八年級體育上學(xué)期教學(xué)反思-展示頁
2024-10-13 13:06本頁面
【正文】 調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。復(fù)習(xí)（同上）考核：屈腿騰越跳箱。B：助跑練習(xí)。跳上成跪撐挺身跳下。A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。A：踏跳、推手練習(xí)。四、體操：支撐跳躍。B：推鉛球練習(xí)。B：推鉛球。原地對實心球。三、投擲學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。5：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠。3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。A：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠。6：考核：男：1000米；女：800米。5： A：圓周跳繩接力練習(xí)。3： A：學(xué)習(xí)站立式起跑，B：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。2： A：學(xué)習(xí)站立式起跑。跳躍運動包括哪些項目？最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？跳遠技術(shù)是由哪幾部分組成的？田 徑一、跑通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù)；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。以上是這節(jié)體育課上完后的一個教學(xué)心得，當然還存在著許多不足之處，如課堂密度的掌控、學(xué)生掌握技術(shù)的反饋評價的及時性等方面還有待進一步完善。這種教學(xué)方法要比教師直接講解示范的效果要好，而且在這種教學(xué)實踐中，學(xué)生接受技術(shù)不是通過教師的直接傳授獲取的，而是通過自己的親身體驗獲得，較好的體現(xiàn)了新課標的強調(diào)探究性學(xué)習(xí)的思想。為此我專門設(shè)計了兩個小游戲：一個是“炸坦克”，一個是“打飛機”。因此無論教師設(shè)計了怎樣的課，其目的都是讓學(xué)生能在玩中有所收獲，即玩中學(xué)，在玩中掌握知識。在教學(xué)中，我始終在貫徹執(zhí)行這種教學(xué)思想，無論是探究投擲方法，還是知識延伸，或是放松身心，我都設(shè)計了各種各樣的游戲，從整節(jié)課的情況來看，學(xué)生還是十分喜歡這種練習(xí)方式，整節(jié)課幾乎每個人都表現(xiàn)出一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂于參加各種教學(xué)實踐活動，并敢于在活動中表現(xiàn)自我。第一篇：八年級體育上學(xué)期教學(xué)反思八年級體育上學(xué)期教學(xué)反思關(guān)鍵字： 教學(xué)反思玩是初中學(xué)生的天性，中學(xué)體育課中如果沒有“玩”，那么這節(jié)體育課肯定不能吸引學(xué)生，不能引起學(xué)生的練習(xí)興趣，不能體現(xiàn)“寓快樂于體育教學(xué)之中”的教學(xué)目標。因此，我在課的一開始就設(shè)計了一個“傳遞實心球”的小游戲，然后又設(shè)計了一個“趕豬“的游戲，使學(xué)生一下就進入了上課角色，玩得十分開心，而且在不知不覺中完成了上課的熱身準備活動。新課改的體育課，我覺得并不是簡單的玩或者是做游戲。教學(xué)重點和難點是讓學(xué)生理解并掌握投擲的投擲的各種方法以及影響投擲遠度的因素（掌握投擲的出手角度和出手速度）。通過組織讓學(xué)生玩這兩個游戲，讓學(xué)生在玩中明白了“投擲的角度是前上方，出手的速度要快”這兩個重要技術(shù)的原理，并能在實踐練習(xí)中運用，達到了較好的效果，許多平時體育不是太好的學(xué)生也輕意的學(xué)會了這個技術(shù)動作。我在課的基本部分還設(shè)計了一個“創(chuàng)編游戲”的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是發(fā)揮學(xué)生的想象力、培養(yǎng)積極動腦動手的能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，通過小組合作與探究學(xué)習(xí)，學(xué)生表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力是我沒有想到的。周壹 第二篇：八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。八年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃1跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識。1： A、弓箭步走路20米2 B：高抬腿跑1015米2C：3050米加速跑 D：游戲：聽數(shù)找朋友。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。4： A：50米（24）次 B：越野跑120018000米。B ：計時跑男1000米，女800米。二、跳躍通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠技術(shù)；發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力?！膀v空步”練習(xí)。4：學(xué)測步點；蹲踞式跳遠練習(xí)。6：考核：蹲踞式跳遠。學(xué)習(xí)原地推鉛球（以右手為例）。A：雙腳跳躍練習(xí)。A：雙人跳起移動練習(xí)?？己耍涸赝沏U球。通過支撐跳躍動作的練習(xí)，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學(xué)會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術(shù)，發(fā)展踏跳能力。B：單手推墻練習(xí)。B：蹲撐、抱腿、挺身跳。A：復(fù)習(xí)（同上）。屈腿騰越跳箱。五、籃球?qū)W習(xí)行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術(shù)。A：復(fù)習(xí)各種移動步法。C：學(xué)習(xí)體前變向運球。B：學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。B：復(fù)習(xí)原地肩上傳接球。B：學(xué)習(xí)急起急停。B：復(fù)習(xí)急起和急停。B：綜合練習(xí)。六、排球鞏固移動、傳、墊球技術(shù)，改進正面下手發(fā)球技術(shù)。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。B：復(fù)習(xí)傳、接球。復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。A：復(fù)習(xí)體側(cè)
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