【正文】 此，本系統(tǒng)主要采用了 微機(jī)獨(dú)立式 （由配備大容量存儲器、功能強(qiáng)大的微機(jī)獨(dú)立構(gòu)成，它能提供本地的管理、查詢和打印等服務(wù)，滿足一般中小型管理部門的要求。 研究現(xiàn)狀 勤工儉學(xué) 系統(tǒng)的開發(fā)是定位于一般的中小型管理部門。通過操作手冊， 使用者可以了解本軟件的基本工作原理。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強(qiáng)烈的時間觀念，勤工助學(xué) 管理系統(tǒng)軟件為教學(xué)辦公室?guī)砹藰O大的方便。 信息社會的高科技，商品經(jīng)濟(jì)化的高效益，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域。為了緊跟科學(xué)技術(shù)的步伐 ,知識更新成了高校教師提高教學(xué)能力的必修課。要求政治道德好 ,思想開闊 ,理論性強(qiáng) ,知識面寬 ,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富 ,基礎(chǔ)理論深厚 ,獨(dú)立研究能力強(qiáng) ,能解決實(shí)際問題 ,這就需要我們既要掌握本國的科學(xué)知識 ,又要掌握世界科學(xué)知識 ,成為德才兼?zhèn)涞娜恕? 系統(tǒng)的流程圖及模塊圖 ............................................................. 24 ..................................................................................... 25 需求分析 .................................................................................. 25 功能需求 ............................................................................... 26 功能描述圖如下所示： .......................................................... 27 功能表如下所示： ................................................................. 27 系統(tǒng)的可行性分析 .................................................................... 27 經(jīng)濟(jì)目標(biāo) .............................................................................. 28 社會目標(biāo) .............................................................................. 28 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) .............................................................................. 28 邏輯設(shè)計(jì) ............................................................................... 29 4.. ................................................................................ 29 詳細(xì)設(shè)計(jì) .................................................................................. 30 系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程 ........................................................................ 30 總體設(shè)計(jì) ............................................................................... 30 數(shù)據(jù)環(huán)境的設(shè)計(jì) .................................................................... 31 其他表單文件的建立 ............................................................. 31 系統(tǒng) 功能設(shè)計(jì) ........................................................................... 31 5 系統(tǒng)特點(diǎn) ...................................................................................... 33 6 系統(tǒng)概況 ...................................................................................... 33 7 使用指南 ........................................................... 錯誤 !未定義書簽。 開發(fā)意圖 ....................................................................................5 作用及范圍 ................................................................................5 開發(fā)工具的選用與系統(tǒng)簡介 ............................ 錯誤 !未定義書簽。整個系統(tǒng)分學(xué)生 基本信息 管理 ,學(xué)生 個人情況管理和 勤工助學(xué) 管理兩部分，要求對 勤工助學(xué) 和學(xué)生 勤工助學(xué)情況 分別進(jìn)行錄入、瀏覽、添加、刪除、修改、查詢、統(tǒng)計(jì)和打印報表等操作 。