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園林專業(yè)_頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)-展示頁(yè)

2024-10-13 11:31本頁(yè)面
  

【正文】 。招標(biāo)成功后就開始準(zhǔn)備開工資料以及為開工做準(zhǔn)備,在這期間,我與公司前輩一起在工 4楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告地上測(cè)量,也第一次接觸了全站儀,學(xué)校有教過經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀和全站儀,在工地上也能用到,我利用幾天的時(shí)間掌握了全站儀的使用,希望學(xué)校以后能注重全站儀的課程,注重實(shí)際測(cè)量,這樣學(xué)生參加工作后遇到這儀器就能熟練的上手操作與應(yīng)用了。實(shí)習(xí)體會(huì):2012年12月3日,我懷著對(duì)本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持,我來(lái)到了陜西三木生態(tài)園林有限公司。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平也有了很大的提高,對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識(shí)更加清晰明了。與此同時(shí),還跟著鄧工學(xué)習(xí)了噴灌的部分知識(shí),怎樣去現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說都不是什么難事了。接著就進(jìn)入古城建設(shè)東路工地,在這里我更近一步的了解了道路綠化系統(tǒng),而且是自己親身到現(xiàn)場(chǎng)指揮栽苗施工的。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來(lái)記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,工程工期為60天,工程結(jié)束后,我又回到了辦公室,準(zhǔn)備竣工資料以及做竣工圖。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。⑤澆水。④修剪。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑,灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動(dòng),綠化也要跟著變動(dòng)。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。灌木的施工工序?yàn)椋孩僬砭G化用地。新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。⑧修剪。⑦打支撐。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩,以抵擋烈日暴曬。然后進(jìn)行圍堰,圍堰大小與土球大小一致。⑤覆土圍堰。由于是道路綠化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的時(shí)候,要掌握好距離和高度。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來(lái)定,土球多大就挖多大的坑,常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動(dòng),綠化也要跟著變動(dòng)。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。喬木的施工工序?yàn)椋孩僬砭G化用地。3月20日,工程正式開工,我被分配到工地上任職技術(shù)員。很幸運(yùn)地,我公司中了這個(gè)標(biāo)段,辛苦終于沒有白費(fèi)。任務(wù):理論結(jié)合實(shí)際,把在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái),做好公司承接工程的資料準(zhǔn)備及工地的部分綠化技術(shù)指導(dǎo)工作。通過在工作中對(duì)施工工藝的認(rèn)識(shí)和公司系統(tǒng)的培訓(xùn),加強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力。實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力,通過自己在單位的實(shí)習(xí),使自己在校期間對(duì)園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來(lái)。公司同時(shí)通過了ISO9001:2000 質(zhì)量管理體系、ISO14001:2004環(huán)境管理體系、GB/T28001:2001職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證。公司于2003年取得園林綠化貳級(jí)資質(zhì),2008年獲得中華人民共和國(guó)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市園林綠化壹級(jí)資質(zhì),具有陜西省建設(shè)廳頒發(fā)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì),為陜西園林行業(yè)之翹楚。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)。第一篇:園林專業(yè)_頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院2010屆 頂 崗 實(shí)習(xí)技 術(shù) 總 結(jié)專 業(yè):園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 班 級(jí):10003班實(shí)習(xí)單位: 陜西三木生態(tài)園林有限公司 指導(dǎo)教師: 李 娟 實(shí)習(xí)日 期: 2012年12月3 日至 2013年5月22日2013年6月10日楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告目 錄前言?????????????????????????2一、概述實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)????????????????2實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介??????????????2實(shí)習(xí)目的???????????????????2二、實(shí)習(xí)經(jīng)過在陜西三木生態(tài)園林有限公司????????????2擔(dān)任的工作崗位?????????????????3 任務(wù)??????????????????????3 工作內(nèi)容????????????????????3 實(shí)習(xí)體會(huì)????????????????????5三、實(shí)習(xí)總結(jié)?????????????????????5四、致謝???????????????????????7五、個(gè)人體會(huì)?????????????????????7 1楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告前 言為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的六個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升?,F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下:一、概述實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):— 在陜西三木生態(tài)園林有限公司實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介:實(shí)習(xí)單位:陜西三木生態(tài)園林有限公司公司簡(jiǎn)介:陜西三木生態(tài)園林有限公司,注冊(cè)資金2300萬(wàn)元人民幣。