事業(yè)單位幼兒園老師轉正申請-展示頁
2024-10-13 08:23本頁面
【正文】 個人得失，踏踏實實地工作。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。逐步提高了自己教師素質。努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。一年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。第一篇：事業(yè)單位幼兒園老師轉正申請轉正申請尊敬的園領導：我 2010年6月畢業(yè)于遵義師范學院學前教育專業(yè)。2011年9月，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境 時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。我努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，用“三個代表”“三觀”思想武裝自己，不斷增強自己的政治理論水平。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。二、工作方面：一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。三、生活方面：在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請。特此申請申請人：鐘舒然2012年 10 月 16 日第二篇：事業(yè)單位幼兒園老師轉正申請轉正申請尊敬的園領導：我 2010年6月畢業(yè)于遵義師范學院學前教育專業(yè)。一年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。在佼佼者云集的白云
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