【正文】 書籍的采購計劃編制、組織采購、圖書資產(chǎn)管理、書籍報廢等功能；編目子模塊要求根據(jù)采購結(jié)果完成每種書籍按冊進行編目并進行入庫 (中央庫、專業(yè)閱覽室等 )操作等功能； （ 2）流通模塊分為讀者管理與借閱管理兩個子模塊。 題 目 圖書管理系統(tǒng) 采編模塊的設(shè)計與實現(xiàn) 學生姓名 羅通 學號 1118014124 所在學院 數(shù)學與計算機科學技術(shù)學院 專業(yè)班級 計算機科學與技術(shù) 1104 班 指導教師 李軍 完成地 點 陜西理工學院 20xx 年 5 月 20 日 陜西理工學院本科畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 院 (系 ) 數(shù)學與計算機科學學院 專業(yè)班級 計算機科學與技術(shù) (計算機 1104) 學生姓名 羅通 一、畢業(yè)設(shè)計題目 圖書管理系統(tǒng) 采編模塊的設(shè)計與實現(xiàn) 二、畢業(yè)設(shè)計工作自 20xx 年 12 月 9 日 起至 20xx 年 6 月 20 日止 三、畢業(yè)設(shè)計進行地點 : 陜西理工學院 四、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成內(nèi)容及相關(guān)要求： ； 2. 圖書管理業(yè)務(wù)分兩大模塊，即采編與流通。 （ 1）采編模塊分為采購與編目 兩個子模塊。讀者管理模塊要完成讀者的開銷戶管理、讀者借閱歷史狀態(tài)查詢、讀者的信譽記錄管理等功能；圖書的借閱管理模塊必須完成館藏圖書檢索、書籍狀態(tài)查詢、借還操作等功能。系統(tǒng)角色是指參與系統(tǒng)的人員 (包括圖書館工作人員和讀者 )在對系統(tǒng)進行操作時充當?shù)慕巧?，不同角色有不同的?統(tǒng)操作權(quán)限；系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)圖書館的管理辦法合理確定角色，并將不同人員賦予不同的角色。該模塊主要對數(shù)據(jù)庫進行備份與數(shù)據(jù)恢復功能。 最終的成果形式為 : 1 圖書管理系統(tǒng) 采編模塊系統(tǒng)軟件 2 畢業(yè)設(shè)計說明書 3 用戶手冊 五、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)收集資料及參考文獻： [1] 張海藩 . 軟件工程導論（第四版） [M]. 北京：清華大學出版社， 20xx. [2] 張秋余，楊玥 . 基于用例的需求建模方法 [J]. 計算機工程與設(shè)計， 20xx， 19： 35393541. [3] [J].電子工業(yè)出版社 .(8):102108. [4] 張秋余，楊玥 . 基于用例的需求建模方法 [J]. 計算機工程與設(shè)計， 20xx， 19： 35393541. [5] John W. Satzinger, Robert B. Jackson, Stephen D. Burd. [Z]. 北京：人民郵電出版社， 20xx. 六、畢業(yè)設(shè)計 的進 度 安排 ： 下達任務(wù)書、布置開題報告、查閱文獻、撰寫開題報告 進行設(shè)計分析，確定設(shè)計放案 概要設(shè)計 詳細設(shè)計、編寫代碼 軟件測試、系統(tǒng)完善 撰寫畢業(yè)設(shè)計報告 整理資料、準備答辯 答辯以及后期整改 指導教師簽名 專業(yè)負責人簽名 學院領(lǐng)導簽名 批準日期 圖書館管理系統(tǒng) 采編模塊的設(shè)計與實現(xiàn) 羅通 （陜理工數(shù)計院（系）計算機科學與技術(shù)專業(yè)計本 1104 班級，陜西 漢中 723000） 指導教師：李軍 [摘要 ]圖書管理系統(tǒng)是 學校圖書館對藏書、讀者以及兩者之間的業(yè)務(wù)關(guān)系進行管理的自動化工具，同時 ， 它幫助圖書管處理事務(wù)以及相關(guān)統(tǒng)計。它針對現(xiàn)有圖書管理系統(tǒng)搜索方法單一、管理混亂等弊端進行了改善，為用戶提供一個更加友好的管理工具。MVC。 MVC。 