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正文內(nèi)容

20xx年基層黨支部工作計劃與20xx年基層黨支部工作計劃2匯編-展示頁

2024-10-13 13:56本頁面
  

【正文】 習教育、履行職責、參加組織活動、交納黨費等方面的情況。固本強基,推動黨員管理創(chuàng)新。四是在發(fā)展黨員方面,既突出黨員發(fā)展工作重點,又注重改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。三是根據(jù)社區(qū)實際情況,調(diào)配公益性崗位的大學生協(xié)助做好黨務(wù)工作。加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè),注重儲備培養(yǎng),把培養(yǎng)選拔儲備人才納入重要議事日程,不斷完善人才庫建設(shè)。社區(qū)黨委采取以老帶新、以新促老,不斷提升隊伍的整體戰(zhàn)斗力,形成共同進步、共同提高的良好局面?!镜?篇】為了深入貫徹十八大的精神,加強我社區(qū)黨組織建設(shè),提升我社區(qū)黨建工作科學化水平,充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨的先鋒模范帶頭作用,開創(chuàng)我社區(qū)黨建工作新局面,積極做好各項工作,全面加強社區(qū)黨組織的建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為構(gòu)建平安和諧社區(qū)提供有力的組織保證。四是創(chuàng)建“支部信息???,展示黨建成果。充分利用已經(jīng)建立起來的黨建網(wǎng)站、黨建和黨建博客,及時發(fā)布黨建信息,暢通黨員學習教育的渠道,傾聽黨員呼聲,發(fā)布學習資料,黨建工作動態(tài),黨員可以積極發(fā)表研討文章,形成網(wǎng)上,實現(xiàn)黨建信息共享化,理論學習網(wǎng)絡(luò)化。改善心智模式,提高黨員有效應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)的能力”五個學習型黨組織建設(shè)的基本要素,為學習型學校創(chuàng)建奠定堅實的思想和組織基礎(chǔ)。推動自我超越,提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)?!皣@一個目標、形成一個體系、建設(shè)兩支隊伍,實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)化、樹立兩種理念、體現(xiàn)三種意識、培養(yǎng)四種能力、實踐五個模范。“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育,堅定“三信”,即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現(xiàn)代化建設(shè)的信心),不斷創(chuàng)新黨的思想建設(shè)。②黨員干部每學期末上交一篇不少于xx字的學習體會文章,中心校統(tǒng)一組織評審交流(不得下載、照抄)。③中心校理論中心組的學習每月集中學一次,其它時間為自學。(3)學習時間:按照規(guī)定的學習內(nèi)容:①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次(有學習記錄)。(講座、錄像由中心校統(tǒng)一安排。(2)學習的形式。⑦崗位業(yè)務(wù)知識的學習。⑤黨報黨刊及時事政治的學習。③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務(wù)教育法的辦法》等法律法規(guī),進一步明確教師的職責和義務(wù)。(1)重點學習內(nèi)容:①十八大文件有關(guān)教育工作的論述及新修訂的黨章。二、20xx年重點工作(一)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,切實加強黨的思想建設(shè):根據(jù)中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求。達到四個提高(提高文明素質(zhì)、提高專業(yè)素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力、提高工作實效)。2018年基層黨支部工作計劃與2018年基層黨支部工作計劃2匯編第 15 頁 共 15 頁2018年基層黨支部工作計劃【第1篇】一、指導思想以黨的十八大精神為指導,以推動教育和諧發(fā)展為目標,以突出黨的先進性建設(shè)為主線,以黨支部規(guī)范化建設(shè)為重點,緊緊圍繞教育教學的中心工作,認真貫徹落實教育工委關(guān)于20xx年黨建工作要點,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設(shè),堅持兩個在前(學在前、干在前)。踐行三個熱愛(熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生)。發(fā)揮一個作用(先鋒示范作用),為建設(shè)和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證,政治保證和組織保證。按照上級統(tǒng)一部署,學校黨總支要采取多種形式抓好各支部黨員、干部和教職工的學習。②xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神。④《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》縣教委制定的“八要八不要”。⑥先進典型人物的學習。⑧《中小學管理》學習。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。)本年度中心校組織一次專題研討,開展一次專題調(diào)研和一次
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