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園林畢業(yè)生畢業(yè)實習報告-展示頁

2024-10-13 11:40本頁面
  

【正文】 柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進行改良換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無病蟲害。整地要細致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。特殊情況應特殊對待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進行,要隨起隨栽。綠化苗木的載植苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。在栽培學中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時,往往規(guī)劃設(shè)計高標準,施工養(yǎng)護低水平,造成好景不長。實習目的:通過對植物換盆,公園中大樹移植栽植,及后期養(yǎng)護管理的學習,聯(lián)系課堂上的理論知識,把樹木栽培知識更好的學習與應用。(四)、實踐體會xxxx年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標,提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴面”的總體要求,進一步調(diào)動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,大力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程,并在市區(qū)大力實施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。強化集約化綠化的觀念,積極實施喬灌木復層種植,綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。堅持“少花錢、辦大事”的原則,從規(guī)劃、建設(shè)、管護等各個環(huán)節(jié)入手,對園林綠化進行認真審查,層層把關(guān),充分利用成本低、適應性強的本地鄉(xiāng)土樹種、草種、花種用于綠化,堅決杜絕高價設(shè)計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現(xiàn)象,提高了園林綠化的經(jīng)濟性和實用性。進一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進灌溉技術(shù),充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進行綠化澆灌,大大節(jié)約了綠化管護用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟發(fā)展水平,因地制宜搞綠化,大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,積極開展節(jié)水型綠化。截至目前新增綠化面積140萬平方米,每平方米約節(jié)約10元,共節(jié)約資金1400萬元。實訓結(jié)束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!園林畢業(yè)實習報告(二)系部名稱:園林與林學院專業(yè)班級:風景園林1101姓名:xxxx學號:xxxx實踐單位:GM市建設(shè)局時間:20**年8月xx號至20**年8月xx號共xx天(一)、實踐目的:了解GM市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),學會品嘗工作中的艱辛和快樂。三個月的實訓結(jié)束了,真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。根據(jù)崗位職責的要求,我的主要任務是:(1)負責資料的整理、開竣工資料的制作等;(2)CAD制圖操作;(3)施工現(xiàn)場放樣、修剪;(4)領(lǐng)導交辦的其他工作。工作中,時刻聽從上級領(lǐng)導的安排,團結(jié)同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計》、《園林工程計價》等園林書籍,受益匪淺。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這芬任務。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在這段不算短的日子里,我學會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及老師、同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力;努力實踐,“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值;提高工作積極性和主動性實習,實習是開端也是結(jié)束。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。