第三個步驟是根據(jù)系統(tǒng)所要完成的錄入、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)和打印等功能分模塊進(jìn)行表單和報表格式的設(shè)計(jì)，通過編程來定義表單中的命令按鈕，使表單完成不同的功能。第一個步驟是使用項(xiàng)目管理 器建立一個項(xiàng)目，使以后設(shè)計(jì)的所有功能都在項(xiàng)目管理器中能夠有組織地靈活運(yùn)行。 VC++提供對象和事件的處理模式，利用面向?qū)ο缶幊痰耐κ褂脩裟軌蜃羁焖俚慕⒑托薷膽?yīng)用程序。 勤工助學(xué) 管理工作主要是學(xué)生基本情況的管理和學(xué)生 工作情況 的管理，主要包括數(shù)據(jù)輸入、修改、刪除、追加、查詢、統(tǒng)計(jì)和打印報表等功能， 勤工助學(xué) 管理系統(tǒng)要能高效、準(zhǔn)確地完成這些功能，并要達(dá)到界面美觀友好、使用方 便。 1 摘要 ： 勤工助學(xué) 管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，現(xiàn)在相當(dāng)一部分學(xué)校的 勤工助學(xué) 管理工作仍沿用手工方式。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)的增加，效率低下、容易出錯的手工方式越來越不適應(yīng)實(shí)際管理工作的需要，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā) 勤工助學(xué) 管理系統(tǒng)、實(shí)現(xiàn) 勤工助學(xué) 管理工作的自動化成為學(xué)生管理部門的迫切需要。和其他數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)相比，可以發(fā)現(xiàn)它在庫性能、系統(tǒng)資源利用和設(shè)計(jì)環(huán)境等各方面采用了許多新技術(shù)，并對系統(tǒng)做了全方位的優(yōu)化，它作為 Microsoft Visual Studio 20xx 的一個開發(fā)組件，充分結(jié)合了當(dāng)前計(jì)算機(jī)的最新技術(shù)和早期 VC++的優(yōu)點(diǎn)，成為一種強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具。因此我們選擇使用 VC++開發(fā)工具來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì) 勤工助學(xué) 管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生基本情況和學(xué)生 勤工助學(xué)情況 的全面管理。第二個步驟是建立系統(tǒng)運(yùn)行需要的表并把表添加到數(shù)據(jù)庫中。第四個步驟是生成可執(zhí)行程序。 關(guān)鍵字 ：面向?qū)ο?, C++Builder, 勤工助學(xué) 2 目錄 ................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 對系統(tǒng)的認(rèn)識 ................................................ 錯誤 !未定義書簽。 參考文獻(xiàn)： ..................................................................................... 34 3 第一章 緒 論 課題背景 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進(jìn)步 ,我國各行各業(yè)對高層次的人才提出了更高的要求。高等院校的高等教育理所當(dāng)然的要承擔(dān)起培養(yǎng)高層次人才的重任 ,這就對高等 教育提出了不斷更新知識的嚴(yán)峻課題。高校主要教育對象是大學(xué)生 ,為了使自己在以后的工作崗位上有較大的競爭力 .也需要不斷汲取最新知識，掌握更多的技巧。計(jì)算機(jī)雖然與人類的關(guān)系愈來愈密切，還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動。其功能在系統(tǒng)內(nèi)部有源代碼直接完成。操作人員只需輸入一些簡單的漢字、數(shù)字，即可達(dá)到自己的目標(biāo)。這些部門都是不需要太煩瑣的系統(tǒng)的。它與外界的聯(lián)系主要是通過光盤或軟盤來進(jìn)行的）進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。因?yàn)槭菃螜C(jī)版，所以大大限制了數(shù)據(jù)的共享。 近期開發(fā)的一些網(wǎng)絡(luò)版的勤工助學(xué)管理系統(tǒng)則多是采用 C/S（客戶端 /服務(wù)器）結(jié)構(gòu)，使用 VB、 PowerBuilder 等語言開發(fā)。軟件使用事先設(shè)計(jì)好的固定界面，用戶幾乎不能對此進(jìn)行修改，更不要說進(jìn)行界面或功能上的二次開發(fā)。 最近市面上流行了的一些所謂采用 B/S（瀏覽器 /服務(wù)器）三層結(jié)構(gòu)的商業(yè)軟件（如浙大網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)軟件平臺等）則使用的是 ActiveX 控件技術(shù)，客戶端必須啟用所有 ActiveX 控件選項(xiàng)，并安裝相應(yīng)客戶端軟件才能使用。 課題意義 勤工助學(xué) 管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，現(xiàn)在相當(dāng)一部分學(xué)校的 勤工助學(xué) 管理工作仍沿用手工方式。 為此，開發(fā)一個 勤工助學(xué) 管理系統(tǒng)對學(xué)校管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是很有必要的。為了使人們能夠方便的使用本系統(tǒng)，我們采用了面向?qū)ο蟮目梢暬幊坦ぞ?Java 進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)。 5 （一） 開發(fā)意圖 （ 1） 為 了 勤工助學(xué) 管理系統(tǒng)更完善； （ 2） 為了教學(xué)辦公室對學(xué)生