六年級(jí)敘事作文感恩那一抹燭光800字-展示頁(yè)
2024-10-13 12:58本頁(yè)面
【正文】 就已經(jīng)提著松松垮垮的書(shū)包飛奔出去。這本是一個(gè)讓人心情愉悅的好景象，我卻因?yàn)橐恍┓彪s的瑣事而煩躁不安。“呼呼~(yú)”一陣輕風(fēng)溫柔地拂過(guò)我的臉龐，小鳥(niǎo)“唧唧”地唱著歌兒，似乎是這輕風(fēng)的和音。 每次回想起你，你的那一抹微笑就像綻放在我眼前的最美的花朵！五年級(jí):劉菲 篇一：習(xí)作《那一抹微笑,觸動(dòng)了我的心靈》那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心靈；微笑是一泓清泉，洗濯你晦暗的行為；微笑是一絲清風(fēng)，撫平你罪惡的過(guò)錯(cuò)。是??！這就是你，一個(gè)懂得體貼別人的你，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，以及，愛(ài)笑的你amp。 我不會(huì)忘記你！我還記得，我們坐在學(xué)校那棵大榕樹(shù)下看著夕陽(yáng)，你笑著對(duì)我說(shuō)的那一段話痛，并不是說(shuō)出來(lái)就不痛了，假如你說(shuō)痛，只會(huì)讓別人擔(dān)心，我們何必要這樣呢？不如大家都開(kāi)開(kāi)心心的，我不想讓別人為我擔(dān)心。在淚眼模糊中我憶念起人緣好、性格豪爽的你，憶念起倔強(qiáng)的你對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，憶念?ài)笑的你，以及你笑起來(lái)那會(huì)瞇成月牙的眼睛amp。但我固執(zhí)地相信你會(huì)好起來(lái)，你會(huì)健康無(wú)恙地站在我們面前。amp。你的那一抹微笑分明是一種堅(jiān)強(qiáng)。你的那一抹微笑分明是一種對(duì)我的寬慰。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)你，真的不痛嗎？不要騙我。你可知道，你這樣更讓我們揪心，心痛。 我還記得！記得你的那一抹抹最美的微笑！那天，身體從小就不好的你倔強(qiáng)地要跑800米，到終點(diǎn)時(shí)，你終于熬不住，倒在了地上，膝蓋上磨破了一層皮，血不停地流出來(lái)，看著就讓人揪心，當(dāng)我們急切地問(wèn)你痛不痛時(shí)，不痛。題記在那遙遠(yuǎn)的地方，你還好嗎？你可還記得，我們相伴時(shí)的那幸福時(shí)光？在綠地上，我們一起嬉鬧時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)；在課室里，我們一起探究問(wèn)題時(shí)抓腮撓耳amp。謝謝您，我的老師?！蹦翘焱砩?，我想了很多，我終于明白老師的良苦用心?！薄昂昧?，時(shí)間不早啦，你先回去吧，別讓家人等急了。這不是我的作業(yè)嗎，我自己都認(rèn)不出來(lái)啦?！澳憧纯茨銈?，寫(xiě)的作業(yè)都是應(yīng)付的，字跡潦草，我都快認(rèn)不出來(lái)了?！逼鋵?shí)，我都快凍僵了，唯一能給我?guī)?lái)點(diǎn)溫暖的只有這支蠟燭。我仔細(xì)打量著老師，頭發(fā)上竟多出了幾根白發(fā)，陳老師才二十六啊，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，卻為我們長(zhǎng)出了白發(fā)?！蔽野崃艘粋€(gè)凳子，坐在了老師旁?！薄芭?，天兒冷，你先走吧?！蔽乙埠芸鄲溃裉煲o奶奶過(guò)生日，全家人要出去吃飯，看來(lái)，今天晚上又要熬夜了?！鞍Γ裉熳鳂I(yè)真多，又要寫(xiě)到半夜了。第一篇：六年級(jí)敘事作文感恩那一抹燭光800字寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之六年級(jí)敘事作文 :感恩那一抹燭光_800字感恩那一抹燭光，為我指引方向；感恩那一抹燭光，照亮我心中的黑暗。謝謝您老師，謝謝您那一抹燭光?！薄熬褪牵液媒裉焱ｋ娏?，提前放學(xué)。回到家，我就快馬加鞭得寫(xiě)作業(yè)，就在快要大功告成之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文書(shū)忘拿啦！于是又返回學(xué)校去拿語(yǔ)文書(shū)，正當(dāng)我拿著語(yǔ)文書(shū)往家趕時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲咳嗽聲，咦，這不是陳老師的咳嗽聲嗎？這么晚了，陳老師在辦公室里干嘛？我?guī)е贿B串的疑問(wèn)，推開(kāi)了辦公室里的門(mén)，只見(jiàn)，陳老師在那里改我們的作業(yè)，旁邊放了一根燃燒著的蠟燭，突然，陳老師發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“這么晚了，你怎么來(lái)這了？”“我語(yǔ)文書(shū)忘帶了，回來(lái)拿?！薄安涣?，我陪你吧，老師。平時(shí)，我可沒(méi)少坐過(guò)這個(gè)凳子，但這次，我卻有不同的感受……天很冷，我的手已經(jīng)有點(diǎn)僵硬了，再看看老師，手已經(jīng)凍得通紅，卻還是堅(jiān)持的在批改作業(yè)?！澳憷鋯幔俊闭f(shuō)著便把蠟燭往我這邊挪了挪，“不冷。這支蠟燭忽明忽暗，感覺(jué)隨時(shí)會(huì)熄滅?！闭f(shuō)著，便指著一本作業(yè)讓我看。“老師，我保證，我以后再也不會(huì)這樣了。”“嗯嗯。那一抹燭光，讓我銘記在心。六年級(jí):趙怡第二篇：那一抹微笑(800字)作文精選作
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