自己的畢業(yè)實習之所以能夠順進行得益于自己扎實的專業(yè)知識。這些段時間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。面對以后的機遇,我將努力學習更多的東西這樣才會有勝任的機會。晚上每一次開會都有值得我學習、深思的地方。以這樣的心態(tài)再苦再累的也沒有任何怨言。而針對于領(lǐng)導,總是虛心接受他們的教導,在很多地方不足的情況下都是他們及時的糾正,才避免過多失誤的發(fā)生。雖然在大多數(shù)情況下沒有大的過錯的,自己和農(nóng)民工之間的關(guān)系處理的還不錯,在他們眼里我是一個小的管理者,在我眼里農(nóng)民工都是長輩,在很多情況下有自己不懂的地方都會虛心向他們學習的。由于自己是還沒有畢業(yè)的大學生,所以在管理方面我們是無法和其他有工作經(jīng)驗的同事相比的。起初對苗圃一千五百多畝地進行了解,確定邊界,分劃自己管轄的區(qū)域。五、實習后的總結(jié)和感想雖然在苗圃還是以一個大學生身份,但是回想一個月的工作和生活,感覺到了自身很多的缺點,雖然優(yōu)點也有,但是遠不及缺點表現(xiàn)的突出,現(xiàn)針對實習做以下總結(jié):開始感覺有壓力,這是因為實習地點是公司新建立的苗圃基地,一切都要從頭開始,從頭學起,最基本的就是運用電腦軟件的繪圖,運用測量儀器的測量。所以說話做事方面都是小心謹慎的。苗圃的生活安排的緊湊,可以說只有晚上開完例會之后才有屬于自己的時間。最后場地清理,把清理后的雜物雜草全部放到指定的位置,避免不必要的麻煩。另外注重了病蟲害防治等養(yǎng)護措施,對于不同的苗木可能發(fā)生的病蟲害作好預防準備,沒有達到預防效果的,及時的噴灑了農(nóng)藥。8苗木的養(yǎng)護管理針對受傷枝條和栽前修剪不夠理想枝條的復剪。7苗木的修剪針對不同的苗木,以及不同的目的,對栽植的苗木進行修剪,例如,對于栽植的榆樹為了達到嫁接的目的,幾乎全部修剪成距離地面只有1015cm。6苗木的扶直針對土地情況的不同,以及一些種植過程中的不當,澆水后,導致少數(shù)苗木的倒伏,所以在栽植后的一段時間內(nèi)要對倒伏的苗木進行扶正,扶正時要小心力度的把握,盡量做到不傷害苗木本身,以及根的損傷,保證在扶正后苗木可以正常的生長。5澆水栽植之后要及時的進行澆水,澆水的方式一般采用漫灌的方式,雖然這種方式對水資源的浪費很大,但是在技術(shù)相對落后的農(nóng)村,也只能運用這種方式了。種植過程中一般采用兩人合作,這樣可以提高工作效率,一人用鐵鍬在前方挖坑a,另一人把要栽植的苗木放入坑a中,前方的人把挖出的b坑中的土翻蓋到a坑中,后面的人用腳踩實,這樣以此類推。針對宿根和球根花卉種植深度40-50cm。苗木的定植,在假植苗木后要盡快對苗木進行栽植,這樣可以促進生根發(fā)芽,促進苗木傷口的愈合,吸收擴大根系的吸收表面能力。2種植園林植物首先要對土地進行整理針對要栽培的一、二年生草本園林植物,我們了選擇光照充足、土地肥沃、地勢平整、水源方便和排水良好的地塊,翻起土壤、細碎土塊、清除石塊、瓦片、斷莖和雜草、鎮(zhèn)壓,以防土壤過于松軟,根系吸水困難,做畦,一般都是采用機械來完成,一般寬度為23米不等,在不方便使用機械的土地上,只能使用人工來做畦,這樣要具體情況具體分析,然后定點放線,工人根據(jù)所放線的位置來做畦。每天跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木,統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等,顯得枯燥乏味。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在園林苗圃會用自己的實踐行動把在書本上所學的知識升華,同時,也把自己所學的專業(yè)知識用到實踐之中,相互輔佐,相互補充。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。二、實習內(nèi)容介紹2013年3月四月期間,我在xxxx第x苗圃基地實習。進入園林苗圃最簡單也是最重要的事情就是學習實踐的植物栽植和養(yǎng)護工作。第一篇:園林畢業(yè)生畢業(yè)實習報告畢業(yè)實習報告專業(yè)班級:姓名(學號): 指導教師(職稱):實習時間:實習地點:2012年5月30日畢業(yè)實習報告一、實習概況實習單位介紹我實習的單位是xxxxxx公司,位于山東省xx市2實習崗位介紹我在xxxxxx公司第x苗圃基地工作,主要做一些園林植物栽植與養(yǎng)護的工作。園林綠化是我們園林的首要任務,如何在園林苗圃學到最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務,就必須做到認真的實踐和謙虛的學習,充分認識到自己的不足之處,然后加以改之,不斷地提高,不斷地突破,最終達到提升自我能力,升華自我。3實習目的通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業(yè)后找一份稱心的工作積累必要的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色。在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。園林苗圃的工作很忙,甚至晚上都要加班,那留給個人支配的時間更少。每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。