關(guān)于北師大版六年級語文下冊第五單元試卷共5則-展示頁
2024-10-13 12:39本頁面
【正文】 個老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河，寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一層釉，看來他的等待似乎是徒勞的。B、敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，才能深入地解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。(每空2分，共6分)“瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。()謝皮羅教授把“?”拉直變成“!”證明了漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。(3分)“眼花耳鳴”和“花花綠綠”中“花”的意思相同。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些()的人，給那些()的人，給那些()的人。當(dāng)然，()、()的能力，不是憑空產(chǎn)生的。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不()，()并不遙遠(yuǎn)。但他什么也不管，只是默默地工作。她()的容貌在悄悄地()，逐漸變得()，()。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著?，旣惖男愿窭锾焐幸环N()的東西，她()、()、()，有()、()的追求。(15分)通過本組課文及課外的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了一些科學(xué)家，我對科學(xué)精神有了具體的感受，我能用下面這幾個詞語來說說對科學(xué)精神的認(rèn)識，比如：尊重事實(shí)、一絲不茍、。(，共10分)()成效()見慣()有偶()知著()成鋼()圖強(qiáng)()不懈()而上()廣益()群力()鼎新()立異()心裁()反三()求是()己見()下問()旁通()求精()今用三、認(rèn)一認(rèn)，連一連。sh237。()()()()()()lǐch233。m233。ngd224。uxi225。ngy249。l236。yǐtu236。nqi225。第一篇：關(guān)于北師大版六年級語文下冊第五單元試卷一、看拼音寫詞語。(每個詞語1分，共15分)fēnxīw225。ngqīnsh237。f225。r243。t243。n()()()()()()()juānz232。nshēngxǐzǎojīxi232。iguīlǐngy249。ngbēin236。zhēn()()二、本單元詞語補(bǔ)充完整。(4個詞1分，共7分)瑰細(xì)嘗?；饍r嫦娥成疾捆奮慘括穿證炎黃正茂振麗規(guī)試協(xié)調(diào)積勞奔月精綁概重評箭風(fēng)華子孫魄訓(xùn)編倒強(qiáng)作出人口呆教威駁弄論越目瞪趣味權(quán)力糊造饒有意料四、按課文內(nèi)容填空。這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的()，融入了一個女子美麗的()和不屈的()。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對()的發(fā)現(xiàn)。在工作()的同時，鐳射線也在無聲地()著她的肌體。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。她從一個漂亮的小姑娘，一個()的女學(xué)者，變成了科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的()。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷()，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。正像數(shù)學(xué)家()說過的，科學(xué)的靈感，決不是()的。五、判斷下面的說法是否正確。()“千年夢圓在今朝”中“千年夢”指中國人飛離地球，遨游太空。()第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(20分)一、課內(nèi)閱讀?！本渲小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是，而瑪麗?居里發(fā)現(xiàn)人生的意義是課文以《跨越百年的美麗》為題，居里夫人“跨越百年的美麗”指的是什么?“真理誕生于一百個問號之后”意思是：()A、在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)許多人的探索，就能解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。C、當(dāng)你產(chǎn)生了一百個問題后就找到了真理。刺骨的北風(fēng)使他的身體凍得麻木僵硬了。待最后一個騎手經(jīng)過他時，老人站在雪中僵直得像一尊塑像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說：“先生，您是否讓一個老人和您騎一匹馬共行?你知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的。當(dāng)他們走進(jìn)一座小而舒適的村舍時，騎手的好奇心(促進(jìn)促使)他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個人過去而沒有請求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過使你卻留住了我，借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住了
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