【正文】 爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦。我一直為我有這么一個好父親而感到自豪?？墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。今天我演講的主題是：父親。在這樣一個先進的時代，我們應(yīng)該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦從古至今釣魚島都是中國的。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會，卻整天沉迷在游戲中無法自拔，浪費大好青春。90后的我們愛看上網(wǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。我們也會努力學(xué)習，長大后為祖國的建設(shè)，奉獻出自己一份微薄的力量！讓別的國家不敢小瞧咱們中國。黃巖島事件。90后的我們熱愛祖國。但有時候也犯糊涂。面對困難，我們從來沒有害怕和退縮。當失敗挫傷你進取雄心的時候。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。九十九度加一度水就開了。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。誰能堅持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅持下來還有90%。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩！謝謝大家！大學(xué)課前三分鐘演講稿三老師們，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《成功在于堅持》。只是歷史長河中的小小一滴水。只有不斷地學(xué)習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年青的朋友們，讓早早準備。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。但又確是一幅壯美的畫面。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束，5分鐘后，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進行，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，衷心的謝謝大家。從辯手們的得分情況來看，本場比賽的最佳辯手就是：正方反方請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，下面我要宣布比賽的結(jié)果：本場比賽雙方的得分情況是：獲勝的隊伍是：，恭喜你們。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動和緊張?！柏S富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。我們的記者團會進行流動式采訪，大家可以舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來的時間交給你們。下面我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評?！兄x反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘，計時開始。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。……自由辯論的過程真是十分的精彩。好，現(xiàn)在自由辯論正式開始。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。反方先發(fā)言?！x謝，經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻自由辯論?！x謝，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結(jié)，時間也是2分鐘?！x謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開始?！x謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開始。問者只準問，答者只能答?！兄x反方一辯的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當還剩30秒發(fā)言時間時，我們的計時員會舉手示意，當發(fā)言時間結(jié)束時，我們的計時員會吹哨示意，發(fā)言時間結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時間，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時間為3分鐘，計時開始。最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!大學(xué)辯論賽主持稿用人才二者同時需要。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。同學(xué)們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。一個星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。第一篇：大學(xué)課前三分鐘演講稿與大學(xué)辯論賽主持稿大學(xué)課前三分鐘演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師，有一天他對班里同學(xué)說，我們來做個甩手游戲吧。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。亞里士多德在自己的學(xué)習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。那么今天雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論。……謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點進行闡述，時間也是3分鐘，計時開始。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。時間為2分鐘，計時開始。……謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開始?！兄x雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，計時開始。計時開始。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。首先請反方發(fā)言，計時開始。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個人的實力。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，計時開始。……好，謝謝正方四辯的精彩陳詞，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。好，謝謝主席的精彩點評，現(xiàn)在，大家也可以對剛才的這個辯題進行評述，發(fā)表一下自己的看法。好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言?！?從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。對這樣一場實力相當?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。他們將進入最后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。同時方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，希望你們不要氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，今后取得更好的成績。第二篇：大學(xué)課前三分鐘演講稿大學(xué)課前三分鐘演講稿一同學(xué)們：大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了。魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題。由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮。當時，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。作為新世紀的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧。同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！謝謝大家！大學(xué)課前三分鐘演講稿二各位年輕的朋友：大家好！如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。記得走進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標可能飄渺，路途可能坎坷。這多少有一些悲壯。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！為了活得精彩，必須擁有知識和技能。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。永遠究竟有多遠？沒有人知道。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。每人把胳膊盡量往前甩。又過了一個月，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。成功之路，貴在堅持。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾?？韶悹枦]有放棄，使電話有了實際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。開水與溫水的在于這一度之差。同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時候。當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！謝謝大家！第三篇：課前三分鐘演講稿大學(xué)[定稿]2015大學(xué)課前三分鐘演講稿第1篇：課前三分鐘演講稿各位同學(xué)、老師：早上好！很榮幸我是我們班第一個做課前三分鐘演講的人，我的普通話不是很標準，還望各位同學(xué)、老師海涵！我演講的題目是我們是90后 90后的我們活潑可愛，意志堅定，聰明好學(xué)，我們是祖國的未來，我們是展翅飛翔的雛鷹，因為我們有著一個響亮的稱號—90后我們不屈不撓，意志堅定。我們堅信：只要有堅定的信念，任何困難都阻擋不了我們前進的步伐!90后的我們聰明好學(xué)。我們活潑但也頑皮。不容許自己的祖國受到傷害，例如:釣魚島事件。90后的我們在祖**親的呵護下健康成長，茁壯成長。9