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初級中學教師晉升職稱個人業(yè)務自傳-展示頁

2024-10-13 12:07本頁面
  

【正文】 作,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,再由實踐到理論,認真撰寫心得體會和教育教學論文,勇于對現(xiàn)行語文教育教學發(fā)表獨到的見解,提出自己的看法,所寫《語文課堂中的情商教育設計》一文在2007年1月(上)《希望月報》總第126期發(fā)表,2008年3月所寫《淺談語文活動課教學》一文在《語文學習報》總第219期發(fā)表,2009年10月,撰寫《讓學生愛上文言文》在《科技致富向導當代科技》總第333期上發(fā)表,2009年11月,《培養(yǎng)學生的閱讀能力讓學生愛上語文》在《青年導報》11月26日發(fā)表,論文《說明文的興趣教學法》在2009年12月23日第126期出版的《升學指導報》上發(fā)表,并獲當年優(yōu)秀論文一等獎,省市級交流獲獎論文多篇,所教學科成績顯著。在做好教育教學工作的同時,我擠出時間積極主動地去加強自身業(yè)務提高,參加繼續(xù)學習。2007年在洛陽市教學技能大賽中獲一等獎,2010年洛陽市教學技能大賽中獲一等獎,2010年中小學教師教學技能大賽中榮獲初中語文學科二等獎;2001年在洛陽市論文大賽中獲一等獎,2005年在寓言教學論文大獎賽中,榮獲一等獎;2005年3月,在“語文周刊杯”中學生作文大賽中獲優(yōu)秀輔導獎;2010年2月在洛陽市教育局開展的“文明的足跡”有獎征文比賽活動中,獲優(yōu)秀輔導老師獎,2010年5月在洛陽市第七屆牡丹杯青少年才藝大賽中榮獲優(yōu)秀輔導教師獎,所輔導的學生席靖文獲少年文學組一等獎。1999年以來,我經(jīng)常參加學校的公開課,示范課,并獲得了好評。在課下,認真?zhèn)湔n,自制教具,自制卡片,自制圖片,自編順口溜,因材施教,力爭為學生創(chuàng)設一個寬松,愉快的學習氣氛,用形象,生動,活潑的語言激發(fā)學生學習語文的興趣。在平凡的教學工作中,愛崗敬業(yè),勤奮務實,認真并超額完成學校規(guī)定的備課、授課、輔導、批改作業(yè)、學生成績考核等教學任務,經(jīng)常是不計報酬加班加點做好工作。本人在工作上嚴格要求自己,于2003年被評為洛陽市優(yōu)秀教師。同時,我特別注重以內在的“師德”力量去感召學生和鼓舞學生,言傳身教,以德服人,思想過硬、樂于奉獻。24年來,我在工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,勇于探索、敢于創(chuàng)新,充分發(fā)揮了一名骨干教師的模范帶頭作用。積極參加市級優(yōu)質課活動,認真輔導學生寫作,參加作文競賽,總結教學經(jīng)驗撰寫論文。想方設法地讓學生主動參與到課堂教學中,使學生們普遍認為單調,枯燥,乏味的語文學習有意思,并獲得了理想的教育教學效果。在語文教學上,教與學相長,我不斷學習新課程,新理念,及時轉變教學思想,逐漸形成了趣、實、新、活的教學風格;在課堂上,循循善誘,深入淺出地講解每個知識點。工作在我看來,就是快樂的源泉。能及時學習新觀念,新知識,不斷充實自己,提高業(yè)務水平;在學校多次被評為模范教師,先進班主任。本人積極參加政治學習,積極參加學校的各項活動,忠誠黨的教育事業(yè),既教書又育人;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第一篇:初級中學教師晉升職稱個人業(yè)務自傳個人業(yè)務自傳本人自1986年洛陽師范??茖W校畢業(yè)以來,一直工作在教書育人的第一線,至今已整整24個春秋。24年來,我在工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,勇于探索、敢于創(chuàng)新,充分發(fā)揮了一名骨干教師的模范帶頭作用。同時,我特別注重以內在的“師德”力量去感召學生和鼓舞學生,言傳身教,以德服人,思想過硬、樂于奉獻。本人在工作上嚴格要求自己,于2003年被評為洛陽市優(yōu)秀教師。在平凡的教學工作中,愛崗敬業(yè),勤奮務實,認真并超額完成學校規(guī)定的備課、授課、輔導、批改作業(yè)、學生成績考核等教學任務,經(jīng)常是不計報酬加班加點做好工作。在課下,認真?zhèn)湔n,自制教具,自制卡片,自制圖片,自編順口溜,因材施教,力爭為學生創(chuàng)設一個寬松,愉快的學習氣氛,用形象,生動,活潑的語言激發(fā)學生學習語文的興趣。1999年以來,我經(jīng)常參加學校的公開課,示范課,并獲得了好評。2007年在洛陽市教學技能大賽中獲一等獎,2010年洛陽市教學技能大賽中獲一等獎,2010年中小學教師教學技能大賽中榮獲初中語文學科二等獎;2001年在洛陽市論文大賽中獲一等獎,2005年在寓言教學論文大獎賽中,榮獲一等獎;2005年3月,在“語文周刊杯”中學生作文大賽中獲 1第二篇:中學教師晉升職稱個人業(yè)務自傳個人業(yè)務自傳本人自1986年洛陽師范??茖W校畢業(yè)以來,一直工作在教書育人的第一線,至今已整整24個春秋。
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