績(jī)最好的仍是你。希望你在下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，讓實(shí)踐證明你是一名永遠(yuǎn)經(jīng)得起推敲的好學(xué)生！你是個(gè)感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因?yàn)槟阌幸恢ι朴诒砬檫_(dá)意的筆，可以寫(xiě)出你心底的煩惱和快樂(lè)，讓關(guān)愛(ài)你的人了解你，與你分擔(dān)，與你共享。但也正像你所說(shuō)的，初三了，好多風(fēng)花雪月的心情要暫時(shí)收起來(lái)。人，生來(lái)有許多責(zé)任要負(fù)擔(dān)，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任！為了追求我們所愛(ài)好的一切東西，以及那些愛(ài)我們的動(dòng)人雙眸，我們整日地奔波忙碌，而又甘之若飴。明白了這個(gè)道理，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再那樣躁動(dòng)，對(duì)嗎？看你作業(yè)認(rèn)真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。“差生”鼓勁兒的評(píng)語(yǔ)在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì)成功的！你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，你那一張張彩照多漂亮呀！老師還特別愛(ài)聽(tīng)你唱歌。因?yàn)槟憔邆滹w躍的基礎(chǔ)。“早戀”的評(píng)語(yǔ)我不知你是如何看待我們師生之間的關(guān)系與感情的，但我明白自己的感覺(jué)，那就是視你如弟、如友。最近一段時(shí)間，你情緒波動(dòng)得厲害，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。你若在即將扣響青春大門的瞬間，不能正確地把握自己，我真擔(dān)心你反到會(huì)被這重如泰山的愛(ài)壓垮。工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體。缺乏計(jì)劃性，沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)律，任務(wù)落實(shí)不好，這是不是你成績(jī)提高不大的原因？如是，趕快改正，相信你會(huì)有進(jìn)步的！第二篇：中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)類型一:家境清貧,衣著樸素干凈,學(xué)習(xí)自覺(jué),但有自卑心理。老師、同學(xué)們喜歡你的這一面,更向往你的另一面:為一場(chǎng)精彩的游戲而會(huì)心的笑。請(qǐng)瀟灑一點(diǎn),亮出你性格中活潑的一面,大膽地參與,盡情地展示才華,老師、同學(xué)們會(huì)為你喝彩,真的!類型二:為人憨厚,不擅言語(yǔ),人緣不錯(cuò),但上進(jìn)心不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較弱評(píng)語(yǔ):你的話語(yǔ)少得讓老師、同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍。老師、同學(xué)們都很喜歡你,你是否多說(shuō)些心里話讓大家更了解你、更欣賞你呢?你是否多創(chuàng)些引人注目的成績(jī),讓大家替你高興呢?你一定會(huì)的,老師熱切地期待著。隱隱約約有些嫉妒心理。評(píng)語(yǔ):“小白靈”,我很欣賞同學(xué)們送你的這個(gè)雅號(hào)。要是有一天,你的性格也被歌聲熏陶成清亮亮的,那么,你那機(jī)靈的眼睛會(huì)更加亮晶晶。類型四:性格緬碘,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不強(qiáng),缺少奮斗的目標(biāo)評(píng)語(yǔ):“輕輕的”、“悄悄的”、默默地、仿佛是你的專用詞,——輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄的學(xué)習(xí),悄悄的思索,默默的觀察,默默的合作!這是多么可貴的含蓄美呀!哪一天,你也悄悄則加入課間十分鐘的熱鬧。哪一天,你也默默地將你的歡聲笑語(yǔ)匯入班級(jí)的河流,激起歡樂(lè)的浪花。類型五:沉默寡言、憨厚老實(shí)、成績(jī)較差評(píng)語(yǔ):老師很理解你、多少次,你面對(duì)成績(jī)單發(fā)楞、落淚。你不必太自責(zé),盡到努力就是一種成績(jī),何況你一次比一次進(jìn)步呢!輕裝上陣吧,奮發(fā)會(huì)迎來(lái)成功的!類型六:不太合群,成績(jī)優(yōu)異,有些傲氣。你一定有許許多多的獨(dú)到的見(jiàn)解和新鮮的感受吧,愿意講出來(lái)讓老師、同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)嗎?假如你愿做一朵浪花,那么開(kāi)在集體的海洋里,你將更有魅力。評(píng)語(yǔ):在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰。中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)大全(1)，關(guān)注你的進(jìn)一步提高。，老師眼中的好學(xué)生，你的成績(jī)對(duì)你的辛勤作了最好的回報(bào)，加油!你一定會(huì)做得更好。你還可以做得更好一些嗎?老師拭目以待。善于跟別人溝通，大家有目共睹。)，別讓任何一個(gè)同學(xué)和老師忽視你的存在。勤奮刻苦的典范，請(qǐng)讓自己再前進(jìn)一步讓自己更滿意一些?；卮鹑说难a(bǔ)充 20090701 08:27這里還有：你用聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)高峰。本學(xué)期，你樣樣走在別人的前面，樂(lè)意為班集體做事，功勞不小!真心感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)。但別忘了把學(xué)習(xí)落下喲。)還記得嗎?從前你很誠(chéng)實(shí)，每次都能按時(shí)按量地完成好老師布置的工作，尤其是當(dāng)舍長(zhǎng)。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，忙于玩鬧，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，哪有什么進(jìn)步呀。想想：這條冬天的跑道，你能否跑過(guò)?(操行等級(jí)：乙等。我常想，如果真得再有一次機(jī)會(huì)給你，你能做出一番成就嗎?：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記，總習(xí)慣于