初三年級(jí)工作會(huì)發(fā)言-展示頁
2024-10-13 12:42本頁面
【正文】 開創(chuàng)廣益中學(xué)新的輝煌！加油，初三，拼搏，初三，奮斗，初三?。ǚ疟尘耙魳罚┖炌昝笳埨蠋熀屯瑢W(xué)們依次退場。最后舉行初三年級(jí)全體師生百日誓師大會(huì)簽字儀式，請各班同學(xué)和老師們依次來到前面，在激昂的音樂聲中在橫幅上簽上你的名字，表達(dá)你的中考斗志與決心。100天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天；“勤在寒窗苦讀時(shí)，樂在金榜提名后”，拼搏吧，同學(xué)們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。請年級(jí)組長劉老師帶領(lǐng)大家宣讀誓言，全體同學(xué)舉起你的右手宣誓：我們不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨 珍惜百天，拼搏百天，讓父母為我驕傲，讓廣益為我自豪 堅(jiān)持到底，永不言棄。感謝鄭主席對我們的囑托與鼓勵(lì)，也感謝鄭主席一直以來對我們初三年級(jí)的辛勤付出，讓我們把熱烈的掌聲送給鄭主席。親愛的同學(xué)們，中考你們是主角，夢想要靠你們自己去實(shí)現(xiàn)，請你們用錚錚的誓言向中考發(fā)出挑戰(zhàn)吧！下面有請學(xué)生代表7班的何玨琪同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。老師在為你們搖旗吶喊，保駕護(hù)航，我們相信六月的你們會(huì)笑得最燦爛。你們可以看到，可以體會(huì)到他們夜以繼日，早出晚歸，視你們?nèi)〉玫某煽優(yōu)樗麄冏畲蟮臉s耀，現(xiàn)在，當(dāng)你們走到中考前的100天，他們會(huì)用更多的關(guān)心和愛護(hù)來支持你們！請聽老師們的錚錚誓言，有請初三年級(jí)教師代表于麗華老師發(fā)言，大家歡迎。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝章校長對我們的關(guān)懷與鼓勵(lì)。我宣布，廣益中學(xué)“百日沖刺戰(zhàn)中考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌”初2013級(jí)初三百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始。100天是夢想，我們在早春的三月播下金榜題名的種子；100天是力量。第一篇：初三年級(jí)工作會(huì)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、初三年級(jí)的老師們、同學(xué)們：大家下午好！陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。今天是2013年3月4日，距離中考整整100天。我們要用自信的利劍去開拓精彩的六月。老師們、同學(xué)們，百日會(huì)戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予了厚望，有許多肺腑之言要鼓勵(lì)大家，讓我們用熱烈的掌聲有請章校長講話。親愛的初三學(xué)子們，在你們成長的春夏秋冬里，在你們進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，看看前面的老師們，他們一直在陪伴著你。聽見了嗎？同學(xué)們。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝于老師激情洋溢的發(fā)言。感謝何玨琪同學(xué)，下面有請一直以來關(guān)心、幫助我們初三年級(jí)的鄭主席發(fā)言。同學(xué)們，請牢記“寧吃百日苦，不留終身憾”，讓我們用豪邁的誓言表達(dá)我們必勝的決心。2013年中考大捷：我們志在必得 宣誓完畢，請放下。讓我們?nèi)w師生飽含激情共同唱響《我相信》。（人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。初2013級(jí)初三“百日沖刺戰(zhàn)中考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌”百日誓師大會(huì)到此結(jié)束。二、新學(xué)期要求：:30放學(xué)，周六、周日不上課。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課玩手機(jī)，立即沒收，畢業(yè)還給學(xué)生。監(jiān)督孩子聽課狀態(tài)。，如果家里的環(huán)境不好，家長可以輪流去學(xué)?？垂芎⒆訉W(xué)習(xí)。家長要看管不要抄作業(yè)，不要上網(wǎng)查。家長知曉了解學(xué)生每一階段學(xué)習(xí)情況。，家長面對孩子的成績不能急躁，要耐心輔導(dǎo)。、干果、牛奶、牛肉干等營養(yǎng)品，初三是體質(zhì)和毅力的考驗(yàn)。（最負(fù)責(zé)的家長）、不負(fù)責(zé)的家長。堅(jiān)決不能寫行書。用心地獨(dú)立完成作業(yè)。第三篇：高三年級(jí)教師復(fù)課工作會(huì)發(fā)言提綱高三年級(jí)教師復(fù)課工作會(huì)發(fā)言提綱一、語文學(xué)科發(fā)言提綱：所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況從高二代到高三；高二時(shí)狠抓基礎(chǔ)；興趣較大提高；語文優(yōu)勢學(xué)科；有情感的體驗(yàn)與參與；學(xué)好語文提高高考成績占比例有待提升；大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況較好，但部分學(xué)生基礎(chǔ)有待提升。存在問題和解決辦法有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度極為不端正，主要表現(xiàn)為：a、缺乏上進(jìn)心，沒有必勝的勇氣和信心。c、缺乏自主復(fù)習(xí)
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