人教部編本一年級語文上冊：識字一對韻歌隨堂練習(xí)-展示頁
2024-10-13 13:38本頁面
【正文】 果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)知識積累(共10題；共33分)1.（2分）在括號后面選出正確的意思。并展示給學(xué)生看。二． 學(xué)習(xí)生字。來進(jìn)行，特別是變成歌曲來唱，更增添了學(xué)習(xí)的多樣性，：生活中你還知道哪些事物可以變成對韻歌的形式。這樣設(shè)計(jì)能很好地調(diào)動孩子的積極性，從而提高學(xué)習(xí)效率。然后，每出示兩幅圖就指名 讓學(xué)生說這是什么對什么，比老師直接給出答案更具有效果。這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再次加深對生字的印象。然后，闖過迷宮就是摘果子。過渡語：同學(xué)們，欣賞過美麗的圖片，老師再帶領(lǐng)大家去果園摘果子好不好。然后讓學(xué)生通過男女生交替讀和小組賽讀等形式記 住其他幾個(gè)生字。二． 學(xué)習(xí)生字：，這個(gè)字怎么讀。教學(xué)過程：第一課時(shí)一． 導(dǎo)入：今天老師將帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)一篇優(yōu)美有趣的課文，出示課件對韻歌三個(gè)字。 “蟲 云 山”三個(gè)字。 “蟲 云 山”三個(gè)字。學(xué)習(xí)這篇文章旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛國學(xué)，傳承中華傳統(tǒng)文化的熱情。解析：無第二篇：部編本一年級上冊對韻歌教學(xué)設(shè)計(jì)部編本《對韻歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《對韻歌》是部編本一年級上冊識字部分第五課的內(nèi)容。它們是不同的筆畫。解析：無：。（）參考答案：C解析：無：A解析：“大”不是本課學(xué)習(xí)的。（）“橫”和“提”的寫法是一樣的。①花 ②鳥 ③對 ④大 A.①②③ B.①③④ C.②③④。（） 。第一篇：人教部編本一年級語文上冊 ：識字一《對韻歌》隨堂練習(xí)人教部編本一年級語文上冊：識字一《對韻歌》隨堂練習(xí)。（）我們在這篇課文中學(xué)到的漢字有。（）——下 天——地 ——樹 雪——風(fēng) ——紅 山——水，看好漢字在田字格里的占格。（）“山”共有三筆，第二筆是豎折。：C解析：“桃——紅”不合適。：√。解析：漢字中的筆畫“橫”和“提”的寫法是不一樣的。：√。這是一篇繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化的課文。教學(xué)目標(biāo)：“對 云 雨 風(fēng) 花 鳥 蟲 ”七個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)：“對 云 雨 風(fēng) 花 鳥 蟲 ”七個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：知道什么是對韻歌和背誦課文。在學(xué)習(xí)美文之前我先讓大家欣賞幾幅美圖。讀過之后找學(xué)生口頭組 幾個(gè)詞，老師相機(jī)做指導(dǎo)。做走迷宮和摘果子的游戲讓學(xué)生能夠掌握認(rèn)識生字。但是要想進(jìn)入果園必須先經(jīng)過一座迷宮，我們一起去闖迷宮吧。我設(shè)計(jì)了幾種不同的
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