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創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告-展示頁(yè)

2024-10-13 12:32本頁(yè)面
  

【正文】 為100%,沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。四、學(xué)校管理學(xué)校行政管理 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。全體教師積極參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí),積極參加遠(yuǎn)教培訓(xùn)和信息技術(shù)教育,其中50以下的教師取得信息技術(shù)合格證有8人,%。我校教師的學(xué)歷合格率為100%,大專(zhuān)及以上學(xué)歷占100%,小學(xué)高級(jí)教師占30%。一是注重師德師風(fēng)建設(shè),我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,利用例會(huì)、講座及節(jié)假日舉行的各種活動(dòng)為載體,借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng),發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,通過(guò)大量細(xì)致的思想政治教育,幾年來(lái),我校無(wú)教師違反師德的現(xiàn)象,更沒(méi)有體罰學(xué)生、強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。我們恪守“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念,精心謀劃,周密部署,明確了“精神文明的校園,培養(yǎng)人才的學(xué)園,發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園,陶冶情操的花園”的辦學(xué)目標(biāo),確定了 “以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡闹涡7铰裕⒅贫艘幌盗锌茖W(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度,形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教工代表參與的民主與法制管理體制。并借鑒學(xué)校原有的各項(xiàng)工作制度,及時(shí)修訂、完善本校的各種規(guī)章制度,做到制度管理與人本管理相結(jié)合。二、領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由2人組成,均參加崗位培訓(xùn),培訓(xùn)率為100%,持證上崗率為100%;學(xué)歷達(dá)標(biāo)100﹪,中級(jí)職稱(chēng)占50℅。本學(xué)期學(xué)校再投入1萬(wàn)多元對(duì)6個(gè)教室及外墻標(biāo)牌進(jìn)行布置,懸掛名人畫(huà)像及標(biāo)志牌57幅。幾年來(lái)學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金,使得校園環(huán)境更加優(yōu)美。根據(jù)各級(jí)安全文件精神,上學(xué)年學(xué)校加大對(duì)安全設(shè)施的投入,期初學(xué)校投入8000元安裝監(jiān)控,配置2個(gè)滅火器,并對(duì)已過(guò)期的滅火器進(jìn)行更換;給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器械。2010學(xué)年下學(xué)期學(xué)校投入2000余元對(duì)教師辦公桌椅進(jìn)行添置和翻新,讓教師有一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。我校現(xiàn)有教師11人,前些年學(xué)校大部分的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)設(shè)施上。本學(xué)期建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng)地。(三)積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備,改善教學(xué)條件。三年來(lái),學(xué)校購(gòu)置了5臺(tái)電腦,一臺(tái)復(fù)印機(jī)。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)校從經(jīng)費(fèi)中擠出資金添置了200多冊(cè)圖書(shū),安裝了四兆光纖。(一)為了保證學(xué)校有一個(gè)理想的育人環(huán)境,近年來(lái)我校不斷爭(zhēng)取投入。學(xué)校建有一個(gè)籃球場(chǎng),學(xué)生活動(dòng)用地3000㎡,㎡?,F(xiàn)今,學(xué)校設(shè)有6個(gè)教室,㎡;設(shè)有1間儀器室,使用面積32㎡;1間電腦室,使用面積42㎡,;2間教師辦公室52㎡;圖書(shū)室藏書(shū)2200冊(cè),生均圖書(shū)9冊(cè),報(bào)刊雜志7種?,F(xiàn)將學(xué)校這方面所做的工作做個(gè)匯報(bào)。近年來(lái),學(xué)校走以法治校、以德立校、科研興校之路,全面實(shí)施課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以“一切為了學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我”為辦學(xué)理念,以“做文明執(zhí)教好老師,做文明好學(xué)好學(xué)生”為校風(fēng),以“文明健康勤奮創(chuàng)新”為校訓(xùn),傾力打造“書(shū)香校園”、“平安校園”。校園占地面積4000平方米,校舍建筑面積800平方米,校園綠化面積300平方米。2011113第二篇:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報(bào)告史樓小學(xué)義務(wù)教育 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報(bào)告史樓小學(xué)坐落在杜生鎮(zhèn)政府南大約4公里,是一所四村聯(lián)合小學(xué)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。門(mén)衛(wèi)制度健全,管理規(guī)范。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所。:1;每個(gè)處室及教師辦公室均配有辦公電腦,共24臺(tái),專(zhuān)任教師35人,:1。