20xx學(xué)習(xí)型社區(qū)工作計劃與20xx學(xué)習(xí)活動方案(4篇)匯編-展示頁
2024-10-11 19:46本頁面
【正文】 核心的時代精神鼓舞青少年，引導(dǎo)他們牢固樹立中國特色社會主義共同理想。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，用科學(xué)發(fā)展觀的眼光和思維，緊密結(jié)合今年全街道關(guān)心下一代工作思路和活動計劃，研究探討在新形勢下如何加強(qiáng)青少年在思想道德、理想信念、革命傳統(tǒng)和社會主義核心價值四個方面的教育，積極引導(dǎo)青少年參加社會主義核心價值體系的實(shí)踐活動，著力解決影響和制約青少年健康成長的突出問題，努力把關(guān)心下一代工作融入到全街道中心工作中去，推動我街道關(guān)心下一代工作再上新臺階。按照中央和市、區(qū)委統(tǒng)一部署要求，組織開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感。2018學(xué)習(xí)型社區(qū)工作計劃與2018學(xué)習(xí)活動方案(4篇)匯編第 20 頁 共 20 頁2018學(xué)習(xí)型社區(qū)工作計劃街道關(guān)心下一代工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的 和 四中全會以及區(qū)委三屆八次全委會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合 街道黨工委、辦事處的中心工作，充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢和作用，堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，組織開展特色鮮明、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動，推動 街道關(guān)心下一代工作持續(xù)健康地發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)更多的“四有”新人作出新的貢獻(xiàn)。一、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，作為推動今年關(guān)心下一代工作的重點(diǎn)。要切實(shí)組織抓好關(guān)工委成員單位和基層關(guān)工委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作。二、充分發(fā)揮“六組”及“五老”作用，開展形式多樣的活動，努力提升青少年的整體素質(zhì)深入開展社會主義核心價值體系主題教育。認(rèn)真做好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作。把思想政治教育與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，繼續(xù)動員廣大“五老”積極參與幫教青少年社區(qū)矯正人員、刑釋解教人員工作，緊密配合有關(guān)部門開展幫扶服刑和勞教人員未成年子女工作，促進(jìn)困難群體就業(yè)、就學(xué)等問題的解決。熱情幫助弱勢青少年群體健康成長。調(diào)整充實(shí)家庭教育志愿者隊伍，著力培養(yǎng)一批“五老”家庭教育骨干，大力探索青少年心理健康教育的方法。三、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)及時調(diào)整充實(shí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)關(guān)工委班子的活力與生氣。執(zhí)行關(guān)工委工作例會制度。2018學(xué)習(xí)活動方案(4篇)各村（完）小、教學(xué)點(diǎn)、中心小學(xué)各處室：為了深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神和市委二屆五次全體(擴(kuò)大)會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)革傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)報效祖國、服務(wù)人民的偉大理想，同時策應(yīng)縣文明委組織的“六心——雛鷹行動”主題系列活動，營造有利于未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。 做一個有道德的人”主題活動的通知》，決定今年在全鎮(zhèn)各小學(xué)組織開展“學(xué)習(xí)方志敏精神，做一個有道德的人”主題系列活動。分三個階段進(jìn)行：(1)39月份，各校在每個班級組織開展“講方志敏故事”比賽活動。(2)9月下旬，組織鎮(zhèn)賽。每場時間不超過8分鐘。征文要求是原創(chuàng)作品，觀點(diǎn)正確，主題鮮明，體裁不限。評比時間同講故事比賽。分三個階段進(jìn)行：(1)39月份，各校在每個班級組織開展“唱紅歌”比賽活動。中心校選出6名優(yōu)勝者參加，各完小選出2名優(yōu)勝者參加，村小、教學(xué)點(diǎn)各選出1名優(yōu)勝者參加，取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名，一等獎獲得者參加片里的決賽?！傲摹苯逃顒?。主要安排如下活動：(1)以班級為單位，確定一名或若干名貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女或成績相對較差的同學(xué)，組織學(xué)生開展幫扶活動。(3)根據(jù)縣文明委《上饒縣“六心——雛鷹行動”主題系列活動實(shí)施方案》的安排，組織開展“關(guān)愛社會，與人為善”、“關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境”、“關(guān)愛他人，助人為樂”、“關(guān)愛長輩，尊老愛幼”、“自強(qiáng)不信，永不言敗”、“精讀百書、明辨事理”、“文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離毒品”、“全民參與，關(guān)愛雛鷹”等八大系列活動?！皩W(xué)習(xí)方志敏，爭做好教師”演講比賽活動。(1)38月，各校自行組織演講活動。取一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，一等獎獲得者參加縣賽。繼續(xù)在全縣中小學(xué)實(shí)施“精讀百書”工程，同時開展以下活動：（1）閱讀經(jīng)典書籍，做好讀書筆記，寫作閱讀體會，組織開展以寫讀后感為主要形式的征文比賽和經(jīng)典詩文誦讀比賽、經(jīng)典知識競賽活動。（3）從xx年秋季開始，在全縣小學(xué)開展小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。二、組織事項為認(rèn)真組織好此項活動，成立“學(xué)習(xí)方志敏精神，做一個有道德的人”主題活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 長：組 員：活動工作小組下設(shè)辦公室，分別設(shè)在教務(wù)處、少先隊。各校要充分認(rèn)識到此次活動的重要意義，務(wù)必將此次“學(xué)習(xí)方志敏精神，做一個有
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