1 開發(fā)背景及課題意義 1 領(lǐng)域現(xiàn)狀 1 2 需求分析 2 2 系統(tǒng)需求目標 2 超級管理員功能描述 3 讀者詳細功能描述 3 系統(tǒng)總用例圖 3 主要用例的用例描述 8 數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述 8 主要表的 ER 圖 9 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 10 詳細結(jié)構(gòu)設(shè)計 17 J2EE 開發(fā)平臺 17 17 程序設(shè)計概述 17 數(shù)據(jù)庫與 Web 服務(wù)器的連接 17 登錄模塊的實現(xiàn) 21 圖書查 詢模塊實現(xiàn) 22 圖書借還模塊的實現(xiàn) 26 測試用例設(shè)計與測試用例的運行過程及測試結(jié)果分析 26 模塊測試 26 集成測試 28 驗收測試 29 評價 29 6 結(jié)束語 30 致謝 32 附錄 A：系統(tǒng)部分源代碼 42 附錄 B：系統(tǒng)使用說明書 62 第 1 頁 共 62 頁 1 緒論 開發(fā)背景及課題意義 現(xiàn)代社會隨著各個行業(yè)的信息化發(fā)展，自動化管理已經(jīng)成為一種趨勢。一個好的圖書管理系統(tǒng)對于圖書館的資源管理是至關(guān)重要的。 、效率不高 因為圖書館普遍圖 書搜索方法單一 ,現(xiàn)在大大小小圖書館的藏書種類多、數(shù)量多，圖書搜索方法的多樣化會使得讀者更快更好的找到自己的需求，同時在圖書入庫的時候進行中國圖書分類法編碼使得讀者可以通過標準的中圖號碼進行查詢，更加方便準確。 圖書館的圖書應(yīng)根據(jù)科學技術(shù)的發(fā)展和教學工作的需要及時添加和更新，然而由于藏書數(shù)量及圖書種類越來越多，加上自然損耗，人為破壞，使圖書的統(tǒng)計工作難以及時完成，藏書的更新也就很難有針對性地進行，藏書的知識結(jié)構(gòu)得不到良好地控制。 第 2 頁 共 62 頁 2 需求分析 可行性分析 針對現(xiàn)今并不完善的圖書管理系統(tǒng)，開發(fā)一款自動化管理圖書管理系統(tǒng)不僅可以對各種資源進行統(tǒng)一資源，同時可以提高圖書館資源的利用率，實現(xiàn)資源共享最大化，為廣大讀者提供更加方便快捷的服務(wù)。系統(tǒng)采用 JavaBean、 JSP、 Servlet 結(jié)合的 MVC 模式開發(fā)能與用戶友好交互系統(tǒng)。因此本系統(tǒng)的開發(fā)平臺已成熟可行。 現(xiàn)如今，隨著計算機行業(yè)的發(fā)展，與計算機相關(guān)的軟件硬件產(chǎn)品的成本也普遍降低。 系統(tǒng)需求 系統(tǒng)需求目標 本系統(tǒng)是針對現(xiàn)有圖書管理系統(tǒng)的不足之處開發(fā)的一個基 于 B/S(瀏覽器 /服務(wù)器 )模式的系統(tǒng)。對系統(tǒng)參數(shù)、不同階段的圖書、不同權(quán)限的用戶進行操作，對各種用戶的進行權(quán)限劃分。相對于超級管理員，二級管理員只有對數(shù)據(jù)庫操作的最小權(quán)限。 ：主要是學生以及教師用戶， 讀者用戶可以根據(jù)自己的需求在瀏覽器端通過系統(tǒng)提供的各種檢索方式檢索自己喜愛的圖書在圖書館中的狀態(tài)，除了圖書基本信息以外，還可以獲取圖書索取號、書架號等方便圖書借閱的時候準確定位。 二級管理員 二級管理員是該系統(tǒng)的另一個 重要使用者 ,圖書管理員通過該系統(tǒng)進行圖書的增加 ,修改 ,刪除 ,采編分類管理等操作 ,實現(xiàn)對讀者借閱歸還圖書的操作 ,實現(xiàn)對系統(tǒng)中圖書 ,讀者 ,讀者借閱情況的查詢 ,信息更改維護等操作 ,管理讀者類型 ,對不同類型讀者可借閱的圖書數(shù)量進行設(shè)置等圖書館的基本操作。 第 3 頁 共 62 頁 超級管理員功能描述 1. 讀者管理功能： 對讀者的類型和讀者基本信息進行管理 ,包括添加 ,修改 ,刪除讀者類型和 讀者用戶的相關(guān)信息 ,管理不同類型讀者借閱圖書的數(shù)量。 3. 圖書借閱功能： 對讀者借閱和歸還的操作。 . 5. 修改密碼以及密碼追回功能： 修改登錄密碼、通過回答設(shè)置好的驗證問進行密碼追回。 讀者詳細功能描述 1. 修改登陸密碼： 修改自己的登錄密碼。 系統(tǒng)總用例圖 根據(jù)系統(tǒng)中不同角色功能可以用下圖 的系統(tǒng)總用例圖描述了整個系統(tǒng)用戶之間的動作聯(lián)系 ,及功能模塊的概述。 （ 1） 用例“圖書采編”如下表 所示： 表 圖書采編用例 用例名稱 圖書采編 ID 1 優(yōu)先級 高 主要參與者 采編人員（二級管理員） 用例描述 采購圖書進入圖書館由采編管理員進行圖書基本信息錄入，錄入完成進行中圖編碼和在本圖書館內(nèi)的唯一編號 SNUT 編碼號碼進行入庫（入庫后才可以顯示在 web 上，未 入庫的圖書無法顯示在 web 上），然后對入庫圖書進行上架操作，對圖書指定具體的位置和書架號（已入庫但未上架的圖書只能可以在搜索系統(tǒng)中找到，但在圖書館對應(yīng)位置無法找到該本書）。 前置條件 1. 讀者用戶登錄系統(tǒng) ； 2. 讀者用戶根據(jù)條件搜索圖書； 3. ID和圖書 ID給借書員 主流 1：圖書借閱 ：讀者通過檢索查找將要借閱的圖書的索取號碼，書架號等； ：讀者在圖書館相應(yīng)位置找到該