18個(gè)班級(jí)均配有網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮多媒體的作用。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)?,F(xiàn)在我校取得浙江省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)證書(shū)的達(dá)12人,%,本學(xué)期按要求組織教師參加浙江省教育技術(shù)能力培訓(xùn),達(dá)25人,%。有《礬山鎮(zhèn)二小骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃及措施》、《礬山鎮(zhèn)二小校本教研實(shí)施方案》、《礬山鎮(zhèn)二小校本培訓(xùn)制度》。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。隊(duì)伍建設(shè)2自評(píng)意見(jiàn):專(zhuān)任教師35人都具有教師資格,結(jié)構(gòu)合理,%;1970年后出生專(zhuān)任教師22人,大專(zhuān)及以上學(xué)歷21人,%;專(zhuān)任教師具有中高級(jí)職稱(chēng)23人,%;以上三項(xiàng)達(dá)到或高于省定標(biāo)準(zhǔn)。第三項(xiàng):師資隊(duì)伍人事編制自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校教師38人,符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校產(chǎn)權(quán)自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校有購(gòu)買(mǎi)土地的憑證和房屋建設(shè)資金付出的憑證,但無(wú)兩證。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校選址、布局合理,建筑物無(wú)超4層,采用磚混和鋼筋砼結(jié)構(gòu),采光照明良好,符合各項(xiàng)要求。(2)建筑面積自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校建筑面積4235m。用地建筑(1)用地面積自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校用地面積10416m。(3)生活用房自評(píng)意見(jiàn):。(2)辦公用房自評(píng)意見(jiàn):。學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)教室、綜合實(shí)踐教室、儀器室、圖書(shū)室等教學(xué)輔助用房。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。第一篇:創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告礬山鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)建浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告根據(jù)《溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估操作指標(biāo)》要求,我校認(rèn)真對(duì)照自評(píng)如下,請(qǐng)審核。第一項(xiàng):學(xué)校規(guī)模學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)自評(píng)意見(jiàn):現(xiàn)有18個(gè)班級(jí),841個(gè)學(xué)生。第二項(xiàng):建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)校舍用房(1)教學(xué)用房:自評(píng)意見(jiàn):。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為基本達(dá)標(biāo)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。代課教師是今年剛聘用,學(xué)歷達(dá)到要求。教師培訓(xùn)自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校制定2010—2015年的《礬山鎮(zhèn)二小五年一輪教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》及近兩年的《礬山鎮(zhèn)二小教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃》,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核、使用等相關(guān)制度健全。積極組織教師參加市、縣小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科的領(lǐng)雁工程培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)時(shí)均在90學(xué)時(shí)以上,2011年,我校參加浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)90學(xué)時(shí)的教師達(dá)5人,%。2009年學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出24670元,2010年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出28450元,均高于日常公用經(jīng)費(fèi)支出的10%。第四項(xiàng):教育裝備圖書(shū)資料自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校圖書(shū)冊(cè)數(shù)17505冊(cè),生均21冊(cè),并且每年更新圖書(shū)1冊(cè)以上。教學(xué)儀器自評(píng)意見(jiàn):按照《浙江省小學(xué)及初中各學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》配備科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器,配備音樂(lè)、美術(shù)、體育器材,達(dá)到規(guī)定要求。信息環(huán)境自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校共有18個(gè)班級(jí),每班教室均配有多媒體整套設(shè)備,目前配56寸液晶電視機(jī)的多媒體設(shè)備教室有8個(gè),配投影幕的多媒體設(shè)備教室10個(gè),設(shè)備完好,使用正常。