三、實習工作方面在苗圃中的工作對象就是要在栽植的苗木,所以對于苗木的栽植都認真的做到了以下幾點:1苗木的運卸一般園林苗木都是從外地大量的運入苗圃在進行人工種植的,所以當苗木運入之后,首先要做的就是苗木的運卸,對于苗木要輕拿輕放,選擇合適的放置地點,方便與假植。3園林植物的假植與定植為了防止園林植物的國度失水,在園林植物運到苗圃之后,首先要進行假植,比如要把海棠的苗木價值與潮濕的地溝,灌水。4園林苗木的種植,針對一、二 年生花卉種植深度為深20-30cm。針對小喬木種植深度為60—80cm。在種植的時候要根據(jù)不同苗木的種植株距和行距,每個小地塊中,對于一二年生露底花卉一般種植45排,針對宿根和球根花卉一般種植34排,針對小喬木一般種植23排。首次澆水的時候要保證澆透,這樣才能保證栽植后的苗木根系與水分充分的結(jié)合,促進生根,是苗木扎根。針對比較難以扶正的苗木,必要的時候可做支撐。對于高大的喬木,在種植前修剪及已經(jīng)做好了修剪,栽植后針對樹形進行修剪。發(fā)芽后注意選擇保留有用芽,用于培養(yǎng)樹型,以發(fā)揮更大綠化效果。對于比較矮小冠幅較小的花卉,在事后會有大量的雜草,帶領(lǐng)農(nóng)民工用手或者除草工具進行人工除草。四、實習生活方面苗圃的生活遠不如在學校的生活,在學校是可以安排自己的時間來做與學習無關(guān)的事情,吃住方面可以說是相當不錯的,可是在苗圃,因為工作量很大,每天有時要工作九個小時,再加上交通工具的不方便,上班和下班都是用徒步的,每天上下班都要走路一個小時之久,開始很不習慣,后來慢慢地也就接受了,畢竟自己是一個學生,可是不再是學校意義上的學生,而是一個即將進入社會的學生。不像在學校,有同學的陪伴,那是一種單純的關(guān)系,而在這里有人際關(guān)系的處理,有各種方面的利益。工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變,也使自己慢慢地接受了從一個學生到社會工作者的轉(zhuǎn)變。新苗圃的建立,幾乎都是苗木的種植,對于我來說是一個嚴峻的考驗,因為家庭的原因自己沒有過多的接觸到農(nóng)田的生活經(jīng)歷,要慢慢地接受這種生活需要一個過程。之后,開始了解基地的水源,做好標記,以及進行水渠的重修,為以后的苗木灌溉做好充足的準備工作。所以,在很多時候都會因為經(jīng)驗不足多用以感情的方式來處理事情。用以平等的地位來處理與農(nóng)民工之間上下級的關(guān)系。現(xiàn)在,我覺得,不論是在什么地方,什么情況下,都要需要虛心的虔誠的面對,做到三人行必有我?guī)?。在這期間我除了做好本職工作,還學習了更多的書本上沒有的知識。知道自己必須要有短期和長期的理想,然后才能激勵自己不斷地向前,這樣才不會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼學校實習期已1個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。在通過不斷地學習,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。在工作之中重要的是同人的交往。在未來的日子,我將努力做到以下幾點:繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我。第二篇:園林畢業(yè)實習報告園林畢業(yè)實習報告(一)三個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學校,走上社會,開始了實習的生活。記得剛到公司時,我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。在學校時雖然也學過這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實踐經(jīng)驗。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。平時,我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線??各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。通過理論學習和日常工作積累,使我對園林這個行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解,我意識到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競爭的激烈。在這三個月里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。有付出就有回報。如何與人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環(huán)境,如何克服面對一個人在外的不易。最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導過我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。今年以來,GM市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè),大力倡導“三節(jié)一環(huán)?!钡某?
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