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(新版)幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)與(新版)幼兒園教師工作總結(jié)匯編-展示頁(yè)

2024-10-12 01:24本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生,做好09年下半年工作計(jì)劃,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。總的來(lái)說(shuō),教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。在教學(xué)上下大功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會(huì)學(xué)生如何的做人,如何與人交往,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。多向其他教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改,并根據(jù)學(xué)生情況書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),重點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,當(dāng)天讓學(xué)生進(jìn)行訂正,收到了較好的效果。幾乎每天我都對(duì)學(xué)習(xí)比較落后的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,部分學(xué)生有一定程度的進(jìn)步。課后輔導(dǎo)我通常利用星期二的數(shù)學(xué)自習(xí)和中午時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并能夠及時(shí)進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)救。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。為了上好一節(jié)課,我通常都會(huì)先看教材,認(rèn)真研讀教參,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),然后上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,這樣一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),感覺(jué)不僅增加了課堂的容量,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。作為一名年輕教師,學(xué)期中做到虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,盡可能的去聽(tīng)每周學(xué)校安排的公開(kāi)課。作為一名一線教師,這期間對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將20xx年上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。2. 有問(wèn)題提出來(lái)大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。不足:1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。,讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。五、安全工作:成效:1. 孩子年齡小,三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng),在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,來(lái)減少不安全事故的發(fā)生。4. 關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。2. 平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,并在以后的工作中避免發(fā)生。由于課程的特殊,有些課程內(nèi)容,沒(méi)有按家長(zhǎng)的要求給予通知。6. 對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心。4 .家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且給予良好的反饋。,讓家長(zhǎng)能通過(guò)上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3. 有時(shí),在戶外活動(dòng)時(shí),孩子有著急去廁所,而配班老師不在,會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象。不足:1. 生活護(hù)理問(wèn)卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進(jìn)一步細(xì)致。8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì),按要求使用接送卡。6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時(shí)噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。2. 每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則,在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并詢問(wèn)孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。2. 在一開(kāi)始教育活動(dòng)中,沒(méi)有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),所以后來(lái),我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。7. 按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極記錄學(xué)習(xí)。5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好。3. 由于小班孩子年齡較小,接受理解能力弱,所以在課堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單、有趣的方法給孩子教授知識(shí)。一、教育教學(xué)方面:成效:1. 在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的情況開(kāi)展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。(新版)幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)與(新版)幼兒園教師工作總結(jié)匯編第 34 頁(yè) 共 34 頁(yè)(新版)幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)日月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期我在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中,我會(huì)積極配合班級(jí)老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。4 .禮儀任務(wù)重,而且孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不大,所以我會(huì)采用情景表演和問(wèn)答討論的方式合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行禮儀教育活動(dòng)。6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示,有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。不足:,尤其是剛開(kāi)始總想拿大年齡孩子的能力來(lái)要求孩子。二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:成效:,按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。3. 孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái)。,發(fā)現(xiàn)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。,從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。9 .每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。2. 冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助,所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。三、家長(zhǎng)工作:成效:,向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。3. 微笑面對(duì)家長(zhǎng),不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作,堅(jiān)持每天擦椅子的工作。不足:個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。四、師德執(zhí)行情況:成效:1. 在帶班過(guò)程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的事情。3 帶班過(guò)程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。不足:對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心,當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。2. 每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合。4. 能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問(wèn)題5. 能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。六、 班級(jí)配合:成效:,能夠相互體諒、相互關(guān)心。3. 能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),希望在下學(xué)期里,我能有更多的收獲,工作成果更出色,孩子們能夠在我們的陪伴、教育中,身心能得到健康的成長(zhǎng),自己也能有所進(jìn)步!第二篇:教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)本文由輯,教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié),可以提供大家借鑒!時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很快就要過(guò)去了。一、 教學(xué)方面從開(kāi)學(xué)初,認(rèn)真撰寫(xiě)本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真寫(xiě)好教案,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備,并根據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的多媒體課件,課后及時(shí)總結(jié)并寫(xiě)好教學(xué)反思。為了提高工作效率,我準(zhǔn)備了一個(gè)臺(tái)帳本,幾乎每天早上都要給自己列一個(gè)工作提綱,做到心中有數(shù)。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。盡量做到因材施教,使不同的學(xué)生有不同的收獲。積極與學(xué)生融合在一起,能夠順利完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較理想。此外,還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況,以便家長(zhǎng)在家里督促孩子學(xué)習(xí)。每天的作業(yè)我都會(huì)及時(shí)布置,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)優(yōu)生能力發(fā)展的作業(yè)。二 、努力方向:加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開(kāi)放性的試題的練習(xí)。對(duì)落后生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。采用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。以上也是我XX年上半年工作總結(jié)。 一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。注意多閱讀書(shū)籍,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解?,F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)工作:在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。 注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué),讓我深感思想教育是非常重要的,想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。然后有針對(duì)性做思想工作。如何做人的道理。這樣,使學(xué)生端正思想,增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。 在日常的教育工作中,有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的,常
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