公司現(xiàn)有正式員工58人,其中高級(jí)工程師5人,中級(jí)/助理職稱34人,一二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理11人;園林和工民建等專業(yè)的本/%,%;公司擁有機(jī)械設(shè)備、設(shè)施與車輛49臺(tái)(套)。三木園林公司設(shè)計(jì)與施工的范圍包括國(guó)內(nèi)外的綜合性公園、植物園、動(dòng)物園、主題公園、郊野公園等各類公園;政府或企事業(yè)單位的附屬綠地、居住區(qū)綠地、道路綠地、廣場(chǎng)綠地、風(fēng)景林地等各類綠地的整地、栽植等園林工程;還包括園林綠化工程中的建筑小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場(chǎng)鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭等園林設(shè)施及設(shè)備安裝項(xiàng)目;可從事園林綠化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)、園林綠化技術(shù)咨詢和信息服務(wù)以及各類園林綠化養(yǎng)護(hù)工程。在實(shí)習(xí)過程中,通過在工地做資料、在工地實(shí)際動(dòng)手等來(lái)認(rèn)識(shí)了解園林行業(yè),鞏固我們的專業(yè)技能。楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告二、實(shí)習(xí)經(jīng)過在陜西三木生態(tài)園林有限公司擔(dān)任的工作崗位:擔(dān)任資料員、預(yù)算員兼技術(shù)員。工作內(nèi)容:剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行楊凌東環(huán)線道路綠化二標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo),我有幸參與了本次招投標(biāo),從制作標(biāo)書到膠裝標(biāo)書到開標(biāo)的整個(gè)過程。中標(biāo)后就開始了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場(chǎng)和測(cè)量,使用全站儀測(cè)量了工地的實(shí)際高程和長(zhǎng)度,有時(shí)在辦公室準(zhǔn)備開工資料。開工后,一切都要跟著施工工序來(lái)一步一步的操作。整地要求精耕細(xì)作,原地不是熟地,需要進(jìn)行深翻,深度在4050厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。②定位放線。③挖種植坑。④栽植苗木。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離,苗木的高度以地面與土球平齊為好,或比地面低一點(diǎn)。覆土?xí)r到一定深度后把樹輕輕向上提拉一下,使土填實(shí),覆土?xí)r一定要把土填實(shí),不能留有空隙,以免澆水后苗木陷下去。⑥纏草繩。還有打支撐的時(shí)候也不會(huì)傷到樹皮。苗木新栽植后還不穩(wěn)定,要對(duì)其進(jìn)行支撐,等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。對(duì)新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪,⑨澆水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。整地要求精耕細(xì)作,原地不是熟地,需要進(jìn)行深翻,深度在4050厘 3楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。②定位放線。③栽植苗木。距離和深度根據(jù)苗木而定。小灌木栽植后要修剪一定的造型,而作為綠籬的灌木,因設(shè)計(jì)要求要修剪到要求高度。灌木也一樣,新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù),夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲害,因此,要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲害的威脅,一旦發(fā)現(xiàn),立即處理。后來(lái)還接觸了楓林藝術(shù)小區(qū)綠化工程三期,已接近尾聲了,我覺得人真的很神奇,可以把不起眼的一塊空地,裝扮成一幅美麗的山水畫,在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。對(duì)于噴灌系統(tǒng)更是一無(wú)所知。這和鄧工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開的。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、噴灌的簡(jiǎn)單預(yù)算,在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。剛到公司就參加了招投標(biāo)工作,覺得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過程中都是興奮的,但是,在這期間也第一次通宵加班,很累很累,但是很有成就感,尤其是聽到工程中標(biāo)的好消息,將近兩月的辛苦也就得到了相應(yīng)的回報(bào)。開工后我就被分配到了工地,剛開始想想自己一個(gè)女孩子,也是第一次接觸工程,真害怕自己做不好,堅(jiān)持不下來(lái),沒想到自己居然做的很好,以后努力繼續(xù)好好干。以前只是聽老師在那里講植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理,現(xiàn)在自己可以再工地上親自實(shí)踐,一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的多。工程結(jié)束后,我又回到了辦公室,開始整理竣工資料和畫竣工圖,做資料現(xiàn)在都是用的資料軟件,在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上,全靠自己好好學(xué)習(xí)。做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的CAD水平還比較差,還要好好地提高,等把竣工資料和竣工圖做完,我覺得我的CAD和辦公自動(dòng)化軟件熟練了很多,有了很大的收獲。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活,踏入了上班族的行列。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。面對(duì)失敗時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。俗話說:實(shí)
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