學(xué)?？蒲泄ぷ髯詸z報(bào)告-展示頁(yè)
2024-10-13 10:22本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校教科研工作小組，由教導(dǎo)主任任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處成員、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)為組員的工作小組，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)分管，并明確相關(guān)職責(zé)。一、學(xué)校教育科研工作開(kāi)展現(xiàn)狀學(xué)校有完善教育科研的管理制度，以及相關(guān)的考核激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想觀念和實(shí)踐中都能有帶頭作用，主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)。第二篇：學(xué)?？蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告XXXX學(xué)?？蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告XXXX年XX月為讓上級(jí)部門(mén)更好了解學(xué)校教育科研工作現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育科研存在的問(wèn)題，為制訂促進(jìn)學(xué)?？蒲械南嚓P(guān)政策，推動(dòng)全校教育科研的可持續(xù)發(fā)展提供客觀的依據(jù)。部分教師把教育科研簡(jiǎn)單化，認(rèn)為能寫(xiě)出文章、發(fā)表文章、論文就是搞科研等，從而削弱了教師的研究意識(shí)和研究能力。同時(shí)從申報(bào)的課題分析看，目前我校已有60%的教師具備主持市級(jí)課題的能力，20%的教師具備省級(jí)課題研究工作的能力。在這樣的理念下，我?？蒲泄ぷ鞯膮⑴c面不斷擴(kuò)大。（2）擴(kuò)大科研的參與面，提高科研水平，形成良好科研氛圍。學(xué)校在擇定課題時(shí)能充分考慮體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，切準(zhǔn)教學(xué)改革的熱點(diǎn)，有前瞻性、超前性和推廣價(jià)值。同時(shí)也不斷推出具有時(shí)代特色的科研經(jīng)驗(yàn)，搶占教育制高點(diǎn)?？蒲兄贫缺Ｕ显诳蒲泄ぷ鲿?huì)議上，通過(guò)了《?？蒲泄ぷ鞴芾碇贫取泛汀犊蒲泄ぷ骺己嗽u(píng)估暫行辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》等3個(gè)規(guī)章，進(jìn)一步建立和完善了各種科研制度，保證了科研工作的制度化、規(guī)范化。為此，教導(dǎo)處每階段依據(jù)規(guī)劃制訂內(nèi)容具體、措施有效的科研工作計(jì)劃，使學(xué)校的科研工作目標(biāo)化、內(nèi)容化、具體化。責(zé)任明確、渠道暢通，完善學(xué)?？蒲泄芾眢w系，發(fā)揮各部門(mén)職能，保證科研工作科學(xué)、有序地運(yùn)行。同時(shí)我們形成了“校長(zhǎng)—教導(dǎo)處”的科研組織網(wǎng)絡(luò)。以科研促教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，以科研促教育的創(chuàng)新，以科研促學(xué)校的發(fā)展。在學(xué)校全體教師的大力支持下，圍繞年初制定的科研工作目標(biāo)，著重抓了科研立項(xiàng)工作；同時(shí)，還采取多種措施積極引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍的進(jìn)一步增強(qiáng)，提高科研產(chǎn)出工作。第一篇：學(xué)?？蒲泄ぷ髯詸z報(bào)告學(xué)?？蒲泄ぷ髯圆閳?bào)告自課題申報(bào)以來(lái)，我校始終把“向科研要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”作為年度的工作之本。堅(jiān)持教育科研導(dǎo)向，依靠科研提高教師素質(zhì)，依靠科研提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將近一年的科研工作匯報(bào)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“科研興?！钡挠^念，將教育科研作為學(xué)校工作的重要組成部分，納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。多次召開(kāi)全體科研人員和各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的科研工作會(huì)議，研究科研發(fā)展的規(guī)劃，為科研工作的跨越式發(fā)展作前瞻性的研究，并提供具體的對(duì)策，對(duì)學(xué)校的科研工作具有重要的推動(dòng)作用。處于組織網(wǎng)絡(luò)最高層面的校長(zhǎng)是學(xué)?？蒲械臎Q策者和帶頭人，學(xué)?？蒲刑幝男薪M織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的管理職能，教導(dǎo)處調(diào)動(dòng)教師參與科研積極性，以科研促進(jìn)教研，以教研深化科研。二、科研制度完備，科研管理到位科研規(guī)劃完整學(xué)?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組初步制訂教育科研規(guī)劃，提出了明確的學(xué)校教育科研中、長(zhǎng)期目標(biāo)。每學(xué)期進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)照規(guī)劃，尋找差距，明確努力方向，接受考核監(jiān)督。三、科研工作規(guī)范，科研特色明顯科研方向正確 學(xué)校以營(yíng)造學(xué)校教師優(yōu)良的科研氛圍為主導(dǎo)，以創(chuàng)新教育為主體，以課題研究為主要抓手，努力使我校的教科研工作規(guī)范，并形成有特色的教科研管理機(jī)制，力爭(zhēng)使我校教科研水平整體提高?？蒲刑厣黠@（1）注重省級(jí)課題的落實(shí)，提升學(xué)校科研檔次。學(xué)校一直以課題研究為中心開(kāi)展科研工作，指導(dǎo)教師切切實(shí)實(shí)抓好課題的研究工作，做好各課題的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)、推廣、整理等工作。我們一直把科研工作的著眼點(diǎn)放在教師科研水平的提高上，不為搞科研而搞科研，不為評(píng)獎(jiǎng)而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段。約有60%的教師積極參加和參與研究。四、存在的問(wèn)題：但是，本年度教育科研工作也暴露出一些問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：科研方法的培訓(xùn)做得不夠，部分老師產(chǎn)生了畏難心理；教師的研究素質(zhì)有待提高：對(duì)問(wèn)題的研究缺乏深度，創(chuàng)新性方面比較薄弱，研究結(jié)論為經(jīng)驗(yàn)式的總結(jié)，多停留在表面描述上，缺乏科學(xué)性等。在今后的科研工作中，我們要更好地總結(jié)、推廣好的科研方法，群策群力把我校的科研工作搞好。現(xiàn)將我校教育科研工作現(xiàn)況匯報(bào)如下。但我校老師年齡普遍偏大，對(duì)科研工作認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)課題研究無(wú)激情；中年教師教學(xué)任務(wù)重，壓力大，沒(méi)有時(shí)間搞科研；而且教師們苦于不懂科研方法，學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致課題申報(bào)不積極，課題研究不主動(dòng)，從而出現(xiàn)有人帶頭而無(wú)人跟進(jìn)的教科研工作尷尬局面。學(xué)校未成立專門(mén)的教育科研部門(mén)，教導(dǎo)處因教育教學(xué)事務(wù)繁多，人手不足，導(dǎo)致科研工作推進(jìn)難
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