法制進校園20xx年工作總結-展示頁
2024-10-12 06:09本頁面
【正文】 守法的良好氛圍。（四）落實宣傳制度。我校成立的創(chuàng)建“法制進校園”工作領導小組，就是為了使全體師生學法、懂法、守法、用法。組 長：宋古獻（校長）副組長：姜興海（尚重鎮(zhèn)派出所所長兼法制副校長）、吳波（常務副校長）組員：各教研組組長、各班主任。完善落實校園規(guī)章制度，加強對學生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治，積極維護校園的穩(wěn)定。一、具體措施是：努力工作，創(chuàng)建“和諧校園”（一）落實學習制度。庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學2012年12月第二篇：法制進校園工作總結黎平縣尚重鎮(zhèn)中心小學送法進校園活 動 總 結 學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到學校發(fā)展的穩(wěn)定大局。4．校園環(huán)境宣傳 在進行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。3．對學生進行宣傳對學生的宣傳，先是通過晨會、升旗儀式進行，并且運用了“三結合”的方式：師生結合、講演結合、事例結合。對教師進行宣傳 召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。成立領導小組以黨支部書記為組長，班主任為成員的領導小組。第一篇：法制進校園2012年工作總結烏恰鎮(zhèn)中學2012年法制進校園工作總結讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學期以來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。每月一次，定期召開例會，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展，并及時總結反饋上每月的工作，調控下一目的工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學好了、弄懂了，才能通過教師更好地向學生宣傳，對學生進行教育。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。利用少先隊黑板報進行宣傳，并根據(jù)宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，一些學習法制和小結、經(jīng)驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在縣教育局關于“法制進校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng) “和諧校園”為目標，我校積極開展
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