學(xué)校共有97臺(tái)計(jì)算機(jī),學(xué)生數(shù)841人(其中三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)電腦課,學(xué)生數(shù)為529人)。學(xué)校2009年11月被評(píng)為“溫州市中小學(xué)信息建設(shè)Ⅱ類(lèi)達(dá)標(biāo)學(xué)校”,有較健全的校園網(wǎng),系蒼南縣教育局光纖接入網(wǎng),擁有出口路由、核心交換設(shè)備等設(shè)備,核心設(shè)備由縣教育局信息中心統(tǒng)一設(shè)置,擁有防火墻、入侵檢測(cè)、殺毒軟件等安全措施。自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校配有應(yīng)急照明燈、應(yīng)急廣播系統(tǒng)、消防防雷安全設(shè)施,在緊急疏散通道、安全出口處有批示標(biāo)志,每層樓裝有緊急疏散路線(xiàn)圖。學(xué)校保衛(wèi)自評(píng)意見(jiàn):學(xué)校設(shè)有安全保衛(wèi)處,有兼職保衛(wèi)人員,聘請(qǐng)保安人員,有安保器械。學(xué)校安裝紅外線(xiàn)報(bào)警裝置和視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)。綜上所述,我校按《溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估操作指標(biāo)》認(rèn)真自查對(duì)照,確定46項(xiàng)的三級(jí)指標(biāo)中,達(dá)標(biāo)的有45項(xiàng),基本達(dá)標(biāo)的1項(xiàng),符合省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相關(guān)要求。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生255名,適齡兒童入學(xué)率100%,教師總數(shù)11人,教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)高級(jí)(含中一)職稱(chēng)3人,小學(xué)一級(jí)職稱(chēng)8人。教師本科學(xué)歷3人,大專(zhuān)學(xué)歷8,學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100%。我校自申報(bào)創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來(lái),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)動(dòng)全體師生,積極投入創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?;顒?dòng)。一、辦學(xué)條件我校從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持創(chuàng)新,克服種種困難改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各室布局較合理、設(shè)施較齊備、使用方便。信息技術(shù)、科學(xué)儀器設(shè)備較完善。多方籌集資金投入一萬(wàn)余元改造了凹凸不平的校園路面、籃球場(chǎng),修筑了校園花壇,購(gòu)置60多盆花卉、種植了200多棵綠化樹(shù)。(二)不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。今年春,建設(shè)多媒體教室一個(gè),改變了學(xué)校沒(méi)有多媒體教學(xué)設(shè)備的落后面貌。本學(xué)年學(xué)校在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,在第一學(xué)期投入五千余元更換了部分年級(jí)的桌凳。(四)改善教師辦公、生活條件。因此,我校教師工作、生活條件都很簡(jiǎn)陋。(五)改善學(xué)校安全設(shè)施。(六)改善育人環(huán)境,構(gòu)建校園文化。今年春季學(xué)校又購(gòu)買(mǎi)花種、樹(shù)苗、花盆,構(gòu)筑綠化帶60㎡,可以說(shuō)學(xué)?,F(xiàn)在是一年四季有花香。校園里盡力做到讓每一面墻會(huì)說(shuō)話(huà),每一處景會(huì)育人。在班子建設(shè)中,我們本著“人能盡其才,才能稱(chēng)其職”的原則合理調(diào)配人員,各司其職,各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展,積極營(yíng)造“嚴(yán)格搞管理,規(guī)矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師”的工作氛圍。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用,做到有主見(jiàn),增學(xué)識(shí),想干事,能干事,干成事;時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé),職工無(wú)小事,時(shí)時(shí)事事為職工,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。三、教師隊(duì)伍我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為辦學(xué)思路的重點(diǎn)來(lái)抓,立足當(dāng)前,放眼未來(lái),紅專(zhuān)并重。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、集體備課、教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。三是注重隊(duì)伍結(jié)構(gòu)整合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的作用,進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了一整套教學(xué)工作制度,使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。德育工作管理(1)文化建設(shè)學(xué)校開(kāi)展多種形式活動(dòng),讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校園廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。為了提高教師的道德修養(yǎng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。(3)習(xí)慣教育學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)
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