以書香為伴揚(yáng)人生之帆-展示頁
2024-10-13 13:38本頁面
【正文】 揚(yáng)自己的帆，磨自己的鋒，走自己的路，去攀爬出自己積極向上、果實(shí)豐碩的人生。從而讓自己做人變得開朗坦蕩。對(duì)讀書的感悟相對(duì)就比較厚重一些。在閑暇無聊時(shí)，去蕩滌自己幸福的底色，煥然自己疲憊的心境。并做了相關(guān)的筆記與心得。將是我在實(shí)際工作重要研究的主要課題。因?yàn)榭戳诉@本書，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，教育的目標(biāo)，價(jià)值都是通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施的。他可以治愚、通神。教師讀書活動(dòng)的開展，使我迫于無奈，選擇了《走進(jìn)新課程》這本書。屏棄讀書?？墒请S著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的增大，業(yè)余生活的多元。第一篇：以書香為伴揚(yáng)人生之帆以書香為伴揚(yáng)人生之帆——讀書感悟讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。這是不難理解的道理。使越來越多的人流于浮躁，追求安逸。就我個(gè)人而言，以前這種思想也是相當(dāng)嚴(yán)重的。在閑暇的時(shí)間里，我由漫不經(jīng)心的看書到愛不釋手的讀書，才真正感受到了?書是一劑良藥。?的道理。多么值得深思啊,作為最基礎(chǔ)教育工作者的我，怎樣使自己的課堂生動(dòng)活潑，學(xué)生樂于參與，主動(dòng)探究，勤于動(dòng)手。也就是從那時(shí)起,我陸續(xù)讀了《愛的教育》、《誰動(dòng)了我的奶酪》兩本業(yè)務(wù)指導(dǎo)性書籍，以及被人們稱為‘情感、天性、情緒、行為寶典’的美國拿破侖西而的《成功學(xué)全書》、高揚(yáng)的《胡雪巖》、唐浩明的《曾國番》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》等書。也正式因?yàn)樽x了這些書，作了相關(guān)的摘記，才使我進(jìn)一步懂得：在萬籟俱寂時(shí)，反思自己的榮辱得失、是非成敗。時(shí)值今日，看書看報(bào)已成為我固定的休閑、放松的方式。我認(rèn)為，只有我們時(shí)時(shí)處處與書相伴，才能真正找到自己的立人之本、立事之源。做事變得爽快從容。第二篇：書香伴人生書香伴一生高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像沙漠中的一汪綠水，就像黑暗中的一顆啟明星。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命不再空洞呢？那就是讀書。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現(xiàn)”“行萬里路，讀萬卷書”。還可以給人以愉悅和享受，使人心曠神怡，心情愉悅。書籍對(duì)人的成長影響是很大的，作為一個(gè)普通的人，如果要充實(shí)自己的大腦，那就要靠讀書來開闊視野，而在讀好書的過程就如用竹籃打水，無形中，書里的精華就已經(jīng)滲透了我們的思想，開拓了視野。讀書就像是治百病得藥一樣，補(bǔ)充我們心靈的缺憾。自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，知道了磨煉的力量，“人生總會(huì)有一些磕磕絆絆，與不順心的事，但是人的一生怎么可能會(huì)一帆風(fēng)順呢？只有堅(jiān)持下去，經(jīng)過百般磨煉，我相信人生一定會(huì)綻出美麗的花朵?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有堅(jiān)持奮斗,才能混出活路。
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