【正文】 廣場。選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。呼啦圈40個(裝飾好)幼兒節(jié)日禮物、獎狀。五、活動地點(diǎn)幼兒園塑膠活動場地。三、活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。六一兒童節(jié)活動策劃書3一、指導(dǎo)思想通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔1行動一致熊來了內(nèi)容：反復(fù)用熊來了是嗎的熱鬧游戲道具：參加者約束815人，分成若干組方法：（1）各組第一個人喊熊來了（2）然后第2個人問：是嗎？（3）3號再反問2號是嗎？，而2號也反問1號是嗎？（4）前者再叫熊來了，4號傳下去。（5）聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。（4）一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。（3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、春字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。1唱歌挑錯唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的`地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數(shù)多者勝。現(xiàn)場告訴大家一個手機(jī)號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信，發(fā)送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機(jī)響。如分組對抗，則模仿程度最高一組勝出。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。游戲開始時前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。老鷹捉小雞參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定老鷹、小雞。表演后，花就從這個幸運(yùn)者開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。我是好人那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗。，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。合力吹汽球借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合：全部的人游戲方法：，不限幾組，但每組必須要有六人。如果腳著地，全部對員都要重新做起。各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對岸后放下一位。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。雙人頂氣球接力道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。六一兒童節(jié)活動策劃書2活動名稱]：[活動目的]：培養(yǎng)宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼，最重要 的是培養(yǎng)我們班集體榮譽(yù)感和團(tuán)體感[活動口號]：團(tuán)結(jié)、友誼、互動、合作[主辦單位]：[活動地點(diǎn)]:足球場[活動時間]：2xxx年06月01日[活動內(nèi)容]：由411宿舍的全體舍友為我們合唱《童年》注：會唱的可以一起唱指尖追憶似水年華折紙活動比賽要求：環(huán)節(jié)①分組在規(guī)定的15分鐘內(nèi)折出童年時期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評定環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的溝通無限兩人拔河每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情景分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時家長也能夠參與到其中，抽取幾位配合本事比較強(qiáng)的家長穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。也能夠提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：經(jīng)過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材貼合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計貼合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。對象：本園全體教師、幼兒和家長。四、活動資料（一）活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。（獎品可研究凡是參與孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的進(jìn)取性，還可適當(dāng)研究加入家長的獎品準(zhǔn)備）準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事；做游戲、借東西、過家家等等（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。）三、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。一、活動目標(biāo)經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實、有成效的活動，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以到達(dá)宣傳本園的效果。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒印?月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。地點(diǎn)：錢清影劇院。錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演?！皯c六一”班級活動。時間：5月30日下午。一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。第一篇：六一兒童節(jié)活動策劃書少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。主要活動有：少先隊鼓號大檢閱。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。時間：6月1日上午。二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。6月1日下午，學(xué)生游園活動。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。第二篇：六一兒童節(jié)活動策劃書六一兒童節(jié)活動策劃書六一兒童節(jié)活動策劃書1一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，經(jīng)過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都能夠使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動性的作用。以下活動能夠在每一項中選擇其中一項，進(jìn)行多方面不一樣類型的組合；也能夠以每一項作為一場具體的表演。二、活動主題和宣傳口號活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間?；顒由?、宣傳頁、條幅由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。提前做好各項工作。時間：20x年5月20日至20x年6月1日。辦法：經(jīng)過在本園的板報向教師、爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽（1）目的：經(jīng)過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配本事。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。（2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中堅持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎，同時能夠評出最優(yōu)秀家長獎。C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合本事、協(xié)助本事、表演本事等等方面選出幾位。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。頂氣球比賽椅子渡河全員分成三隊地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊員運(yùn)過去。最快渡河的一隊獲勝。倒著說規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是幸運(yùn)者，就要表演節(jié)目。一般在晚會冷場的時候用。小雞只能在圈外跑，鷹捉。適用在戶外。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。雙龍戲珠人體克隆該游戲必須安排1男1女來配合完成，游戲規(guī)則：女方蒙上眼，男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢，模仿畫面中造型，女方用手摸，憑手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出來。題目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是來自時裝雜志的圖片道具要求：4副眼罩，1本時裝雜志（需要里面有比較多的模特全身造型，雜志最好大一些，選用的造型最好是整頁的畫面）1中短信王方法：當(dāng)場公布一個不超過20字的文字，內(nèi)容不限。前三個先發(fā)到指定號碼的獲獎。1聞歌起舞這個題目也是由聞雞起舞想到的。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰1佳人何處尋內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準(zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。道具：紙，筆，透明膠帶方法：（1）男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當(dāng)（2）事前，先在紙上寫著諸如羅密歐、朱麗葉；王祖賢與齊秦；梁山伯與祝英臺......等對對佳偶的名字。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。（6）到最后沒有成對的人，就是負(fù)方。（5）如此每個人最初聽到熊來了時要反問是嗎？然后再回向前頭，第二次聽到熊來了時才傳給別人，而前頭的人不斷的說熊來了（6）每組最后的人聽到第2次的熊來了時，全組隊員齊聲說：不得了了！快逃！然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。二、活動主題童心茁壯成長。四、活動時間20xx年x月xx日上午8時。六、參加活動對象中五班全體幼兒七、活動準(zhǔn)備音樂。八、活動過程，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動室。參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場。請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品九、活動預(yù)期效果營造出一種溫