學(xué)生繪畫作品展策劃書-展示頁
2024-10-13 10:16本頁面
【正文】 大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院 學(xué)生代表委員會六．活動目的“藝設(shè)學(xué)生作品展”主要展示藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院學(xué)生的優(yōu)秀作品，凸顯廣大學(xué)生天馬行空的創(chuàng)意以及在藝術(shù)創(chuàng)作方面的才藝。在這春意盎然的季節(jié)，我們即將迎來我校的校園創(chuàng)意節(jié)。九：活動后期工作安排（1）物品的保護(hù)及物品放還工作。(2)作品張貼及擺放工作：個班文藝，宣傳委員負(fù)責(zé)所有展覽作品的張貼工作。(2)收集每班學(xué)生優(yōu)秀作品收集作品，活動提前三天上交策劃人。各班級學(xué)習(xí)委員知道此次活動并在班級宣傳活動。經(jīng)篩選環(huán)節(jié)后，最終每班確定的50副左右優(yōu)秀作品將在中區(qū)主干道進(jìn)行為期三天（周四至周六）的展覽。最后從所上報收集的作品中評選出最多選出60副優(yōu)秀者的作品進(jìn)行展覽。四：活動地點(diǎn)作品展覽地點(diǎn)：中區(qū)主干道五：活動時間20120426—20120428六：活動對象裝飾2011級全體學(xué)生七：收集作品活動流程(1).各班級學(xué)習(xí)委員收集本班級學(xué)生繪畫作品。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使大學(xué)生愉悅的學(xué)習(xí)生活。實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校澳門國際城校區(qū) 美術(shù)組 2015年3月18日第二篇：裝飾2011級繪畫作品展策劃書裝飾2011級繪畫作品展策劃書一：活動主題“彩筆描繪精彩世界，畫卷展示學(xué)子風(fēng)采”二：活動背景為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶學(xué)生的性情，豐富學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展學(xué)生的才能，使大學(xué)生在愉悅、向上的大學(xué)校園文化氛圍中健康成長，形成良好的校園文化和班級文化氛圍，良好班級學(xué)習(xí)氛圍，班級風(fēng)采。(3)安排各班班干部做好各班級的活動宣傳。：(1)邀請對象：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長及全校學(xué)生。（2）學(xué)生作品展時間：3月30號起。（1）.前期宣傳：3月16日—3月20日進(jìn)行活動宣傳。：將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。：3月24號。繪畫內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生的生活，個性鮮明，色彩明亮，富有創(chuàng)意?！皞€性化的張揚(yáng)”，讓學(xué)生大膽設(shè)想與構(gòu)思，畫自己的東西，自己的世界，在設(shè)計(jì)風(fēng)格、表現(xiàn)手法上尋求創(chuàng)新，設(shè)計(jì)上要大膽設(shè)想和構(gòu)思，給人耳目一新的感覺。第一篇：學(xué)生繪畫作品展策劃書學(xué)生繪畫作品展策劃書一、展示背景：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來越多樣化，地方課程、興趣小組、社會活動等，學(xué)校在盡己所能為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。二、宣傳目的：，一定程度上的重視美術(shù)教育，通過本次畫展讓家長看到我們學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，家長也能信任學(xué)校內(nèi)推薦的課外學(xué)習(xí)，所以可以最大程度地讓學(xué)生受益。三、會展具體事項(xiàng)：：全校繪畫作品數(shù)量約40幅，每個班級至少有1幅繪畫作品 ：主要以小學(xué)生創(chuàng)作畫為主，也有優(yōu)秀的課堂作業(yè)。：畫紙大小為8開畫紙。：裝裱時間3月25號——3月27號，所有入選作品必須裝入雕花框內(nèi)。：以教學(xué)樓天井四周的柱子為作品展示區(qū)，將作品懸掛在墻上，每根柱子懸掛一幅繪畫作品?；顒訉ο?，全體學(xué)生，參加作品：油畫，水彩，素描，速寫，蠟筆畫，線描畫，版畫，卡通畫等。（3）畫展場地：教學(xué)樓天井柱子。(2)利用“校園之聲”廣播站進(jìn)行宣傳。：綜合組教師，少先隊(duì)大隊(duì)干及各班班干部。本次活動以面向裝飾2011級全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)類班級教育成果為主導(dǎo)，通過開展繪畫繪畫作品的藝術(shù)活動，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)類教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。三：活動目的為進(jìn)一步凝聚大學(xué)生，激發(fā)大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化大學(xué)生的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)生的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出班級團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時豐富同學(xué)們的知識，激發(fā)對藝術(shù)的熱愛。由專業(yè)老師對學(xué)習(xí)委員上交收集本班的學(xué)生作品進(jìn)行評定、篩選。注：評選細(xì)則，整體效果佳；，色彩搭配合理，生動逼真；，構(gòu)思新穎。八：活動期間工作安排：向建筑學(xué)院申請活動及活動所需物品。班級學(xué)習(xí)委員，組織委員，文藝，宣傳委員準(zhǔn)備加入活動：(1)各班級學(xué)習(xí)委員收集本班級學(xué)生繪畫作品，專業(yè)老師對學(xué)習(xí)委員上交收集本班的學(xué)生作品進(jìn)行評定
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