【摘要】植物的睡眠西師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第12課說課流程說學(xué)生情況說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)過程說教法、學(xué)法說教材說板書設(shè)計(jì)1234567一、
2024-12-11 13:24
【摘要】鄭燮（1693－1765年），字克柔，號(hào)板橋、板橋道人。江蘇興化人。生于清康熙三十二年1693。父親鄭立庵是縣私孰教師，教授幾百名學(xué)生。鄭燮自幼隨父親讀書，愛讀歷史書和詩文詞集，博學(xué)強(qiáng)記，所讀的書都能背誦。少年時(shí)在真州毛家灣讀書?？滴跣悴?、雍正壬子年（1732年）到南京鄉(xiāng)試中舉人。乾隆元年丙辰1736年赴北京禮部面試，中進(jìn)士。乾
2024-12-11 00:37
【摘要】竹石作者：鄭燮一、鄭燮其人?鄭板橋（公元1693～1765年），名燮，字克柔，號(hào)理庵，又號(hào)板橋，江蘇興化人。出身貧寒，性情落拓，不拘小節(jié)，人多目為狂士。清濰縣知縣，“揚(yáng)州八怪”之一。應(yīng)科舉為清康熙秀才，雍正舉人，乾隆進(jìn)士。清乾隆七年（1742年）春，任范縣知縣。清乾隆十一年（
2024-12-11 00:33
【摘要】?說說看，這是什么。?如果將釘子釘在木板上，會(huì)發(fā)生什么事情？今天要講一個(gè)和有關(guān)的故事。釘子的故事西師大版三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1默讀課文，了解課文講了一件什么事。?2反復(fù)朗讀父親的話，明白“口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。
【摘要】禮物聽課文朗讀，畫出不了解、不認(rèn)識(shí)的字詞。說一說課文按怎樣的順序講了一個(gè)什么樣的故事？讀一讀，寫一寫。麥子保存防止食品拜訪仍然一份迫不及待干gān（）gàn（）種zhò
【摘要】西師大版三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)回顧連線題一、收到麥子后，小牛、小猴、小豬它們各是怎么做的？小牛把麥子磨成面粉，做成各種各樣的食品。小猴把麥子保存起來，還經(jīng)常搬到屋外透透風(fēng)、曬曬太陽小豬把一口袋麥子全種下了地。二、說說：你從小豬、小牛
2024-12-09 22:51
【摘要】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點(diǎn)詞語“信任”什么意思？課文主要寫了誰信任誰？桃園主人信任客人；客人信任主人，雙方互相信任。主人怎樣信任客人？閱讀課文，找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌，桌上（
2024-12-11 13:23
【摘要】認(rèn)生字學(xué)新詞聽錄音讀課文說文意獲啟示認(rèn)一認(rèn)嘆斑勻禿泛演怨兇甩掙學(xué)一學(xué)贊嘆斑點(diǎn)勻稱演員抱怨掙脫贊不絕口沒精打采
【摘要】一只梅花鹿我是識(shí)字小能手?嘆斑勻禿泛演怨兇甩掙我的讀音最準(zhǔn)確贊嘆斑點(diǎn)勻稱演員抱怨掙脫贊不絕口沒精打采學(xué)習(xí)目標(biāo)?，抓住重點(diǎn)詞語
2024-12-11 00:42
【摘要】一只梅花鹿贊嘆沒精打采勻稱掙脫演員斑點(diǎn)兇猛獅口逃生贊不絕口抱怨梅花鹿對(duì)什么贊不絕口？“嗬，這身栗紅色油亮油亮的，上面的斑點(diǎn)雪白雪白的，這一定是世界上最好看的外套了！”皮毛“我的那么勻稱，簡(jiǎn)直可
2024-12-10 03:12
【摘要】西師版小學(xué)語文第一冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練。?3.了解秋天的一些特征，產(chǎn)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。西師版小學(xué)語文第一冊(cè)引入課文識(shí)字組詞游戲課文朗讀秋天的信秋天來了......回到開始點(diǎn)擊各畫面開始播放秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來了如詩如畫的
2024-12-12 23:52
【摘要】頤和園的長(zhǎng)廊西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.感知課文內(nèi)容，初步了解長(zhǎng)廊建筑藝術(shù)的美。。自學(xué)提示：，遇到生字和難讀的地方多讀幾遍.，用學(xué)過的方法識(shí)記字形。。小組學(xué)習(xí)：：讀、正音。意思。？頤輯
【摘要】27網(wǎng)上呼救(求救）縣(xiàn)城桑(sānɡ)恩(ēn)惡作劇(jù)皺眉(méi)豈(qǐ)敢值(zhí)班(bān)號(hào)碼(mǎ)眩(xuàn)暈(yùn)呼救(jiù)屏(pínɡ)幕縣城桑恩
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能借助拼音正確流利地朗讀全文。2、了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)人與人之間的互助精神，感受現(xiàn)代科技的神奇。3、從蘇娜的獲救中感受人與人之間的關(guān)愛是能超越國(guó)界和種族的。4、了解網(wǎng)絡(luò)傳遞信息速度快，波及面廣，感受人與人之間的真情。正確利用互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生用較快速度閱讀課文，把握文意的能力。
【摘要】溫暖17雷鋒雷鋒同志1940年12月18日出生，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。毛澤東在3月5日為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。?會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課的生字。?朗讀課文時(shí)，想象雷鋒是怎樣關(guān)心戰(zhàn)士的，體會(huì)雷鋒樂于助人的好品質(zhì)，激發(fā)自己關(guān)愛他人的情感。?了解描寫人
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